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小小手美術教案

發布時間:2021-02-18 03:30:16

① 活動設:小班我有一雙小小手美術課程

手畫

② 小班《有禮貌的小手》手指操教案怎麼寫

你好朋友。
《有禮貌的小手》手指操教案,
首先需要寫教案目標,版這節課你想讓幼兒權達到怎樣的效果。
然後寫教案准備,這節課你准備了哪些道具。
其次寫教案過程,你的手指操怎樣進行,示範有禮貌的小手,讓幼兒明白你的手指操。
最後寫教案延伸,幼兒回家和爸爸媽媽進行《有禮貌的小手》手指操。

③ 活動設計的教案怎麼寫題目:我有一雙小小手,小班的課程

活動設計的教案要原創嗎,我可為您操作.

④ 奧爾夫音樂律動有禮貌的小小手教案

教案教案,切莫太教條,特別是對於大學生來講。
建議你根據所講的科目,制定針對性的教專案:
如果是屬文科性質的課,教案只要提綱式的,不能教條,應該發散一點。剩下的部分要臨場發揮,所謂的臨場發揮也是根據你的經驗來,如果你特別能講,特別能白活,就不要特多准備;反之,你可以給自己一些關鍵詞、句式的提示,作為臨場發揮的指引;
如果是理科性質的課,要想講的生動有趣,有吸引力,有點難度,就需要你自己對知識點吃得很透,能夠融會貫通,又能循循善誘,教案就要准備得充分,邏輯性強,知識也要連貫,學生更容易理解。
當然,受眾也很關鍵,所以還有一種方式是問聽課的同學,覺得怎麼講更容易理解和接受,不斷修訂自己的教案。
好的教案一定是非常重要的,好比電影劇本一樣!
以上純粹個人意見,不是抄來的,希望對你有幫助。

⑤ 我的小小手幼兒園舞蹈教案

更多幼教相關知識:點擊「中國幼兒教育網」即可進入 一、活動目標: 1、 感受樂曲歡快的旋律,能聽音樂按節奏念歌詞、唱歌詞,初步學做舞蹈動作。 2、 能認真觀察動作要領,學會踮腳、轉手腕動作。 3、 體驗舞蹈帶來的快樂。 二、活動准備: 音樂磁帶 三、活動過程: 准備姿勢:要求幼兒跪坐在地上將手藏在身後。 第一段念兒歌:要求幼兒邊念兒歌邊做動作。 我有一雙小小手:將兩手同時伸出掌心朝向觀眾並隨著節奏左右輕輕搖晃雙手,手掌撐開。 一隻左來一隻右:從左手開始掌心由內向外翻打開攤平,手掌撐開,再右手做相同動作,伸在自己的胸前。 小小手,小小手,一共十個手指頭:由胸前開始隨著節奏轉手腕,自胸前到頭頂到左右兩側再到下方,當念到「手指頭」最後一個「頭」字時雙手同時伸出在胸前方掌心朝向觀眾,手掌撐開。 我有一雙小小手:左手掌心由內向里翻,手彎曲伸直到自己的臉前方,掌心對著自己,再右手做同樣動作到臉前方。 能洗臉來能漱口:兩手同時隨著節奏搖晃做擦臉狀,身體也隨著手做輕微搖晃。 會穿衣,會梳頭:雙手從臉前方手背相對,劃一弧度,右手在前方左手在後方,同時身體側向左側,再做相同的動作左手在前方右手在後方,身體側向右邊。 自己事情自己做:跪站雙手隨著節奏轉動手腕從上向身體兩側落下,當最後一拍念到最後一個字「做」時,雙手由下往上托起交叉懷抱在胸前身體朝右側同時跪坐。 第二段唱歌詞:要求幼兒邊唱邊做動作。 我有一雙小小手:將兩手同時伸出掌心朝向觀眾的同時左腳踏步向前站立,手掌撐開隨著節奏左右輕輕搖晃 一隻左來一隻右:手部動作同第一段念兒歌時一樣,腳下站立不動。 小小手,小小手,一共十個手指頭: 手部動作同第一段念兒歌時一樣,腳下則隨著節奏踮腳尖。 我有一雙小小手:手部動作同第一段念兒歌時一樣,腳下站立不動。 能洗臉來能漱口:手部動作同第一段念兒歌時一樣,腳下站立不動。 會穿衣,會梳頭:手部動作同第一段念兒歌時一樣,身體隨著手微微前傾,並微微做蹲下狀,先隨著手往左側再往右。 自己事情自己做:手部動作同第一段念兒歌時一樣,腳下則隨著節奏踮腳尖,當最後一拍雙手環抱在胸前時身體微微蹲下超右側略傾。 更多幼教相關知識:點擊「中國幼兒教育網」即可進入

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