❶ 關於誠信考試的主題班會教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=578
2008-10-10 12:12:17 做誠實守信的人 高中誠信教育主題班會教案[誠信主題班會]
誠信教育主題班會教案班級：高二（8）班主題：「做誠實守信的人」活動目的：1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起部分同學們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的小公民。3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在...
2008-10-10 12:08:11 初中生誠信主題班會方案[誠信主題班會]
初中誠信主題班會方案（附相聲表演稿）活動目的：通過這次主題班會，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，在班級內發起「以抄襲作業為恥，以誠信學習為榮」的良好學習風氣，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。活動准備：1．活動前兩周，讓學生閱讀有關誠信的文章及書籍。2．排練以下節目：（1）講故事；（2）排小品；（3）練唱歌。活動過程：（一）全體立正；（二）唱...
2008-10-10 12:06:29 中學誠信教育小品[誠信主題班會]
誠信教育小品一、小品演員：妻子、應聘者、丈夫（經理）、副經理、兒子、老師、打雜的（以下俱簡稱應，妻，丈（經），副，兒，老）[妻子在家打掃衛生，丈夫上]妻：あなだ（親愛的），你回來了！丈：是啊！今天公司招聘，我是考官，老忙的！妻：那你們招聘得怎麼樣了？丈：嗯，情形是這樣的……[打雜的舉一牌子：回想中][妻子下，經理，副經理上。坐在桌子前。][應聘者上，經理，副...
2008-10-10 11:35:29 小學誠信主題隊活動[誠信主題班會]
《誠信在我心中》主題隊活動一、活動目的：通過開展「誠信——在我心中」主題隊會，使學生懂得誠信的重要性，自覺培養誠實守信的美好品質，在學習、生活中做到誠實守信，是個品德高尚的好少年。二、活動前准備：1、收集誠信的故事。2、收集誠信的格言。3、准備好表演的道具。4、《明天會更好》磁帶。三、活動過程1、集合、報數中隊長：各小隊整理隊伍，報告人數。第一小隊：報告中隊...
2008-10-10 11:18:11 誠信主題班會教案[誠信主題班會]
誠信主題班會教案建設文明校園，爭做文明學生¬——《明禮誠信》系列一時間：地點：主持人：主題：建設文明校園，爭做文明學生目的：為了幫助同學更好貫徹「明禮誠信」這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明中學生，結合校園中文明與不文明的現象談談自已的觀點，同時向同學發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學生。准備：1、提前布置主題班會內容，叫同學...
2008-08-29 15:13:17 高一誠信教育主題班會活動設計[誠信主題班會]
「誠信」教育主題班會活動設計1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。 2、我們在以後的生活中誠信教育是否需要展開討論。 3、同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。 4、如何做人？怎麼做人？ 主持人： 參加對象：高一（12）班全體同學、正副班主任 誠信教育主題班會准備過程： 1.首先由班主任蒲老師於班委會議上下達了開展此次...
2008-03-29 12:46:58 讓誠信與我們零距離主題班會[誠信主題班會]
讓誠信與我們零距離高二（14）班活動目的：誠信是中華民族優良的傳統，這種美德的核心是真誠守信。同學之間的相處需要「以誠相待」，同時對待自己也要嚴格要求，要言行一致，做到作業考試求真務實。班會課以「讓誠信與我們零距離」為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。陶行知先生說過：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人」，通過本次班會活動，讓學生們懂得...
2008-03-29 12:45:51 走進成功—恪守諾言，誠實守信[誠信主題班會]
走進成功——恪守諾言，誠實守信主題班會一、設計思路目前學生對於成功的理解存在偏差：有的認為考上大學就是成功，有的認為能掙大錢就是成功……如何糾正他們的成功觀念，是一大課題。我校學生正處於青春期，身體、心理特徵都發生著巨大變化，因此應針對學生的年齡特點，有計劃、有組織、有步驟的對學生進行教育活動。在現今提倡「誠實守信」的社會大背景下，誠信成為衡量一個人綜合素質...
2008-03-29 12:43:50 小學誠信教育主題班會[誠信主題班會]
主題班會課教案《誠信》四（4）班會課一、活動主題：誠信之花遍地開二、活動目標：通過這次主題班會，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。三、活動准備：1、收集格言，讀格言；收集故事，講故事。2、准備學校、家庭、社會三方面的表格。3、提前分好小組。四、活動時間：五、活動地點：六、主持人：七、活動過程：〈知〉（一）引起思維沖突1在生...
