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小心燙教案

發布時間:2020-12-15 05:08:03

㈠ 以小心滾燙的火鍋為題,寫一篇教案

可以參考前不久火鍋店服務員燙顧客新聞編輯

㈡ 幼兒園安全小心滾燙的火鍋教案

幾分鍾後,刺耳的警報聲從遠方傳來,廣播里傳出了一個聲音:請全體師生起立,為哀內悼在四川大地震容中遇難的同胞,請默哀三分鍾.時間彷彿又倒流回那個恐怖的時候……
二零零八年五月十二日下午,當人們全部沉浸在工作與學習的喜悅中的時候,孰不知一場災難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺地來臨.十四時二十八分,這個恐怖的時間,一場滅頂之災從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢,這場地震摧毀了人們的家園,殃及了多個省市和地區,頓時,電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災區人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內外人民關注的焦點,也就是那時,人們便發揚愛的精神,向災區人民伸出援助之手,國務院在第一時間下達命令,派出國內的搜救精英趕往災區,以「眾志成城,抗震救災」為口號,「時間就是生命,災情就是

㈢ 安全教案小心熱飯燙嘴

我認為應該注意教案內容的靈活性。由於我們教學面對的是一個個活生生的有思維能專力的學生,又由於每屬個人的思維能力不同,對問題的理解程度不同。常常會提出不同的問題和看法,教師又不可能事先都估計到,在這種情況下,教學進程常常有可能離開教案所預想的情況。因此教師不能死扣教案,把學生的思維的積極性壓下去,要根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法,滿腔熱忱地啟發學生的思維,針對疑點積極引導。為達到此目的,教師在備課時,應充分估計學生在學習時可能提出的問題,確定好重點、難點、疑點和關鍵.。學生能在什麼地方出現問題,大都會出現什麼問題,怎樣引導,要考慮幾種教學方案。出現打亂教案現象,也不要緊張,要因勢利導,耐心細致地培養學生的進取精神。

㈣ 中班火災時怎麼辦小心,別燙傷教案

活動目標:
1.了解用水、用氣安全的常識。
2.初步了解燙傷對身體的危害。
3.了解簡單的預防和自救的方法。
活動准備:
1.課件:小心燙傷。
2."小心燙傷"標志。
活動過程:
(一)了解燙傷對身體的危害。
1.出示課件中的第一、第二幅畫面。
教師:這些人怎麼啦?他們怎麼會這樣的?你被燙傷過嗎?
2.小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷後皮膚會很疼,也很容易感染,給皮膚造成很大的傷害。燙傷後有時會留下很難看的疤痕,有時對自己的生活也會帶來不利的影響。
(二)討論生活中哪些東西會對我們造成燙傷。
1.討論:(1)家裡和幼兒園有哪些東西會燙傷我們?
(2)這些東西怎麼會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
2.了解生活中的燙傷危害。
教師:還有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什麼?
(三)了解一些輕度燙傷的處理方法。
1.討論:如果不小心被燙了怎麼辦?怎樣處理才是最好的?
2.小結:燙傷了先用冷水沖一會兒,然後用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上葯或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方!如果燙的很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。
3.認識"小心燙傷"標記。
活動延伸:
每個幼兒發一個"小心燙傷"的標志,讓幼兒回家後找到自己家中需要注意"小心燙傷"的地方貼上。
活動目的1.讓幼兒有基本的安全意識,不做危險事。
2.讓幼兒了解燙傷的預防和自救的方法。
活動准備課本、圖片。
活動步驟:
1.教師出示圖片,提問。
1)圖中有小朋友在干什麼?
2)這樣做會怎樣?
2.教師講解圖片內容。
1)圖一中的小朋友拿放在高處的開水瓶,這樣會燙傷的,因為我們得身體很短小,並且力氣又不大,我們是拿不動開水瓶的,應該請大人幫忙。
2)圖二中的小朋友在摸正在燒水的壺,這樣會燙傷小手的,我們不應該做這樣的危險事。
3)讓幼兒想一想自己有沒有做過這樣的事情。
3.燙傷後應該怎樣處理。
1)先用冷水沖一會兒。
2)在用干凈的毛巾蓋在上面不動。
3)找大人幫忙上葯或去醫院。
活動建議教師可組織幼兒進行安全教育。

㈤ 小班健康小心燙傷一課教案怎麼寫

活動目標:
1.了解用水、用氣安全的常識。
2.初步了解燙傷對身體的危害。
3.了解簡單的預防和自救的方法。
活動准備:
1.課件:小心燙傷。
2."小心燙傷"標志。
活動過程:
(一)了解燙傷對身體的危害。
1.出示課件中的第一、第二幅畫面。
教師:這些人怎麼啦?他們怎麼會這樣的?你被燙傷過嗎?
2.小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷後皮膚會很疼,也很容易感染,給皮膚造成很大的傷害。燙傷後有時會留下很難看的疤痕,有時對自己的生活也會帶來不利的影響。
(二)討論生活中哪些東西會對我們造成燙傷。
1.討論:(1)家裡和幼兒園有哪些東西會燙傷我們?
(2)這些東西怎麼會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
2.了解生活中的燙傷危害。
教師:還有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什麼?
(三)了解一些輕度燙傷的處理方法。
1.討論:如果不小心被燙了怎麼辦?怎樣處理才是最好的?
2.小結:燙傷了先用冷水沖一會兒,然後用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上葯或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方!如果燙的很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。
3.認識"小心燙傷"標記。
活動延伸:
每個幼兒發一個"小心燙傷"的標志,讓幼兒回家後找到自己家中需要注意"小心燙傷"的地方貼上

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