⑴ 中班下學期音樂有趣的歌聲的教案
活動目標：
1. 學唱歌曲《買菜》，能用歌聲表達跟奶奶買菜的快樂。
2. 嘗試替換歌詞帶來的快樂，體驗買菜的樂趣。
活動准備：
課件《買菜》、圖譜。
活動過程：
一、活動導入1. 復習歌曲《菜場里的歌》
演唱要求：唱准念白部分，並能拍准節奏。
2．師：小朋友們，你們都去過菜場嗎？去菜場幹嘛了？小朋友都買過些什麼菜呢？（蝦、蘿卜、黃瓜等）3．師：原來我們的小朋友都去過菜場，今天啊有一個小朋友也要去菜場買菜了， 你們來聽聽看！
二、學唱歌曲1、教師播放課件，欣賞歌曲《買菜》。
提問：
（1）今天天氣怎樣？我和誰一起去買菜？
（2）買了些什麼菜呀？
（3）雞蛋長的什麼樣子啊？青菜是什麼顏色的啊？母雞會怎麼叫啊？魚兒在干什麼？
小結：教師用歌詞總結。
2. 再次欣賞歌曲，幼兒用節奏拍出說的部分。
青菜綠油油……母雞咯咯叫……3. 教師帶領幼兒演唱演唱要求：這首買菜歌很有趣，有說有唱，我們也來學學看，要跟上說唱的節奏，把買什麼菜唱清楚。
4. 我們再來用有趣的聲音唱一唱好嗎？請妹妹小朋友來表演唱一唱說的部分，弟弟小朋友表演說的部分。依次輪換。
三、分角色演唱1. 過渡語：剛剛我們和奶奶一起買了好多菜哦，現在請你們扮演不同的菜，當唱到青菜綠油油的時候，就青菜寶寶唱。唱到什麼，就由誰來演唱。
2. 完整表達表現。
前面部分大家一起唱，中間部分請不同的幼兒扮演並演唱，最後的一句話大家一起演唱。
四、替換歌詞1. 將挑選的菜依次排列，用兒歌的方式朗讀詞句。
2. 推選四名幼兒扮作四種蔬菜。
3. 演唱歌曲，唱到買菜時，四位幼兒按歌曲的先後做模仿動作，表示買到了菜。
⑵ 怎樣建設國家森林城市班隊會教案
「森林城市、來文明城市、宜居城市」自建設主題隊會
供稿：雲南省德宏州隴川縣第一小學教師 張宜蘭
活動設計：劉永然 張佳雲 李麗娜
同學們，在活動開始之前，我們來拉歌，好不好？
全體學生合：好！
鄧：請五年級先唱。
全校學生合：叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣！一二三四五六七，我們已經等不及。
五年級合：要我唱，我就唱，我們大家一起唱。
五年級唱：
鄧：他們唱的真好！
三年級合：五年級，不算好！我們唱的比他好！
三年級唱：
二年級合：三年級不算好！我們的歌聲最美妙！
二年級唱：
四年級合：二年級，不算贏，我們的歌聲最好聽！
四年級唱：
全校學生合：一年級，快跟上，你們不唱我們唱。
一年級合：叫我唱，我就唱，唱的不好請原諒！
一年級唱：
一年級合：六年級，快跟上！
全體學生合：一二三四五，我們等得好辛苦！
六年級合：你別催，你別急，我們不會耍賴皮!
六年級唱：
六年級：四年級， 快跟上，你們不唱我們唱。
四年級合：六年級，別神氣，
⑶ 幼兒園中班快樂的森林的美術教案
一、活動目標： 1．嘗試運用多種材料進行繪畫，表現不同時段的樹林景色。 2．大膽嘗試，大膽表現，體驗交流、合作的快樂。 二、活動准備： 1．在活動室鋪上長卷大圖畫紙（分為三個小組）。 2．水粉、油畫棒、畫筆、鮮樹葉和枯樹葉。 三、活動過程： （一）引導幼兒觀察比較三個時間段（白天、傍晚、夜晚）樹林景色的變化。 （二）討論交流：如果請你來畫不同時間段的小樹林，你會使用哪些材料？你想用什麼色彩來表現？ （三）選擇感興趣的材料，自主作畫。 1.啟發幼兒用不同的色彩來表現三個時間段樹林的景色。如：夕陽--採用白色、土黃色、金黃色等。 2.激發幼兒想像力，調動已有經驗，添畫小樹林的景物。
⑷ 小班音樂教案 彩虹森林
活動目標：復
1、學習制用橫塗、豎塗、圈塗的技能來塗染蘋果。（難點）
2、能將「小蟲蟲」粘貼到蘋果合適的位置。（重點）
3、體驗不同塗色方式的樂趣。
活動准備：
1、自製三幅「大蘋果和小蟲蟲」的范畫，分別由豎、橫、圓三種線條表現。
2、在日常活動中和幼兒塗畫、剪出「小蟲蟲」形象。
3、油畫棒、人手一張三隻蘋果的輪廓圖。
⑸ 中班兒歌《森林醫生》教案
首先寫教學復目標，現在是課改階制段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
⑹ 中班建構游戲《森林》二教案
活動目標：
1.通過種植活動，使幼兒知道植樹的方法，並知道植樹的好處。
2.培養幼兒愛勞動的好習慣和合作精神。
活動准備：
小樹苗、灑水壺、小鏟若干。