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湖南湘教版六年級音樂下教案一、開心的感覺 《開心的感覺真好》一、教學目標：
1、會使用音樂標記，有感情地演唱歌曲《開心的感覺真好》。
2、在圓舞曲基本舞步的學習中、聆聽體驗中感受3/4的韻律特點及歌曲風格。
3、在音樂實踐中表達自己開心快樂的心情。
二、教學重點
1、掌握四三拍歌曲的韻律特點並准確演唱。
2、學習圓舞曲基本舞步，舞蹈動作優美准確。
三、教學難點
歌曲演唱中七度音程音準的掌握，結束句的演唱。
四、教學用具：錄音機、鋼琴、大歌片
教學過程
一、導入環節
教師：同學們，你們喜歡現代舞嗎？
學生：喜歡！
教師：我們一起來跳一跳，好嗎？
教師：在跳舞的過程中你的心情怎麼樣？
學生：很開心，高興。
教師：那麼，你們開心的時候都會用什麼方式來表現呢？
學生：大笑、唱歌、跳舞……
[設計意圖]：以綜合的舞蹈藝術形式（學生喜歡的現代舞形式），讓學生體驗開心、愉快的心情，增加學生對音樂課的興趣。（此環節教師和學生在現代舞的音樂中共同進行表演）
二、新授環節
1、學習舞步（在《開心的感覺真好》的伴奏音樂中，學習圓舞曲的基本舞步。）
教師：看來同學們非常喜歡跳舞，接下來我們一起來學習一個三拍子的基本舞步。先看老師跳一下。
（1）左腳上步原地踏步兩次，右腳退步原地再踏步兩次。舞步要輕盈、身體要隨著音樂起伏。（左二三、右二三）
（2）我們一起來隨著音樂做一次。
（3）這次我們加上手的動作，可以兩三個人一起圍成圓圈來表演。隨音樂一起來跳一跳，動作要優美，看看哪位同學的舞姿最美。
[設計意圖]：音樂具有彌漫性，在舞蹈的學習中，無意識記音樂的旋律，降低了歌曲學習的難度，因為歌曲都是聽會的，此環節能起到一舉兩得的效果，提高課堂教學效率。把舞步學習放在前面，是為了讓學生的身心、肢體與音樂密切結合。
2、聆聽歌曲：
教師：剛才我們用舞蹈的形式來表達了自己開心的情緒，下面老師請大家安靜的來聽一首歌曲，聽聽歌曲中都唱了些什麼？
㈡ 誰有湘教版小學六年級音樂課教案全冊，急要！！！！
湖南文藝出版社
㈢ 誰有湘教版小學一至六年級音樂的教案都有的，完整的。如題 謝謝了
我們網站有很多，你去下載吧 [小學音樂 ] 湘教版小學二年級音樂上冊全套教案 [整理] 2011-10-12 67 36 KB 1、金色的秋天 2、 時間像小馬車 3、好娃娃 4、Do Re Mi 5、我是人民的小騎兵 6、雲和小雨點 7、風雨雷電的故事 8、祖國，祖國我們愛你 9、小鹿小鹿 10、好朋友 11、多粗心的小畫快樂呀，12、多幸福家 13、小小音樂家 14、 過新年。 第一課 金色的秋天。教學內容：.. 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2010 文件類型： 資源上傳：1599574404 2. [小學音樂 ] 湘教版二年級音樂全套教案 [原創] 2011-10-12 28 32 KB 湘教版二年級音樂教案。第一課 金色的秋天。第二課 時間像小馬車。第三課 好娃娃。第四課 DO RE MI...........。 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：qxcsp 3. [小學音樂 ] 湘教版小學音樂四年級上冊全套教案 [整理] 2011-10-12 81 38 KB 湘教版四年級上冊音樂教案。第一課 祖國 媽媽。第二課 晨。第三課 音樂家海頓。第四課 雨中樂。第五課 藏族的歌......... 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：因為有你 4. [小學音樂 ] 湘教版小學三年級上冊音樂全套教案 2010-10-10 109 19 KB 湘教版三年級上冊音樂教案。1 《老師你好》 聽賞 2 。2 《折紙船》 2 。3 聽賞 《采山》 2 。4 《捉泥鰍》 聽賞 2 。5 十一假期 2 。6 《音樂家聶耳》 2 。7 《在祖國懷抱里》 2 。8 聽賞 《音符之家》 2 。9 《新疆好》 2 。10 《火紅的隊旗》 2 。11 聽賞 .. 