『壹』 幼兒園游戲運西瓜分析與調整
幼兒園大班體育游戲教案：運西瓜 活動目標： 1. 根據提供的平衡台進行游戲，並且完成一定的任務。 2. 發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。 3.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。 活動准備： 平衡台、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網球活動過程 一、 幼兒與教師一同做准備活動。 1.繞場跑（越過不同的障礙）。 2.自己選擇平衡台做各種動作。 二、 1.故事情節：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來。 2.進行一些准備練習：站立傳西瓜（引導幼兒多種方法）、 3.擺木樁進行游戲，開始運西瓜。（講一些要求） 4.加大難度運網球 四.游戲評價。 1. 表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的幼兒 2. 鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。
『貳』 引領右腦思維 運西瓜的教案
活動目標：
1. 學慣用團圓、壓扁和用工具畫花紋的方法，將油泥製作專成香甜的小餅干屬
2. 在步驟圖的幫助下，掌握小餅乾的製作過程。
3.用完油泥後，要把油泥收回原處。
活動准備：
1.在活動之前，帶領幼兒有意識地對「餅干」進行探究，並與家長一條完成「我愛小餅干」的調查表，手機各種自己喜歡的小餅乾的圖片，積累活動經驗。
2.各色油泥、泥工板個牙簽等人手一份。
3. 幼兒用書、教學掛圖。
『叄』 幼兒戶外活動音樂游戲抱西瓜教案
活動抄目標：
1. 根據提供的平衡台進行游戲，並且完成一定的任務。
2. 發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。
3.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
活動准備：
平衡台、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網球活動過程一、 幼兒與教師一同做准備活動。
1.繞場跑（越過不同的障礙）。
2.自己選擇平衡台做各種動作。
二、1.故事情節：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來。
2.進行一些准備練習：站立傳西瓜（引導幼兒多種方法）、3.擺木樁進行游戲，開始運西瓜。（講一些要求）4.加大難度運網球四.游戲評價。
1. 表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的幼兒2. 鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。
『肆』 小班豬寶寶運「西瓜″的反思
幼教頻道幼教教案中班教案中班體育《豬寶寶運西瓜》教案與反思欄目最新內容。欄目內容中班體育《豬寶寶運西瓜》教案與反思由小精靈兒童網站提供 設為首頁 加入收藏 ...
『伍』 中班社會健康領域我和好朋友運西瓜說課教案
選擇公道的教學抄內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易於接受理解的知識，內容可多選一些；對於學生難以理解、難以把握的知識，由於在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為准。
『陸』 我和好朋友運西瓜教案及反思
課堂反思：
在這次《小豬運西瓜》上得很輕松，我語言表達簡單明確，用心的去講解與示範，讓幼兒能夠更深入的明白。
首先把隊伍整理好了，左邊小朋友舉起手，其他小朋友伸手打開，接著給幼兒們做熱身運動，回憶動作，加起了兒歌一起做准備運動，然後介紹材料，提出要求，讓幼兒們自由練習拍球，兩人一組，再集合回來老師請個別幼兒上前來示範剛剛你們是怎麼玩的(踢球、滾球、拋球等)從中引出了運西瓜，老師邊示範邊講解運西瓜的方法，幼兒兩人一組，練習運西瓜，最後游戲，老師介紹游戲的規則與示範，先練習後背夾球，看看幼兒們是否練習的方法正確了，然後再次示範講解運西瓜的方法，接著分組進行游戲比賽，一組太陽隊，一組西瓜隊，老師與幼兒一起做運西瓜的示範，讓幼兒明白是怎麼玩的，才能進行游戲，老師先帶頭開始游戲，比賽結束後，老師評價比賽結果及表揚幼兒，同時並鼓勵沒有贏的幼兒下次再努力和做得好的地方，最後做放鬆運動，老師比手勢集合整理隊伍，回教室。
對於活動內容，孩子是非常感興趣的，也在盡自己最大的努力完成活動任務，尤其是摘西瓜和追西瓜的環節，孩子們都完成得很棒，但是在送西瓜的環節中，很少有孩子是跨過小河，很多都是踩著過河的，因此教師可讓孩子分批去送，使前面的孩子對後面的孩子起示範作用。
『柒』 中班游戲《我和好朋友運西瓜》教案需要活動的整個過程
我和好朋友運西瓜
活動目標
1.學習如何與同伴合作游戲，願意互相協商並達成一致。
2.增強身體的協調性。
活動准備
與幼兒數量相同的氣球。
●可以放下10個左右氣球的大筐子2-3個。
活動過程
進行熱身活動。請幼兒每人取一個氣球，自由玩耍，拍拍、拋拋、頂頂、踢踢，感受氣球輕、容易飄且容易炸的特點，引導幼兒在玩的過程中活動
身體各部位。
采索兩人結伴玩氣球的玩法。
一請你和好朋友玩一個氣球，試試有哪些玩法。(互相拋接、頭頂球等)
一一現在提高難度，請兩個人一起來運氣球，運的過程中不能用手。試試有幾種方法。
ー一請幼兒介紹自己和朋友不用手合作運氣球的方法。(如用前胸、肚子後背等)
開展竟賽游戲:運西瓜。
1.介紹游戲的玩法:將氣球(西瓜)放在兩人胸前夾住，然後兩人夾著氣球橫著前進。
2.請幼兒找空曠的地方合作練習該動作，適時分享幼兒的成功經驗:在運「西瓜」的過程中既不能夾得太緊，以免夾爆氣球;也不能夾得太松，不然氣球會掉下來，兩人要一起努力控制好氣球。
3.開展游戲競賽:幼兒分成2-3隊，兩人一組運送「西瓜」到對面的大筐子里，然後兩人跑回隊伍的最後面，第二組幼兒再出發。哪隊幼兒先將所有的氣球送到對面的籃子里，哪隊就是贏家。
4.競賽一次之後，教師和幼兒共同總結比賽的經驗，再視幼兒比賽情況比賽2～3輪。
溫馨提示
教師給氣球打氣時，不要打太足，否則容易爆炸。
根據幼兒自己的玩法，決定運「西瓜」的方法，如:用肚子或後背夾住氣球等。
『捌』 幼兒體育游戲西瓜西瓜熟了沒教案怎麼寫
教案編寫基本格式與要求 一、概念 ??教案是教師經過教學設計，以授課單元或章節為單位編寫的具體教學方案，是授課思路、教學內容、教學技能的客觀反映。 二、基本格式 1. 首頁 ??主要包括課程名稱，授課對象（年級、專業、層次）、授課教師，職稱，課型，學時，授課題目，基本教材或參考書，教學目的與要求，授課內容與時間安排、教學方法，教學重點、難點，教研室審閱意見等。 2. 續頁 ??主要包括具體教學內容與時間安排，教學輔助手段的運用，主要專業外語 詞彙，教學內容的補充等。 3. 末頁 主要包括小結，復習思考題、作業題，下次課復習要點，實施情況及分析等。 三、編寫要求 1. 以教學大綱，教學內容，基本教材為依據。 2. 明確教學目的與要求。 3. 將課程內容及其結構與教學對象的認識結構有機對應，構架教學內容的邏輯路線，設計講述策略。 4. 科學安排進度，突出重點，講清難點，注重啟發。 5. 精心選用教學手段，註明其使用時機。 6. 詳略得當，書寫工整，項目齊全。