① 小班美術教案《蔬菜水果大猜謎》
活動目標：
1．引導幼兒結合實際，正確選用顏色給蔬菜塗上漂亮的顏色。繼續學習水粉顏料塗色的技能。
2．培養幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。
3．進一步感知蔬菜的一些特徵。
活動准備：每人一份繪畫材料、蔬菜圖片若幹活動過程：
一、以蔬菜媽媽做客的形式導入活動。
1．今天有一些蔬菜媽媽來做客，請你猜猜是誰?(教師逐一出示圖片，讓幼兒個別講述。有大白菜、胡蘿卜、茄子、西紅柿)2．這些蔬菜都穿著什麼顏色的衣服?
(1)大白菜穿著綠油油的綠衣服。
(2)紫紫的茄子穿著紫色的衣服。
(3)胡蘿卜穿著橘黃色的衣服。
(4)西紅柿穿著大紅色的衣服3、游戲：「什麼蔬菜不見了?」「請你猜猜是誰來了?」要求幼兒集體說出「黃黃的胡蘿卜、紅紅的西紅柿、紫紫的茄子、綠綠的白菜」等，鞏固對蔬菜顏色的認知二、提出活動要求1．這些蔬菜媽媽還有許多寶寶沒穿衣服，請小朋友幫蔬菜寶寶來穿衣服好嗎?怎麼給蔬菜寶寶穿衣服呢?寶寶和媽媽的衣服要一樣，穿的衣服要漂亮能順著一個方向塗不留小白點。
2．給大白菜塗顏色的時候大白菜的梗不能塗綠色，只有葉子菜是綠色的(老師邊說邊示範塗色。)3．胡蘿卜的葉子也不能塗橘黃色。(老師示範塗色)4．西紅柿上面的小蓋子也不能塗上大紅色。(老師示範塗色)5．茄子的蓋子要塗綠色，不是紫色。(老師示範塗色。)三、幼兒作畫教師巡迴指導，注意糾正幼兒的握筆姿勢，引導能力弱的孩子選擇好顏色再塗。
四、評價展示幼兒作品展示幼兒作品：展示一些繪畫效果比較好的作品和一些有進步的小朋友的作品引導幼兒集中欣賞。
② 中班教案:《蔬菜花園》
一、家庭能夠種來植的蔬菜很多，比如葉源菜類（白菜、青菜、蓮白、萵苣等）、豆類（四季豆、豇豆、胡豆等）、瓜類（黃瓜、苦瓜、絲瓜等）、茄果類（青椒、茄子等）。二、如果你只是在陽台、花盆裡面種植，可以種點蔥、蒜、菜秧等小菜。三、如果地方比較寬，可以種植豆類、瓜類、茄果類蔬菜。祝健康愉快！
③ 屈老師教案網蔬菜印畫視頻
活動目標：
1、能夠雙腳站立由15—20厘米的高處往下跳。
2、培養幼兒勇敢、克服困難的品質。
活動准備：
泡沫塑料墊若干、各種顏色的小花、小紅帽、呼啦圈、桌子做成的山洞。
④ 幼兒園大班用蔬菜印花的教案有嗎
活動設計背景：蔬菜是我們生活中很常見的實物，而且有鮮艷的顏色，好看的形狀，幼兒對它們很感興趣。根據《綱要》和本班幼兒的發展水平，設計了《蔬菜印畫》這次活動。 活動目標 1、能用白菜、胡蘿卜、花菜、藕的切面，礁上水粉顏色進行作畫。 2、 使幼兒能正確的礁色，不混色。 3、 培養幼兒的想像力、創造力 教學重點、難點 鼓勵幼兒嘗試用蔬菜的切面進行作畫 活動准備 1：各種蔬菜切面：包括白菜:、胡蘿卜、花菜、藕。 2:水粉顏料、顏料盒。 3：范畫兩張 活動過程 一、出示範畫，激發幼兒興趣 1、出示範畫：裙子、手帕。引導幼兒欣賞，猜猜是怎麼畫出來的? 2、引出新課：蔬菜印畫 二、老師示範 1、拿出胡蘿卜寶寶的切面，醮上紅色的顏料會變成什麼? 2、拿出白菜寶寶的切面，醮上紫色的顏料會變成什麼? 3、拿出花菜寶寶的切面，醮上綠色的顏料會變成什麼? 4、怎麼排列出漂亮的圖案呢?顏色不同、形狀不同。 三、鼓勵幼兒大膽作畫 1、小朋友能幫蔬菜寶寶變魔術嗎?挑出你喜歡的蔬菜寶寶，醮上喜歡的顏色，變出漂亮的圖畫。 2、可以選同一種蔬菜醮上不同的顏色，按不同的排列組合成完整的圖形。 3、保護畫面干凈，用過的蔬菜寶寶及時送回家，保持桌面、小手的干凈。 四、幼兒作畫、老師指導 1、幼兒自由作畫，發揮自己的想像，可按顏色排列，也可按圖形排列，畫面豐富亦可。 2、提醒幼兒把用過的蔬菜寶寶及時送回家。 五、展評作品 1、把幼兒作品懸掛在教室里，進行展示 幼兒說一說，評一評，你喜歡那幅作品，為什麼喜歡? 2、教師點評 肯定幼兒的成績，鼓勵幼兒大膽創新;去發現更多的蔬菜寶寶，變出更漂亮的圖畫。