A. 幼兒園上課前彈鋼琴拍手律動有一個簡譜是135135 5565 553553 1132求完整版簡譜
我也搞不清楚這個版本，但是我好像聽了這個版本，因為我兒子也在上幼兒園
B. 有沒有詳細的幼兒「零基礎鋼琴教學」步驟呢
【小湯普森教程】開始，小湯 1、 2、3學習完彈完在彈【小湯4】的時候可以開始進【大湯普森1】，也就是【小湯4】和【大湯1】同時進行。彈到【大湯3】的時候可以進【孩子們的哈農】，【拜厄】，這個進度就看孩子的接受能力了。一般【小湯1——5】彈完就可以終止小湯的學習了，因為小湯一套共8本，後面的大多是對...前面的復習。【大湯1——5】彈完也可以終止了，差不多基礎的東西就是這些。一般學琴的孩子都會想考級，這時候在彈哈農、拜厄的同時，差不多就可以進【鋼琴考級教程1-4級】，這時候會系統的認識各種調，音階，琶音，和弦，曲目。然後看孩子的接受能力，4級就要考復調，因此看什麼時候合適可以進【巴赫初級小步舞曲】，然後按照進度就OK了。如果是幼兒學鋼琴，建議在上鋼琴課的同時給他報個「音樂素養班」，相當於基礎樂理課程。這樣孩子認音識譜不會那麼吃力。畢竟鋼琴課老師主要是講鋼琴技法，關於認音識譜以後都是要系統的了解的。 大概就是這樣。希望可以幫到你。
C. 幼兒鋼琴教學的一些方法
汗死我，你不是教育專業的嘛。 教小孩子很好教的，你以前是怎麼學的鋼琴拿來教小孩就可以了。 你一定要自己的一套方法也可以，慢慢摸索，自己悟出來的才是自己的教學方法 一般先練湯姆森 重要的是要學會和小孩的家長聊，小孩懂個啥，家長望子成龍也不見得真就懂，會蒙人而且裝的很負責任嘍你就無敵了。
D. 求適合學前教育專業的鋼琴譜
不知道你的抄水平怎麼樣了，同時也不知道你是達到什麼水平了，如果是學前教育的要求的話，很簡單啊，把拜厄練完就綽綽有餘了，兒歌的弦律和伴奏都很簡單的。（補充說明：拜厄（1803-1863）德國作曲家、鋼琴家。他的鋼琴教程經過了100多年的考驗，仍被教師和學生所喜愛。拜厄鋼琴基本教程是鋼琴學習過程重要的基礎教材，科學、規范地練習它，對學琴者鋼琴演奏水平的發展和提高，有著非常重要的作用。）
E. 幼兒鋼琴譜
幼兒學鋼琴家長得傾注更多的關注，《學鋼琴不怕走彎路》這本書不僅對初學鋼琴的人很有用，更對學鋼琴的幼兒家長有用，上面記錄了一個父親對女兒學鋼琴總結出來的經驗，很值得一看。
F. 鋼琴的初步認識琴譜及教學視頻.....
一共三集，從最基礎的開始教,先學第一集吧。
G. 鋼琴學習 鋼琴簡譜入門 幼兒鋼琴入門怎麼教
你好，鋼琴簡譜入門相對來說還是比較簡單的，但是你得有一個比較好的參照資料內來學容習，就能更快掌握知識了，好的參考資料簡單易懂，相對於那些枯燥的樂理來說，非常簡單，這里給你一個相當值得學習的資料，你可以看下，對你學習簡譜是非常有幫助的：
一.簡譜分類，一般所稱的簡譜，系指數字簡譜。用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si。
二.簡譜規律，根據第一條對應的簡譜讀音，從do開始，分別對應1、2、3、4、5、6、7。如果是低音區的話，在下面加個點，如果是高音區的話，就在上面加個點。如果一個音是2拍，就在那個數字後面加一橫，3拍加二橫，4拍加三橫。以此類推，相信你肯定學會了吧！
以上就是我的回答，希望對你有幫助！
H. 幼兒歌曲的鋼琴譜
幼兒歌曲丟手絹鋼琴譜 在幼兒園階段發展幼兒音樂智能 【03404318】【教學討論】 【列印】 1 引言 在幼兒園階段發展幼兒音樂智能，文章中所提到的有音樂智能的概念、幼兒園音樂教育的特點、幼兒園的音樂環境要滲透在一日活動之中、音樂活動中，教師的角色、音樂活動的目的、組織音樂活動、與各個學科一起開發...幼兒的音樂智能、國外的幼兒音樂教育等等。在幼兒園中，環境對幼兒的影響很大，在環境中多融入一些音樂的元素，讓幼兒時刻感受音樂美的感受，讓他們時刻受到音樂的熏陶；在平時的活動中，畢竟僅僅是音樂的不多，要讓幼兒更好的發展音樂智能，就要和其他的學科結合起來一起開發幼兒的音樂智能，在更加多的時間中融入音樂的元素在裡面，使幼兒隨時隨地都可以接受音樂，來更好的開發幼兒的音樂智能。 2 音樂智能 「加德納在他所著《智力的結構》一書中提出，每個人至少有七項智能，即語言智能、音樂智能、數理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能。加德納指出音樂智能的主要特徵是理解、欣賞、製作、表現音樂節奏和旋律，是指音樂、節奏、演唱或演奏以及作曲的能力，具備音樂智能的人對音準、旋律、節奏和音質都很敏銳，音樂智能是眾多智能中最早出現的，音樂智能是獨立的智能，要發展音樂智能，幼兒要具備基本的音樂知識與技能，並獲得充足的機會和條件用音樂自由地表達自己。加德納雖然沒有提出具體的音樂教學方法，但他提出了發展幼兒音樂智能的要素，而這些要素提示了音樂教育的方向。」 ① 在實習的時候所在的班級是個音樂特色班，很多幼兒都已經學習了各種樂器，比如鋼琴，二胡，小提琴等等。在每次的才藝表演中，幼兒都會把自己平時練習的曲子都表現出來，而且在學習了樂器後，對音樂有了理解之後，很多幼兒在記憶力，理解能力上都有很大的幫助。幼兒在幼兒園這個階段能很好的開發音樂智能，這個將對他們以後的發展有很好的幫助，所以我們作為將來的幼兒園教師要幫助幼兒開發他們的音樂智能。 3 幼兒園音樂教育的特點
I. 幼兒園課前鋼琴律動可以讓小朋友一聽就知道坐好或者別的指令的簡譜還有哪些
根據您的問題，回答如下：
1、教師彈琴：135531（小朋友們請坐好）。小專朋友們回答：老師我們做好啦屬。
2、教師彈：1351（1是高音）。讓小朋友們起立。
3、教師彈：1351（1是低音）。讓小朋友們坐下。
4、教師彈：135135135135。讓小朋友們快點找位置坐下。
J. 幼兒園音樂律動簡譜
http://so.sooopu.com/pu/?q=%c9%d9%b6%f9這里都是少兒的。很多歌都適合幼兒園的。你看看吧。