2008-03-29 12:39:38 做誠信小天使主題班會[誠信主題班會]
主題班會名稱做誠信小天使中隊二（1）班主題班會准備工作學生課余准備主題班會議程、內容：一、活動目標：1、使學生懂得誠實守信是中華民族的傳統美德。2、培養學生誠信的品德，做一個誠信的小公民。二、活動過程：主持人：小朋友，你們還記得屠格涅夫嗎？他是個怎樣的孩子？全班：他是個誠實的孩子！主持人：對，他是個誠實的孩子！俗話說："是金子總會發光的！"一個人有了誠信，他...
2008-03-29 12:38:34 誠信在我身邊主題班會[誠信主題班會]
誠信在我身邊（第十二周主題班會）一.教育思想：通過本次班會，學習誠信這一道德准則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，教育同學們要以「誠實為本，守信做人」，提高學生的道德修養和法制觀念。二.教育目標：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真...
2008-03-29 12:37:29 初中「誠信」主題班會設計方案[誠信主題班會]
「誠信是金」主題班會設計方案【指導思想】通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、明禮誠信，應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期中學生的道德風采。【教育背景】針對近年來，公民誠信意識滑坡，青少年誠信觀念淡漠，道德教育有待加強開展本次班會。【課前准備】主持人發言提綱、表演小品的同學做好准備。【教育形式】小品表演、背景音樂【班會活動程序】1、開場點...
2008-03-29 12:35:36 誠信學習，誠信考試主題班會[誠信主題班會]
初三主題班會:誠信學習，誠信考試眼下馬上就要開始中考考試了，考試又成為大家關心的話題，考試作弊現象再一次考驗和沖擊著每一位學子的心靈。當前考試作弊現象在社會各類考試中普遍存在，同樣在我們學校里也不例外，所謂「分不在高，及格就行；學不在深，作弊就靈」，諸如此類的課桌文化段子恰恰折射出了校園作弊這一現象及其背後復雜心理。考試作弊的不利影響是眾人皆知的，在學校中，...
2008-03-29 12:33:03 《做一個誠信的人》主題班會教案[誠信主題班會]
《做一個誠信的人》主題班會教案班級：六（1）班時間：主持：一、教育目標1、認知目標：通過主題活動，使學生懂得誠信的重要性，確立「誠信」的意識，幫助樹立正確的人生觀、價值觀。2、情感目標：使學生明白誠信是中華民族的優良傳統，是每個人必須具備的基本品質，學做一個誠信的人。3行動目標：牢記「誠信」二字，從我做起，從現在做起...
2008-03-29 12:31:45 開展誠信教育主題班會方案[誠信主題班會]
開展誠信教育主題班會方案一、活動目的力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。二、活動准備1、排練小品.2、收集現實生活中不誠信的例子，並對這些例子進行討論。3、收集關於誠信的名人名言，進行比賽。4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。三、活動時間四、活動過程1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提...
2008-03-29 12:30:46 高中主題班會：誠信至上[誠信主題班會]
主題班會：誠信至上活動目的：1、通過同學們的討論，給出「誠信」的具體的解釋。2、使同學們對「誠信」有更加深刻的認識。3、著重教育同學們要以「誠實為本，守信做人」。二、活動時間和地點：6月23日，高4班教室。三、活動方式：以同學之間討論、發言為主，老師旁聽，節目輔之。四、主持人：團支書五、活動內容及過程安排：主持人提問：你們恨不恨假貨，如：假葯、假酒能吃死人，...
2008-03-29 12:29:17 小學誠信主題班會[誠信主題班會]
「誠信伴我行」主題班會設計意圖：2005年，「兩綱」的頒布讓「民族精神教育」和「生命教育」成為了最熱門的教育話題之一。然而，如何才能使我們的教育有實效，讓學生接受並真正影響他們的言行呢？我們的教育對象是小學生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，於是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊涵的誠信道理教育和影響了無數我們的同齡人，《狼來了》的故事...
2008-03-29 12:27:49 八年級誠信主題班會[誠信主題班會]
八年級主題班會---誠信考試主持人:參加人:全班同學地點:八年級四班教室班會目的:呼籲同學誠信考試班會內容及過程：班長章學奇演講《為成功而努力，為誠實而喝彩》以滿懷激情的語調，告訴同學們誠信是生活中重要的一部分，成功只有在誠信中才能開出燦爛的花。第四組同學們表演小品《作弊記》：在一陣陣歡笑中，同學們感悟到了誠信的重要性，考試作弊是不可取的。學習委員高樹柘發言...
