A. 幼兒園教案泥工小雨點
活動目標 1、在創作的過程中使幼兒感受泥塑的快樂，享受成功的愉悅。 2、通過泥塑發展幼兒的想像力好塑造力。 3、指導幼兒運用搓、團、捏、壓等技法塑造面--具。 活動准備 1、ppt課件：動物面--具 2、橡皮泥 活動過程 一、導入 出示面--具 教師：小朋友，你們看多好看的面--具呀！你們喜不喜歡呀？ 我們一起來做一個好不好？ 二、展開 1、ppt課件：動物面--具 （1）欣賞不同造型的面--具，引發幼兒做面--具的願望。 提問：小朋友們，你們看這些面--具是用什麼材料做成的？ 你喜歡哪個面--具？ 小結：面--具可愛，各有特色。 （2）你們想不想用面泥製作面--具呢 2、幼兒討論、交流如何製作面--具提問： 你知道這些面--具是用什麼方法做出來的嗎？ 3、對範例面--具進行分解、演示，讓幼兒了解面--具的製作方法和步驟 引導幼兒學習塑造不同造型的面--具。 4、幼兒創作，教師指導 (1)鼓勵幼兒展開想像，用搓、團、捏、壓等技法塑造動物，也可將其誇張、變形。 (2)鼓勵幼兒互相幫助，共同完成任務 三、結束 作品欣賞展示：引導幼兒介紹、評價自己好同伴的作品，體驗成功的喜悅。
B. 收集幼兒小班泥工教案
紅外線額溫儀扣扣【豪潤奇-小馬】對幼兒園小班學生身體健康每天檢測一次
C. 幼兒小班泥工活動《小小食坊》教案怎麼寫
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（專或稱教學要求，或屬稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。