『壹』 北京四中網校個人學習平台怎麼看視聽課堂
誰知道為甚麽北京四中網校下載到個人學習平台上的視聽課堂不能播放，說什麼...重新下載一個 視聽播放器 叫 世界之窗 就好了 ...要有用戶名才行，也就...
『貳』 北京四中網校教學視頻怎麼回看
建議你用北京101網校 他有全國所有的版本 也是中國第一個網校 主要是技術先內進 不象四中容 黃岡網校 借著學校名氣 幾乎沒作用 ，因為對著一個小視頻把人都看傻了 但101是動態板書 所以就和一對一的家教一樣好 沒錯的
『叄』 學而思網校好還是北京四中網校好呢各有什麼特點優勢
學而思網校是學而思教育集團旗下的在線視頻教學平台。自2009年上線以來，學而思網校依託學而思教育集團強大教學資源與師資力量，專注於中小學網路教育培訓課程研發，竭誠為廣大中小學生提供優質高效的遠程教育服務。經過三年多的發展，網校的課程已經覆蓋了中小學所有重點學科以及少兒英語，趣味數學等特色學科。根據年齡段和學習需求不同分為小學到高中三個學部四大類課程。目前網校學員已達到40多萬人，並穩步持續增長，越來越多的學生和家長把學而思網校當做「充電」的首選。
學而思網校提出優秀遠程課外輔導機構的「三好」標准：好老師，好課程，好服務
1．好老師：依託學而思教師資源，優中選優，逐步建立以北大，清華畢業生為主的年輕，激情，專業，有愛心的教師團隊，保證教師具有專業的授課技巧和過人的專業素養。
2．好課程：創建中小學24級學習進階體系，根據學生特點和學習難度進行分層次教學設計；在形式上，將傳統教育與互聯網教育進行充分結合。
3．好服務：以服務為中心，強調學生個人成長系統，有專業的班主任團隊服務於學生的學習過程，並通過論壇答疑等方式提供即時服務。
榮譽：
新浪2011中國教育盛典中被評為「2011」最具品牌價值網路教育機構
騰訊網2011教育年度盛典「中國十佳網路教育機構」
北京晨報「2011」最受公眾信賴的網路機構
『肆』 大家有沒有人知道北京四中網校到底好不好要真實的回答，急啊
網路面授班確來實是四中的名師自，名師傳授的學習思路，學習方法確實不一樣，我覺得很好。高清課堂對知識點的講解非常有層次。我也喜歡。知識導學對我所學的知識點有一個歸納整理。復習時，很明了。再就是注重基礎知識，黃崗網校的難題做一些。在四中網校基礎知識多一點。101網校各方面資源比較多！其實這幾個網校各有特點。不過我現在四中網校學習！就覺得這幾個方面要先進一些！
『伍』 北京四中網校的網址是什麼
這是北京四中網校的網址：www.etiantian.com
北京四中網校是北京四中的遠程教育機版構。北京四中網校面向權全國的中、小學生進行遠程學習輔導，利用先進的網路信息技術，提供開放的學習平台和北京四中的教育資源。北京四中網校進行跨越時空、突出個性、自主學習的教學，強調學習的個性化、互動性，建設中國最大的基礎教育網路學習社區。
北京四中是全國基礎教育的典範。北京四中建校伊始在辦學過程中就堅持「四高」，即辦學目標的高標准；培養目標的高層次；師資隊伍的高水平；教學質量的高要求。建校近百年來，北京四中為國家培養了近3萬名學生，其中不少人成為著名的科學家、文學家、藝術家和企業家，絕大多數成為黨、政、軍以及各行各業的領導幹部和高級技術人員。
『陸』 北京四中網校的封鎖如何解除
北京四中是全國基礎教育的典範。北京四中建校伊始，在辦學過程中就堅持「四高」，即辦學目標的高標准；培養目標的高層次；師資隊伍的高水平；教學質量的高要求。建校近百年來，北京四中為國家培養了近3萬名學生，其中不少人成為著名的科學家、文學家、藝術家和企業家，絕大多數成為黨、政、軍以及各行各業的領導幹部和高級技術人員。