2008-03-29 12:26:21 明禮誠信主題班會[誠信主題班會]
《明禮誠信》主題班會主持人：班主任：策劃組織：高一（7）班委會時間：地點：一、主題班會目的：1、通過本次主題活動，對學生進行誠信教育，增強學生誠信意識，從而樹立誠實守信的素養。2、從准備到完成活動全過程中，發揮學生主體性和組織協作能力，讓學生充分發揮自己的特長，嘗試自我價值得到體現的喜悅，以促進學生自身素質的提高，培養學生實踐能力和創新精神。二、主題班會形式...
2008-03-29 12:25:42 誠信在我心中主題班會競賽活動方案[誠信主題班會]
「誠信在我心中」主題班會競賽活動方案為了進一步加強未成年人的思想道德建設，規范班級德育工作，豐富德育內容，拓寬德育渠道，提高德育實效，活躍學生的生活，特製定「誠信在我心中」主題班會評比方案。一、活動主題：誠實守信，從我做起二、活動目的：1、通過班會讓學生領會到誠信是中華民族優良的傳統，這種美德的核心是真誠，懂得同學之間的相處正是需要「以誠相待」。以「誠信在我...
❷ 怎樣做一個誠實守信的孩子 教案
《做一個誠實的孩子》，教案 活動目標： 1.情感與態度目標：通過本課的學習，使學生知道誠實是中華民族的傳統美德，了解誠實的重要性。 2.知識與技能目標：在討論、交流的過程中，使每個同學都能養成誠實的好習慣，並在生活中積極的做到誠實守信。 3.過程與方法目標：通過聽故事、唱兒歌等活動，培養學生積極向上的生活態度，學會與他人分享、合作。 教學准備：相關教學課件 教學過程： 活動一：講故事巧導入 1.今天這節課，史老師想先請大家聽一個古老的故事。也許有人已經聽過，但老師希望大家能夠耐心並專心的把故事聽玩，能答應我嗎？ 既然答應我了，就要說到做到！ 2.播放故事《狼來了》 點評：老師高興的看到很多同學即使聽過也能夠耐心的把故事聽完，這說明他們能夠「說到做到」。「說到做到」就是守信用。（板書：守信用） 3.提問：這個從中國古代就流傳下來的故事，告訴我們什麼？ 小結：一個不誠實的孩子，大家都不會再相信他，最後他也會失去所有的一切。 生活中，如果你失去誠信，那麼你會失去朋友。學習時，如果你弄虛作假，那麼你會一無所獲。那反過來了？你會說嗎？ 活動二：聽故事明道理 1.古代有一位國王要選擇繼承人，於是他發給每個孩子一粒花種，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最後他卻被選中了。 2.提問：這是什麼原因呢？ 原來孩子們得到的花種都已經被蒸過，根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠，而是想要看誰是最誠實的孩子。（板書：誠實） 活動三：談想法明要求 1.同學們，誠實守信是我們中華民族的傳統美德，你願意做一個誠實守信的孩子嗎？平時你怎麼學做誠實守信的好孩子呢？ 同學小聲討論，全班交流。 2.通過剛才小朋友的交流，老師總結為一下的5點： （1）答應別人之前先思考。 （2）答應的事情努力做到。 （3）即使承諾，哪怕很小，也要認真完成。 （4）若答應的事確實難以完成，說明原因，並道歉，下次不再犯。 （5）做了錯事，勇於承認。 3.談話： 以上的五點，好像不太容易記。老師將它變成了一首童謠，這樣你能把它記在心裡，時刻提醒自己嗎？ 誠實守信 小朋友們拍拍手，大家一起來行動。 答應別人不反悔，承認錯誤及時改。 誠實守信記心間，從小做個誠信娃。 把這首童謠小聲的說給同桌聽一聽。 4.小結 同學們，作為一名小學生就要說真話、實話，說到做到，答應別人的事要守信用，這就是老師今天要告訴大家的。希望大家能夠誠實守信，做一個誠實的孩子。
❸ 班會教案 怎樣做一名誠實守信的人
班會教案 怎樣做一名誠實守信的人
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理回念分三部分答：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
❹ ↗做誠信好少年教學設計
做誠實守信的好少年――主題班會教學設計
設計背景：
自從總書記發出樹立社會主義榮辱觀的倡議以來，我們伊春區第八中學組織召開了系列主題班會。針對目前部分中學生中存在的抄襲作業、考試作弊、言而無信等誠信缺失現象，繼學習熱愛祖國、服務人民等內容後，重點培養「以誠實守信為榮」的優良道德品質。
設計理念：在愉快的教學過程中，學生平等參入，探索、體驗、互動，在激勵性的評價中，明理導行。
活動目標：
1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。
2、願意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。
3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事事實在在、表裡如一。，做一個誠信的小公民。
活動過程：
1 誠信調查，制定誠信調查表，對學生的誠信行為進行調查。
2、講故事。 知榮明恥。
3、聯系中學生學習、生活實際，導行。
4.總結班會，糾正同學的錯誤行為，增強學生誠信意識，深化班會主題。
班會開始：
一、老師例舉校園中存在的不誠信現象，引入主題。發放調查表（有此行為的劃對號）
欺騙過老師和家長的 考試打過小抄的 抄過別人作業的 塗改過試卷分數的 有過不守承諾現象的
老師收集試卷後，首先表揚同學們的誠實，然後指出我們中學生中確實存在不誠信的現象，強調本節課的意義。
二、通過幻燈片展示精心挑選的成語小故事
（一）、《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：「你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。」等曾妻趕集回來一看，家裡那隻黑豬已變成一堆白肉。「怎麼把豬殺了？」曾參答道：「你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。」
（二）、《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報後說：「這馬有病，我怎麼忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。」家人說：「做買賣，哪有全說實話了？」司馬光道：「話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什麼？這樣的事咱不能幹。」左鄰右舍知道這件事後，紛紛稱贊司馬光為人誠實
老師在學生被感動的氛圍中，號召同學們向他們學習。
三、聯系學習、生活實際，指導行為。
議一議：實際生活中你遇到此類事情怎麼辦？
事例1：周兵和宋傑是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋傑的作業，宋傑沒同意，他生氣的說：「這點忙都不幫，真不講信用。」討論：你對這件事怎麼看？
事例2：王娟的爸爸參加了援藏醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家裡的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。討論：她應該怎麼辦？