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：wnhome 5. [小學音樂 ] 湘教版四年級上冊音樂全套教案 2010-10-02 54 40 KB 。湘教版四年級上冊音樂教案。第一課 祖國 媽媽。第二課 晨。第三課 音樂家海頓。第四課 雨中樂......。 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：wnhome 6. [小學音樂 ] 湘教版小學三年級上冊第五冊音樂全冊全套教案 [整理] 2010-10-01 10 21 KB 第五冊音樂全冊教案。 教 學 進 度。周 次教學內容 課時數 。1 《老師你好》 聽賞 2 。2 《折紙船》 2 。3 聽賞 《采山》 2 。4 《捉泥鰍》 聽賞 2 。5 十一假期 2 。6 《音樂家聶耳》 2 。.. 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2010 文件類型： 資源上傳：hhwhn65 7. [小學音樂 ] 湘教版小學音樂三年級下冊第六冊全套教案 2010-09-13 5 27 KB 湘教版小學音樂三年級下冊第六冊全套教案。 第一課 祖國、媽媽 。一、教學目標 。 1、能學會演唱歌曲《和祖國在一起，和媽媽在一起》。。 2、能認真聽賞童聲合唱《我們把祖國愛在心窩里》，並感受到歌曲所表達的愛祖國的真摯感情。 。 3、能了解並初步.. 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2010 文件類型： 資源上傳：因為有你 8. [小學音樂 ] 湘教版小學三年級下冊音樂全套教案 2010-09-09 0 29 KB 。湘教版三年級下冊音樂教案。第一課 祖國、媽媽 。第二課 春來了 。第三課 愉快的勞動 。第五課 小騎手 ........。 資源級別：精品資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：wnhome 9. [小學音樂 ] 湘教版小學一年級下冊音樂全套教案 2010-03-19 21 24 KB 比較完整，湘教版小學一年級下冊音樂全冊教案。 第1課 校園升旗。教學內容： 。學唱《國旗國旗真美麗》，欣賞《國歌》並能體會他的激昂情緒。 。教學目標： 。通過學唱《國歌》和介紹聶耳，激發學生的愛國熱情，使他們懂得唱好國歌的重要意義，並能用恰當的不同.. 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2010 文件類型： 資源上傳：猜猜猜 10. [小學音樂 ] 湘教版小學六年級音樂下冊全套教案 2009-10-16 37 23 KB 一、開心的感覺 。《開心的感覺真好》。一、教學目標：。 1、會使用音樂標記，有感情地演唱歌曲《開心的感覺真好》。。 2、在圓舞曲基本舞步的學習中、聆聽體驗中感受3/4的韻律特點及歌曲風格。。 3、在音樂實踐中表達自己開心快樂的心情。。 二、教學重點.. 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2009 文件類型： 資源上傳：admin 11. [小學音樂 ] 湘教版第十一冊小學音樂教案 2009-06-18 40 13 KB 湘教版第十一冊小學音樂教案 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2009 文件類型： 資源上傳：admin 12. [小學音樂 ] 湘教版小學音樂六年級下冊第十二冊全套教案 2009-02-26 107 27 KB 湘教版小學音樂六年級下冊第十二冊全套教案 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2009 文件類型： 資源上傳：admin 13. [小學音樂 ] 湖南省湘教版-小學音樂五年級下冊（第十冊）全套教案 [整理] 2009-02-21 2 130 KB 湖南省小學音樂湘版音樂教材第十冊。第一課：春雨蒙蒙下。