北京四中以自己的辦學成就在海內外享有盛譽。多年來，四中學生在這得天獨厚的良好氛圍中茁壯成長。每年有100餘人次在市區以上各種競賽中獲獎，在國際奧林匹克學科競賽中屢獲金牌。四中畢業生每年高考升入重點大學的佔95％左右，40％左右的考生升入清華大學、北京大學。
北京四中網校是北京四中的遠程教育機構。她把北京四中與全國各地的老師以及學生們連接起來，是尖端信息技術和優秀教育教學資源的完美結合。
北京四中網校面向全國的中、小學生進行遠程學習輔導，利用先進的網路信息技術，依據北京四中近百年積淀的教育思想、教育理論為廣大的中國家庭提供開放的學習平台和北京四中的教育資源。北京四中網校進行跨越時空、突出個性、自主學習的教學。強調學習的個性化、互動性，建設中國最大的基礎教育網路學習社區。
為了更好地滿足社會需求，傳播北京四中的教育教學資源、教學管理方法及理念，北京四中網校還積極開展校際間的遠程教育合作，旨在充分利用現代教育技術，實現北京四中和全國各中學的信息交流與教學合作，達到優秀教育教學資源的充分交流與共享，共同提高辦學質量與教育教學水平的目的。
北京四中網校除了利用互聯網技術對全國的中小學生舉辦遠程學習輔導外，還通過很多公益活動回報社會。每年，北京四中網校都會利用寒、暑假和節假日，在全國各地舉辦多場講座活動，聘請北京四中一線教師、教育專家，舉辦學習講座、家庭教育報告會等公益講座，受到學生、家長、教師的歡迎，取得了很好的社會效益。每年，北京四中網校還會舉辦多種基於網路的各種學習活動，讓各地的孩子都有機會參與進來，體驗網路學習的樂趣，感受網路學習帶來的好處，這已經成為北京四中網校的特色之一，受到廣泛歡迎。
北京四中網校於2005年出版的新書《他們是怎樣考上北大、清華的》，收錄了18名考上北大、清華的原北京四中網校學員的學習經驗、成長歷程、家庭教育經驗等，是北京四中網校教學成果的重要體現。
北京四中網校的教學成果得到社會各界全面肯定，2003、2004、2005年連續三年，北京四中網校獲得「十佳網路教育機構」稱號，也是唯一一家連續三年獲得此項榮譽的遠程基礎教育機構。2004年、2005年，連續獲得「中國最具價值的網站100強」稱號。2005年獲得首屆「中國信息化建設優秀獎」。
北京四中網校目前在全國設立了二百四十餘家分支機構，這些機構為全國各中學與北京四中的遠程信息交流和教學合作的順利開展提供了有力保障。
『柒』 北京四中網校怎麼樣覺得他是騙人的。
我不代表安徽追夢教育，我是一名追夢教育的老師。我從三個方面對「北京四中網校怎麼樣」這個問題和最佳答案學生反饋的情況，談個人看法。1、學習過程。 2.網校是什麼？ 3.網校給我帶來什麼？
一、從學習過程
每一個學生在校學習時間很長，聽課占據學生學習的大部分時間，所以課堂是學生學習的主陣地，學生在課堂上的聽課效率，很大程度上影響了學生的成績。對於一個聽課效率低的學生來講，如何抓課堂聽課效率？每次上完課，學生如何做到「心中有數」？做到什麼程度，知道什麼才叫「心中有數」？學生在校自習時間，在自己可以支配的時間內，如何安排好復習和作業？作業如何做，才稱之為有效果，或者說高效，或者說效率提高？備考的學習的方向性和目標性和精準性在哪裡？包括期中考，期末考，升學考。學生自己在升學中有沒有目標？目標距離現實有多少差距？如何找到自己的漏洞？分析自己的薄弱科目，分析科目的提升空間在哪裡？如何制定科學合理的計劃，形成方案，堅定不移的執行下去？