事例3：李三看見同學花錢大方，他很羨慕，。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學的10元錢。張老師調查時，他怎麼也不承認。後來，張老師說：「如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。」聽了張老師的話，他很快就把事情告訴了張老師。討論：你知道為什麼
老師在啟發提問的前提下，與同學們共同形成正確結論：怎樣才能作到誠實守信呢？以上的事例要求我們，要養成誠信的優良品質，我們應該從小就開始培養誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表裡如一，言而有信。（繼續深化形成的誠信道德品質。）
選擇題
1、你願意和誰交朋友
A、當面說好話，背後說壞話B、直言不諱，大膽說自己的看法C、沒有把握不輕易答應，一旦答應就要盡力而為。D、對別人的要求滿口答應，但過後就忘，不能兌現。
2、拾到他人錢包，你會( )A、據為己有B、找到失主，交還 錢包 C、交還錢包，索要報酬
3、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會( )
A、視而不見B、心裡不滿，無可奈何C、說服爸媽，改變態度
4、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客( )
A、講清商品的真實情況 B、只講優點，不講缺陷C、什麼也不說，由顧客自己決定
（進一步強化）誇一誇：我們周圍哪些事例是屬於誠實守信的？
四：教師總結：
當代少年身系國家未來，肩負歷史的使命。我們的國家能否發達，能否自立於世界民族之林，關鍵在於我們這一代有沒有崇高的理想，有沒有有誠信。當我們揚起知識的風帆，盪起勤奮的雙槳，就要啟航向人生之海時，經驗豐富的老船長告訴我們：「一定要用誠信去導航！」希望通過這次主題班會，我們班的同學都能做到：守信如節，言而有信。同學們不僅對同學守信，對家長守信，對老師守信，也對自己守信！。最後希望通過這次班會，同學們能自覺保持誠信的品質。
❺ 建設誠信班級主題班會的教案怎樣寫
一、教學目標
1、知識目標
了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足於社會的通行證。
2、能力目標
培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。
3、素質目標
增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德
二、班會重點和難點
1、班會重點
（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；
（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統；
（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。
2、班會難點
（1）理解誠信是立身之本和交往之道；
（2）了解生活中誠信的復雜性。
三、班會方法
典型事例分析法、講授、討論
四、課前准備
1、教師
（1）課件准備。
（2）組織學生收集正反兩方面的誠信故事。
2、學生：
收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。
五、班會過程
（一）導入：創設情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取「誠信元」！活動規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現，最後評選誠信明星。
（二）解密誠信銀行
1、說文解字話「誠信」（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學生討論，教師引導）
誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：「誠，信也」，「信，誠也」。可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業之本、為人之本，是企業和個人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示
要求：發揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。
教師：「狼來了」的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導致說話無人聽，最後被狼吃了。其實，吃他的並非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質。古往今來，有關誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什麼是誠信？
小結：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。
（三）與誠信有關的小故事：
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：「你回去，等我回來以後，殺豬給你吃。」妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：「那不過是跟小孩子說著玩的。」曾子說：「決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。」於是曾子把豬給殺了。
2.小珊迪的故事
18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。「先生，請您買一包火柴吧」，小男孩兒說道。「我不買」。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，「先生，請您買一包吧，我今天還什麼東西也沒有吃呢」小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：「可是我沒有零錢呀」，「先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢」。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
晚上，紳士正在自己的辦公室工作，僕人說來了一個男孩兒要求面見紳士。於是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。「先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了」「你的哥哥呢？」紳士道。「我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢」，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。「走！我們去看你的哥哥！」去了男孩兒的家一看，家裡只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：「對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！」紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然
❻ 誠信的主題班會教案
教學目的：
