『壹』 中國象棋基本殺法教案
主要的殺法：
雙車錯：雙車交錯將軍取勝；
白臉將：利用雙方將帥不得直版接對面的規則取權勝（右圖以己方帥佔中，車照將對方老將取勝）；
馬後炮：馬定將，炮在後面將軍；馬後炮
肋馬車：車在肋道，馬協助殺將；
天地炮：中炮和底炮牽制對方中線和底線，利用其它棋子（多為車）將軍取勝；
鐵門栓：中炮牽制對方中線子力，用己方車從底線將軍取勝；
大刀剜心：中炮牽制對方中路子力，棄車強砍對方中士構成鐵門栓局勢取勝。同樣局勢下，用兵則為「小刀剜心」；
重炮；雙炮構成一線攻擊對方老將取勝；
夾車炮：車和雙炮攻擊對方老將取勝，雙炮的作用等同於一車；
三進兵：兵（在炮保護下）的步步推進將軍取勝；
海底撈月：車、炮勝單車的實用殘局，要求車炮方奪取中路控制權才容易取勝；
老兵搜林：車、底兵勝單車的實用殘局，要求車兵方奪取對中路控制權才容易取勝；
卧槽馬（馬定將，其他子力將軍）；
釣魚馬（馬定將，其他子力將軍）；
金鉤馬（馬定將，其他子力將軍）；
八角馬（馬定將，其他子力將軍）；
高釣馬（馬定將，其他子力將軍）；
『貳』 中國象棋教學教案哪有下載
中國象棋可以看看郭莉萍講的跟冠軍學象棋，共五集。
『叄』 中國象棋入門教案
你什麼水平？年齡？建議：初入門看程明松主編的《象棋入門講座》，之後老老實實的看完《橘中秘》、《梅花譜》、以及部分《適情雅趣》，高級理論指導則是賈題韜的《象棋指歸》。
『肆』 下象棋的步驟
1.快速出子
原始陣形的特點是，小兵在前，車馬炮在後，為了盡快部署出一個有利於戰斗的陣型，必須盡快把強子從後方調動出來，因此開局一定要講究出子的速度，為後來的攻擊打下良好的基礎。
2.子力集中
在實戰中，要把子力集中在一起，因為子力過於分散是不會有很大用途的，只有將這些強子匯集一方向對方發動攻擊，才會不給對方留下絲毫的機會反擊，獲勝的機會才很大。
3.兩翼呼應
原始陣形中兩翼是對稱而且均衡的，兩側都各有車馬炮和士相。因此在部署陣形的過程中，根據原始陣形的特點有時也採用兩翼子力大致均衡的原則。主力車要分布兩側，與兩翼馬炮配合，互相呼應，雙邊兼顧，這樣才能做好防守.以免對手威脅到自己。
4.重視防守
對局時，不要一味地只想進攻，忽視防守，否則會造成滿盤皆輸的局而，應該在進攻的同時，做好充足的防禦工作，做到攻守平衡，才能無後顧之優，全力搏殺。
5.占據優勢
掌握主動權是決定棋局勝負的關鍵。只有把主動權掌握在自己的手中，下起棋來才能得心應手，不受拘束，再不斷地擴大自己的優勢，從而取得進一步的勝利;如果主動權掌握在對方的手中，會讓你陷入被動.對方會不斷地給你施加壓力.控制你的子力，封鎖你的棋路，讓你疲於應付。在布局過程中雙方都想要爭奪主動權，從而控制對方的子力活動，使自己的子力更加活躍，利用這個有利的條件來部署具有優勢的陣型。
6.壓制對手
在象棋布局過程中，在掌握了主動權、佔領了要點、控制了要線、取得了空間優勢之後.下一步就要想辦法壓制對方，爭奪局面的控制權，決勝千里，運籌帷幄。
7.攻其薄弱
中國有句古語叫「揚長避短」.意為發揮長處,迴避短處。在對弈中，不同的棋手會有不同的優缺點，在布局過程中要敏銳地發現對方的弱點，及時給予打擊。同時,盡力做好己方的防守工作，不給對方留下任何的可乘之機。
8.進攻搶先
在布局過程中，常會有大意落子，致使局部地方受到攻擊的情況.此時若防守起不到作用，可以反觀對方的弱點，進行針對性的攻擊.在對攻中重新掌握主動，獲得全盤的勝利。