以上問題，學生你自己有答案嗎？你的答案和北京四中的答案差別多大？你的答案精準嗎？如果你沒有，網校亂用，沒有效果那是當然了，若有效果，那就出奇了！
從學生學習過程來看，預習聽課復習作業總結考試，關系梳理好，利用網校，才能事半功倍。
如果你的目標是一本，而現階段學習效率低下，成績不理想，這是你應該知道的，必須要知道的？
你可以想像一下，如果你在智商上和班級的學生相差不大，恭喜你，通過科學的學習方法引導，你也可以名列前茅。除非你只是口頭說收，沒有決心，沒有意志，不失敗，老天爺不答應。
這是網校一直提供的線下服務的主要內容，也是最核心內容。
二、網校是工具
學習方法引導好了，學習成績固然會提高，這時再藉助有效工具，當然事半功倍了！從學習過程，科學的結合網校資源，梳理各個學習過程之間的關系，什麼時間用什麼？用多長時間？讓網校發揮工具的作用。
網校資源和參考書都是工具，孰優孰劣，適合自己才是天道。
所以先解決第一個問題，再談工具的問題。學校老師能不能幫你解決第一個問題？北京四中網校線下學習指導中心，提供全程服務，幫你解決學校老師不能解決或沒有時間解決的問題，幫你解決單純的參考書不能解決的問題。
參考書和網校，網校資源有多精準，配合學習過程的各個精品模塊，《知識導學》、《典型例題分析》、《鞏固練習》、《標准測試》、《知識點精確模擬組卷》、《高頻考點視頻講解》，《經典例題視頻講解》，《網路面授》，通過雲計算下達學習任務，《學習戰隊》互幫互助，《高考志願填報指南》。
三、網校給我帶來什麼？
網校要結合線下輔導，才能發揮大效能。
線下輔導不是為了幫孩子解決一兩個不會題目，而是把握學習的方向性和目標性。
省時高效，對症下葯，行之有效，最接地氣，方案科學，因材施教，設定目標，鍥而不舍。
歡迎各位評論。
『捌』 大家有沒有北京四中網校的免費視頻看。或者其它網上教程也行。。初中數學教學最好是全課。或者有帳號不用
你好。 沒有
『玖』 北京四中網校是合法的嗎它和北京四中有著什麼直接聯系嗎
當然啦,它是北京四中的直屬機構.
北京四中是全國基礎教育的典範。北京四中建校伊始，在辦學過程中就堅持「四高」，即辦學目標的高標准；培養目標的高層次；師資隊伍的高水平；教學質量的高要求。建校近百年來，北京四中為國家培養了近3萬名學生，其中不少人成為著名的科學家、文學家、藝術家和企業家，絕大多數成為黨、政、軍以及各行各業的領導幹部和高級技術人員。
北京四中以自己的辦學成就在海內外享有盛譽。多年來，四中學生在這得天獨厚的良好氛圍中茁壯成長。每年有100餘人次在市區以上各種競賽中獲獎，在國際奧林匹克學科競賽中屢獲金牌。四中畢業生每年高考升入重點大學的佔96％以上，40％以上的考生升入清華大學、北京大學。
北京四中網校是北京四中的遠程教育機構。她把北京四中與全國各地的老師以及學生們連接起來，是尖端信息技術和優秀教育教學資源的完美結合。
北京四中網校面向全國的中、小學生進行遠程學習輔導，利用先進的網路信息技術，依據北京四中近百年積淀的教育思想、教育理論為廣大的中國家庭提供開放的學習平台和北京四中的教育資源。北京四中網校進行跨越時空、突出個性、自主學習的教學。強調學習的個性化、互動性，建設中國最大的基礎教育網路學習社區。
為了更好地滿足社會需求，傳播北京四中的教育教學資源、教學管理方法及理念，北京四中網校還積極開展校際間的遠程教育合作，旨在充分利用現代教育技術，實現北京四中和全國各中學的信息交流與教學合作，達到優秀教育教學資源的充分交流與共享，共同提高辦學質量與教育教學水平的目的。