1.讓同學了解誠信。
2.使同學在生活中做到誠信。
實施步驟：
一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題
誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實於自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。
忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。因為《中學生日常行為規范》中特別規定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：「誠實守信」。
二、主持人：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。
那什麼是誠信？
誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發生關系。
處理這種關系必須遵守一定的規則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規。
誠實守信是中華民族的傳統美德。幾千年來，「一諾千金」的佳話不絕於史，廣為流傳。
三、由同學×××為大家講述《曾子殺豬》的故事
在我國古代就有很多誠信的小故事，如「曾參殺豬」示誠信。
曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不願帶兒子去，便對他說：「你在家好好玩，等媽媽回來，將家裡的豬殺了煮肉給你吃。」兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的，過後，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家裡的一頭豬殺了。妻子從集市上回來後，氣憤地對丈夫說：「我是哄兒子說著玩的，你怎麼就真把豬殺了呢？」
曾參說：「孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什麼都跟父母學。你現在哄騙他，等於是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現在欺騙了孩子，孩子以後自然也就不相信你了，你以後還怎麼教育孩子？」
在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可*。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種准則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。
主持人：
時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種准則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
接下來請同學們講講古今中外「誠實守信」的故事
1.應該從小講誠信。2.一壺水的故事3.孔子的取捨
4.吳起言必信5.宋慶齡6.盧梭的懺悔
四、互動環節：
分組討論問題
問題1：誠信是一種理想化的美德，現實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談談你的看法。
問題2:有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談談你的看法。
問題3:應該在哪些方面做到誠信？
問題4誠信應如何培養？
五、誠信格言大比拼
1.人而無信，不知其可也。（孔子）
2.民無信不立。（孔子）
3.人背信則名不達。（劉向）
4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）
6.失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7.誠實的人必須對自己守信，他最後的*山就是真誠。（愛默生）
8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）
9.華而不實，恥也。（只開花不結果實，令人感到羞恥。）
10.精誠所至、金石為開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。）
11.君子誠以為貴。（有修養的人把真誠看得非常重要。）
12.身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）
13.受人之託，終人之事。
14.言必信，行必果
六、互動環節：
有關誠信的小游戲。
請同學發表感想。
誠信，對於人類，或者，說得具體一點，對於我們每一個個體，都是極其重要的為人准則。誠信之於生命，正如同珍珠之於貝殼，那麼晶瑩剔透而凝重；如月亮之於夜幕，那麼明亮皎潔；如山雀之於森林，那麼生機盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領著、引導著、感動著。
不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發自內心的真言，曾一度令我驚詫而感動。很多時候，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個小孩子那般誠實如一。
是啊，誠信的力量塑造了多少優秀的自我，它已不僅僅是一種為人的准則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著精彩的生命。
曾經有個反越戰時殺了警察的激進分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老闆並擁有兩個優秀的兒子後，居然投案自首。
當記者問他為什麼要這樣做的時候，他說了一句令記者震動的話：「曾經，我逃避自己，面對的是生活；今天，我回到自己，面對的是生命。」
是啊，一個人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實實的生命只有一個！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。
看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
七、班主任小結：
誠信，是全社會關心的話題。其實，在道德認知上，同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上，同學們就未必能遵守道德准則了。
這次活動，不僅要讓同學們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是提醒同學們在實際生活中以誠信的准則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學們的歡迎，其主要原因是：活動有較強的現實意義，同時活動又有較活潑的形式。
希望今後能多搞這樣的活動，真正提高同學們的道德素質。
❼ 求關於文明誠信的主題班會課教案
規范行為，爭做文明學生」主題班會方案
【活動時間】2007年11月26日下午第4節課.
【活動地點】初一(3)班教室
【活動目的】增強班級凝聚力,使學生能把規范...