『伍』 中國象棋教案
教師上課要有教案，這是天經地義的事情，中國象棋的教學工作也不例外。當然，這就首先要搞明白如何寫教案？然而很多人在圍繞這個問題，爭論不休，現在存在以下幾個版本。
第一、大寫特寫式。領導要求老師不但要寫教案，還要寫詳細，寫全面。領導是擔心教師沒有教案就去上課，沒了規矩，失了方圓。於是，老師們花費大量時間來寫教案。我一人就任語文數學兩科，如果每天都認真備課，寫詳細教案，就得累死我。十三元班主任費賺得真費勁。怎麼辦？老師們通常從教案書中抄現成的東西，不假思索，不動腦筋，胡亂抄它一氣，完成任務就好。甚至平時上課拿著教案書，快期末展評時慌忙抄幾張了事。
第二、增批刪改式。前幾年，老師們每人得到一本《素質教育新教案》，說不必寫教案了，在書中增批刪改就可以了。可惜後來一學期結束，教案書中勾畫痕跡太多，下一位老師接過教案書，不必再「增批刪改」了。為了解決這一問題，最近，這《素質教育新教案》也廢除了。
第三、題綱攜領式。既不像詳細教案那樣復雜、具體、面面俱到，也不像增批刪改式那樣套用別人的東西，而是在備課時，將預設出來的主要步驟、問題以提綱的方式寫出。從而成為老師上課的骨架。一目瞭然，而又條理清楚。
教案是寫長好，寫短好，還是不寫好？我覺得，不能搞一刀切，而是根據不同的人，不同的情況決定。
寫教案是良心活兒，摸著自己的良心就好了，多則多寫，少則少寫，但不能不寫。請領導不要死死盯住老師們教案本的厚度，這不是關鍵，課上好了，活動搞好了，成績高了，教案如何寫都可以的。下面就以中國象棋重炮殺法為教學內容設計一份教案，不敢說寫的好，只是拋磚引玉罷了，希望能對你有所助益，則不甚欣慰！！！ 中國象棋重炮殺法 教案第*課時教學內容：重炮殺法教學目標：1.了解：用雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將（帥）前應將的殺法稱為「重炮」殺法。重炮就是雙炮重疊的意思。2、激發學生對象棋的興趣，提高學生棋藝。教學准備：大盤掛盤中國象棋一副，學生使用棋盤若干副。教學課時：1課時簡單教學過程：一、組織教學二、新課導入和鞏固前面所學。三、 教學「重炮殺法」1、擺棋，分別圖1、圖2、圖1、圖2、2、講解。圖１、紅先勝：炮一平五，紅勝如圖3、雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將（帥）前應將，而被將的將（帥）又無法動彈的殺法稱為「重炮」殺法。重炮就是雙炮重疊的意思。圖２、紅先勝：１、後車平六（紅方棄車目的是為進炮開創條件，增加重炮的作用是取勝的關鍵。）車４退２２、車四平六（紅方再次棄車還是為了進炮，為重炮取勝創造必然機會。） 車４退１</SPAN></p>３、炮三進五象５進７４、炮四進五紅勝。如圖４、紅勝。圖3、圖４、3、針對上面兩個棋例，教師講解兩種可能，並且分析清楚局勢。了解：用雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將（帥）前應將，而被將的將（帥）又無法動彈的殺法稱為「重炮」殺法。重炮就是雙炮重疊的意思。四 、學生下棋，如何戰勝對方。五、學生實踐操作，對弈，教師維持紀律。
『陸』 急需《象棋入門》的10課教案，希望哪為好心人提供，先謝了！
先從基礎教，讓他們懂得基本步驟，然後教他們融匯貫通 一不變應萬變，象棋講就靈活。要動腦子，不能蠻干，有機會讓他們讀孫字兵法。