北京四中網校除了利用互聯網技術對全國的中小學生舉辦遠程學習輔導外，還通過很多公益活動回報社會。每年，北京四中網校都會利用寒、暑假和節假日，在全國各地舉辦多場講座活動，聘請北京四中一線教師、教育專家，舉辦學習講座、家庭教育報告會等公益講座，受到學生、家長、教師的歡迎，取得了很好的社會效益。每年，北京四中網校還會舉辦多種基於網路的各種學習活動，讓各地的孩子都有機會參與進來，體驗網路學習的樂趣，感受網路學習帶來的好處，這已經成為北京四中網校的特色之一，受到廣泛歡迎。
北京四中網校於2005年出版的新書《他們是怎樣考上北大、清華的》，收錄了18名考上北大、清華的原北京四中網校學員的學習經驗、成長歷程、家庭教育經驗等，是北京四中網校教學成果的重要體現。
北京四中網校的教學成果得到社會各界全面肯定，2003、2004、2005、2006年連續四年，北京四中網校獲得「十佳網路教育機構」稱號，也是唯一一家連續四年獲得此項榮譽的遠程基礎教育機構。2004年、2005年，連續獲得「中國最具價值的網站100強」稱號。2005年獲得首屆「中國信息化建設優秀獎」。
北京四中網校目前在全國設立了二百四十餘家分支機構，這些機構為全國各中學與北京四中的遠程信息交流和教學合作的順利開展提供了有力保障。
二十一世紀是信息技術高速發展的時代，我國教育信息化將會有長足的發展。北京四中網校基於這種社會環境提出了教育服務的戰略發展目標是：「整合以北京四中為核心的優秀教育資源，開創個性化的網路教育特色服務，運用獨特的授權經營商務模式，創造中國遠程基礎教育第一品牌，直至成為中國最大的遠程基礎教育服務機構。」「讓更多的孩子得到更好的教育」是北京四中網校的光榮使命。
北京四中網校 特色
一、 同步教學
緊扣教學大綱、教材，以周為教學單位，與課堂教學同步，分析、歸納、總結、強化基礎，培養能力。在高考、中考、期考等階段提供有效輔導及經典模擬試題。使學生了解名校對知識內容的要求程度和分析問題、解決問題的方法。
二、 名師答疑
北京四中一線任課的優秀教師將與網校學生進行疑難問題的解答，你可發EMAIL給老師，北京四中老師既可對學生進行個性化的輔導，實現一對一的個性化學習、互動式的資源共享。
三、 在線測試（互聯網內容）
以中考考點為依據，把握本周的重點和難點，對學生學習的內容進行在線的測試，即時反饋測試的成績，並對測試題進行詳細的講解與分析，使學生更充分的了解自己對知識點的掌握程度。
可以全程跟蹤記錄學生在網校的學習情況，作為學生的學習檔案，測試的結果可以完整的提供給學生、家長、老師，可以全面的了解學生本學期的知識掌握程度，有針對性的備戰中考（或期末考試）。
四、 同步聽力
純正的外教朗讀，幫助學生進行發音、聽力練習，解決"啞巴"英語的問題。
五、 動感課堂（互聯網內容）
充分發揮聲音、圖形、動畫等多種媒體的優勢，有效的調動學生的學習積極性，交互的多媒體實驗解決學生做實驗時實驗結果不準確、實驗現象沒看清、危險實驗不能做的情況。
六、 中考解析
分解到章節中的與教學同步的百城市全真中考試題，具有豐富經驗的名師的講解，每一周都做中考題，"一百個城市的中考題都會了，還怕第一百零一次嗎？"。
七、 課外拓展（互聯網內容）
拓展學生的知識面，培養學生的探究能力，加強學生的自主學習能力，體現素質教育的精神。
八、學法研究（專網內容）
學習方法的研究和指導。
九、網路面授班