第二課：五顏六色的童年。第三課：美麗的花兒。第四課：小鳥，小鳥。第五課：在葡萄架下....... 資源級別：精品資源 資源版本：湘教版 資源年份：2009 文件類型： 資源上傳：朝朝 14. [小學音樂 ] 湘教版六年級上冊音樂全套教案 2009-02-18 26 73 KB 湘教版六年級上冊音樂教案。祖國像媽媽一樣。土家兒童迎客歌。敲手鼓的小巴郎。黨的關懷親親的哩。月光。小紙船的夢。編花籃。撒尼少年跳月來。快樂小隊。彼得與狼。彼得與狼。送你一張賀年片。踏雪尋梅........。 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：kint629 15. [小學音樂 ] 湘教版二年級上冊音樂全套教案 2008-12-11 2 40 KB 二年級音樂上冊教案。第1課 金色的秋天。第2課 時間像小馬車。第3課 好娃娃。第4課 Do Re Mi........ 資源級別：精品資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：wnhome 16. [小學音樂 ] 湘教版二年級下冊音樂全套教案 2008-12-11 105 48 KB 湘教版二年級下冊音樂教案。第一課 天天好心情。第二課 綠色之歌。第三課 阿里里。第四課 春天來了........ 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：wnhome 17. [小學音樂 ] 湘教版一年級上冊音樂全套教案 2008-12-11 60 31 KB 湘教版一年級上冊音樂教案。第一課 耳朵的故事 （總2課時） 。第二課 誰的歌兒多 （總4課時） 。第三課 小鳥 獅王 （總7課時） 。第四課 小青蛙找家 （總9課時） ........。 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：wnhome 18. [小學音樂 ] 湘教版一年級下冊音樂全套教案 2008-12-11 136 23 KB 。湘教版一年級下冊音樂教案。第1課 校園升旗。第二課 接媽媽 。第三課《母雞叫咯咯》 。第四課 小雨沙沙 ........。 資源級別：普通資源 資源版本：湘教版 資源年份：2008 文件類型： 資源上傳：wnhome 19. [小學音樂 ] 湘教版五年級上冊(第九冊)音樂全套教案 2008-10-17 6 27 KB 第一課 嘀格伢兒的夢 。第一課時 。教學目標： 。 1、能用明亮而有彈性的聲音唱好《腳踏水車唱山歌》 。 2、能學會演唱《嘀格調》，並用明亮、流暢的生音表現歌曲活潑歡樂的情緒。 。 3、在聽賞《土家喜歡咚咚喹》的過程中，初步了解木管樂器及.. 資源級別：精品資源 資源版本：湘教版 資源年份： 文件類型： 資源上傳：admin 20. [小學音樂 ] 湘教版小學六年級上冊音樂全套教案 2008-10-14 0 73 KB 周次。 內容。 課時。 1。 祖國像媽媽一樣。 2 。 2。 土家兒童迎客歌。 2。 3。 敲手鼓的小巴郎。 2。 4。 .. 資源級別：精品資源 資源版本：湘教版 資源年份： 文件類型： 資源上傳：因為有你
㈣ 六年級上冊音樂教案
人音版小學六年級上冊音樂全套教案 ，共17頁，這里無法全部復制，請到我們網站下載
人音版第十一冊音教案
第一課 白 帆
教學內容： 一 歌曲：《白帆》 二 綜合訓練：三聲部合唱發聲練習 三 欣賞：長江之歌（合唱曲） 教學目的： 一 啟發學生通過有表情地歌唱，抒發對生活的熱愛之情和表現明朗的生活態度。 二 著重通過對旋律特點的分析，感受欣賞曲中所表達熱愛和贊頌祖國河山的幟熱感情。 三 進行三聲部的發聲練習，要求韻母轉換連貫．自然。 聲部間基本協和．均衡。 教學重點：學習歌曲並富有感情的進行演唱。 教學難點：三個聲部聲音的協和與均衡 教具准備：錄音機．鋼琴．教學磁帶 課時安排：三課時
第一課時
