⑴ 數學。分一分。
按質數（只能被1和它本身整除的數，也就是只有2個因數1和它自己）、合數（有多於2個因數的數）、非質數非合數（0、1）進行分類
⑵ 比一比,分一分 中班教案
活動目標：
1、能用目測的方法判斷、比較物體的粗細與寬窄。
2、願意用語言表述活動的內結果。容
重難點：
能用目測的方法判斷、比較物體的粗細與寬窄。
活動准備：
1、班級環境中布置一些粗細、寬窄不同的物品，如：繩子、平衡板、圓柱積木等。
2、大象和長頸鹿圖片各一張，幼兒畫出。
活動過程：
一、觀察動物圖片，區別粗細。
1、出示大象和長頸鹿的圖片，引導幼兒觀察。提問：大象和長頸鹿比，誰的腿粗，誰的腿細？學說：大象腿粗，長頸鹿腿細。
2、拓展經驗：知道哪些東西有粗細。如吸管有粗有細等。
二、觀察積木板，區別寬窄。
以大象和長頸鹿要過橋的游戲情節，引導幼兒比較橋面的寬和窄。
三、觀察班級環境中的物品，找粗細。
請幼兒舉出相關的例子，如有的筆粗，有的筆細等。
四、游戲：比一比，找一找。
1、到戶外場地將幼兒分成兩組游戲：老師發出指令，如：「抱一抱粗樹干。」一組幼兒找到粗樹干抱一抱，另一組幼兒觀察、評價是否找對了。游戲繼續進行：找細樹干，從寬寬的小橋上走過，從窄窄的小路上走過……
2、游戲幾次後兩組交流。
⑶ 請提供北師大版三年級數學第六冊《分一分》教案
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⑷ 中班趣味數學《認一認,分一分》
有一個趣味學習法不錯，周根項教學，是視頻的，評論有試看版地址
⑸ 聽了中班數學活動課:(分一分)的感悟
不明白。。。。。。。。。。。。。。。。。
⑹ 按要求分一分（數學）
2的倍數： 70.72 160. 3的倍數： 111.135. 72.81.117 5的倍數： 135.55.70 160. 既是內2的倍數又容是5的倍數70.160.