直接由北京四中的精英教師以面對面的形式進行現場輔導。讓學生直接接收北京四中的高等教育。讓學生了解四中同學的學習方法！
網校學習的十大優勢：
1、學習方式靈活：網校學習不受時間、地點、學生水平的限制，學生身在全國任何地方，都可以參加名牌中學學習，接受名師輔導。
2、學習效率高：減輕學生負擔、提高學習效率的關鍵在於師資水平的高低。網校是北京四中一線優秀教師多年教學精華的再現、網校教學秉承北京四中注重基礎知識的扎實教風，以重點知識歸納總結，典型例題精解、分析為主，另有練習、測試題，皆在教會學生抓住重點，打好基礎，使學生從題海中解放出來，並通過疑難解答及時解決學習中的各類問題，提高學習效率。
3、學習主動性增強：網校學習變"要我學"為"我要學"。學生可根據自己的學習狀況，有選擇有計劃的上網學習，課堂上已掌握的內容，不必一一瀏覽，可一帶而過；未掌握的部分，仔細斟酌、體會教師的概念分析和解題思路，然後做做練習，上網答疑，保證學習中不留"死角"。網校自主式的學習方式，逐漸培養了主動學習的好習慣，為終生學習打下良好基礎。
4、提高學習興趣，培養綜合素質：網校學習方式簡單、新穎，網校內容安全、豐富，學生可以學到課本以外的知識，開闊了視野。通過網上交流，增強了動手動腦能力，培養了學生的綜合素質，更提高了學習興趣。
5、提高學生的學習成績：網上問答可以解決學生在學習中遇到的具體問題。人機對話，更沒有心理壓力，各類學習問題都可以上網提出，並得到准確答疑，及時解決同學們學習中遇到的問題，使每個學生的學習成績穩步提高。
6、網上學習適應性強：網校教學內容緊跟教學進度，全面講解，有淺入深，循序漸進。不同程度的學生可以根據自己情況，有重點的學習，也可以重復學習，基礎較差的同學還可以從頭補課。
7、掌握了計算機操作技能：通過網校學習，學生掌握了計算機的基本操作技能，了解了網路知識，親身感覺到信息技術的發展給人們生活、學習帶來的好處。為下一步學校開展信息技術教育必修課打下良好基礎。網校的許多學生成為班裡的電腦通。
8、節約經費、節約時間：上四中網校學習，節省了您請家教、上補習班的費用，而且"請"的都是名師任教。網校學習充分體現了智能化、個性化、互動性的學習方法。
9、動態信息、緊跟教育改革：教育改革，教材也不斷更新。網上教學緊扣大綱、新教材，以四中課堂教學教法為基礎，集體備課，名師主持，同步教學，保證教育信息傳遞及時，教育質量穩定優質。
10、家長參與網上教育：網校學習便於家長參與、監督學生的學習過程，增進家長與孩子的溝通，使家長能夠就孩子的成長問題、心理問題、學習問題與網校老師、其他家長進行交流。
『拾』 北京四中網校究竟是什麼性質的網校
北京四中網校 特色
一、 同步教學
緊扣教學大綱、教材，以周為教學單位，與課堂教學同步，分析、歸納、總結、強化基礎，培養能力。在高考、中考、期考等階段提供有效輔導及經典模擬試題。使學生了解名校對知識內容的要求程度和分析問題、解決問題的方法。
二、 名師答疑
北京四中一線任課的優秀教師將與網校學生進行疑難問題的解答，你可發EMAIL給老師，北京四中老師既可對學生進行個性化的輔導，實現一對一的個性化學習、互動式的資源共享。
三、 在線測試（互聯網內容）
以中考考點為依據，把握本周的重點和難點，對學生學習的內容進行在線的測試，即時反饋測試的成績，並對測試題進行詳細的講解與分析，使學生更充分的了解自己對知識點的掌握程度。
可以全程跟蹤記錄學生在網校的學習情況，作為學生的學習檔案，測試的結果可以完整的提供給學生、家長、老師，可以全面的了解學生本學期的知識掌握程度，有針對性的備戰中考（或期末考試）。