教學內容：綜合練習三聲部母音轉換練習 教學重點：要求聲部的和諧，聲音的自然 教學過程： 一組織教學 二綜合訓練 1發聲練習 a、學生跟隨老師的手勢齊唱C大調音階 b、學生用柯達伊手勢做三度音程的發聲練習 2、復習歌曲：《小瓜棚》 要求：學生在老師的指揮下有感情地演唱此歌 3、三聲部母音轉換練習：教材P 1=c 4/4 5 5 5 5 ︱ 5 - - - ︱ i i i i ︱ i - - -︱ ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu 3 3 3 3 ︱ 3 - - - ︱ 5 5 5 5 ︱ 5- - - ︱ ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu 1 1 1 1 ︱ 1 - - - ︱ 3 3 3 3 ︱ 3- - - ︱ ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu 要求：聲音自然.均衡.頓音要唱得短促。 教學步驟： 1、學生說出練習曲的拍子和曲譜中出現的音樂記號。 2、用牧童笛自學曲譜.教師巡視指導。 3、在教師的指導下進行練習。 四 教師小結
第二課時
教學內容：學習歌曲《白帆》 教學重點：兩聲部聲音的協和 教學過程： 一、 組織教學 1、學生聽音樂進教室 2、師生互相問好 二、綜合訓練 1、發聲練習：（1）用柯達伊手勢唱C大調音階 （2）二聲部聲音訓練《太陽出來了》 （3）復習前一課時的發聲曲 2、復習歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》 要求：在老師的指揮下准確和協有感情地演唱歌曲。 3視唱練習教材P5（1－5）小節 要求：符點之處要唱得清晰．節奏要准確 三、 學習新課 1、學生聽歌曲范唱，聽後說說歌曲是幾拍子的，然後由學生起歌名。（音像帶） 2、揭示課題再聽范唱，並說出歌曲的情緒是怎樣的，歌曲中的「白帆」象徵什麼？（少年兒童對生活的美好理想，鼓起生命的風帆，在生活的海洋上搏擊風浪） 3、學習曲譜 教學步驟（1）讓學生先瀏覽全曲，然後再找出自己認為比較難的節奏和不熟悉的音樂記號 （2）又學生們自己先解決難點，然後教師再做補充。 （3）學生用樂器自學歌曲曲譜 （4）學生在教師的指導下齊奏曲譜（一聲部），然後學生再隨琴唱譜。一聲部旋律學生掌握熟練之後學生再練唱二聲部的曲譜旋律。 4、學習歌詞：學生隨琴自填歌詞。 5、歌曲處理：學生在演唱中按歌譜上的力度及速度唱，然後在演唱中要想像歌曲的意境，抒發對生活的熱愛之情。 6、演唱形式：採用領唱．齊唱的形式 四、教師小結
第 三 課 時
教學內容： 欣賞：《長江之歌》，感受欣賞曲中所表達的熱愛和贊頌祖國河山的熾熱感情。 教學重點：感受樂曲的旋律特點，准確的完成書後練習。 教學過程： 一、組織教學 1、學生聽歌曲《白帆》進教室（音像帶） 2、師生互相問好 二、綜合訓練 1、發聲練習同上一課時 2、復習歌曲《白帆》 要求聲音自然，有感情。以便很好的表現出我們少年兒童對生活的熱愛之情和明朗樂觀的生活態度 三、欣賞：（課件） 1、初聽欣賞曲，然後提問對於這首歌你都知道哪些？ 2、學生討論，互相詢問。然後回答 3、教師對這首歌曲進行講解和介紹 《長江之歌》是電視連續片《話說長江》的主題歌曲，該曲是劇中的主題音樂，為了更好地體現長江雄偉浩盪的英姿，《話說長江》劇組在成千上萬的應征中選用了胡宏偉的這一首歌，因此，這是一首填詞歌曲，歌曲以比擬的手法，形象地描繪了長江悠長．古老的歷史和它洶涌澎湃．奔騰萬里的雄姿。既表達了中華兒女對哺育自己的慈母－長江的眷戀之情，又抒發了我國各族人民以萬里長江奔騰向前的氣概去建設美好未來的雄心壯志。 4、初聽歌曲，感受歌曲的情緒．旋律．速度 5、復聽歌曲，邊聽邊想歌曲的曲式段落 6、學生通過復聽來回答問題（帶再現的三段體結構ABA＇） 7、分析每一樂段所表現的不同內容 8、師生共同總結歌曲的曲式段落及不同樂段所表現的不同情緒樂曲是由帶再現的三段體構成（ABA＇）第一樂段由兩個大樂句組成，形象地展示了長江從雪山出發一瀉千里的浩盪之勢及奔騰咆哮的宏偉氣魄。第二樂段是對長江的贊美，曲調抒情優美與前段形成對比。第三樂段是第一樂段的再現由衷地表達出了對長江的愛。 9、再聽歌曲，讓學生進一步感受歌曲的情緒，從而激發學生的熱愛祖國的思想感情。