四、 同步聽力
純正的外教朗讀，幫助學生進行發音、聽力練習，解決"啞巴"英語的問題。
五、 動感課堂（互聯網內容）
充分發揮聲音、圖形、動畫等多種媒體的優勢，有效的調動學生的學習積極性，交互的多媒體實驗解決學生做實驗時實驗結果不準確、實驗現象沒看清、危險實驗不能做的情況。
六、 中考解析
分解到章節中的與教學同步的百城市全真中考試題，具有豐富經驗的名師的講解，每一周都做中考題，"一百個城市的中考題都會了，還怕第一百零一次嗎？"。
七、 課外拓展（互聯網內容）
拓展學生的知識面，培養學生的探究能力，加強學生的自主學習能力，體現素質教育的精神。
八、學法研究（專網內容）
學習方法的研究和指導。
九、網路面授班
直接由北京四中的精英教師以面對面的形式進行現場輔導。讓學生直接接收北京四中的高等教育。讓學生了解四中同學的學習方法！
網校學習的十大優勢：
1、學習方式靈活：網校學習不受時間、地點、學生水平的限制，學生身在全國任何地方，都可以參加名牌中學學習，接受名師輔導。
2、學習效率高：減輕學生負擔、提高學習效率的關鍵在於師資水平的高低。網校是北京四中一線優秀教師多年教學精華的再現、網校教學秉承北京四中注重基礎知識的扎實教風，以重點知識歸納總結，典型例題精解、分析為主，另有練習、測試題，皆在教會學生抓住重點，打好基礎，使學生從題海中解放出來，並通過疑難解答及時解決學習中的各類問題，提高學習效率。
3、學習主動性增強：網校學習變"要我學"為"我要學"。學生可根據自己的學習狀況，有選擇有計劃的上網學習，課堂上已掌握的內容，不必一一瀏覽，可一帶而過；未掌握的部分，仔細斟酌、體會教師的概念分析和解題思路，然後做做練習，上網答疑，保證學習中不留"死角"。網校自主式的學習方式，逐漸培養了主動學習的好習慣，為終生學習打下良好基礎。
4、提高學習興趣，培養綜合素質：網校學習方式簡單、新穎，網校內容安全、豐富，學生可以學到課本以外的知識，開闊了視野。通過網上交流，增強了動手動腦能力，培養了學生的綜合素質，更提高了學習興趣。
5、提高學生的學習成績：網上問答可以解決學生在學習中遇到的具體問題。人機對話，更沒有心理壓力，各類學習問題都可以上網提出，並得到准確答疑，及時解決同學們學習中遇到的問題，使每個學生的學習成績穩步提高。
6、網上學習適應性強：網校教學內容緊跟教學進度，全面講解，有淺入深，循序漸進。不同程度的學生可以根據自己情況，有重點的學習，也可以重復學習，基礎較差的同學還可以從頭補課。
7、掌握了計算機操作技能：通過網校學習，學生掌握了計算機的基本操作技能，了解了網路知識，親身感覺到信息技術的發展給人們生活、學習帶來的好處。為下一步學校開展信息技術教育必修課打下良好基礎。網校的許多學生成為班裡的電腦通。
8、節約經費、節約時間：上四中網校學習，節省了您請家教、上補習班的費用，而且"請"的都是名師任教。網校學習充分體現了智能化、個性化、互動性的學習方法。
9、動態信息、緊跟教育改革：教育改革，教材也不斷更新。網上教學緊扣大綱、新教材，以四中課堂教學教法為基礎，集體備課，名師主持，同步教學，保證教育信息傳遞及時，教育質量穩定優質。
10、家長參與網上教育：網校學習便於家長參與、監督學生的學習過程，增進家長與孩子的溝通，使家長能夠就孩子的成長問題、心理問題、學習問題與網校老師、其他家長進行交流。
北京四中網校首頁網址：www.etiantian.net