❶ 春天天氣真好,花兒都開了是什麼兒歌
《春天天氣真好》歌詞 - 兒童歌曲 春天天氣真好 花兒都開了 楊柳樹枝對著我們彎彎腰 蝴蝶姑娘飛來了 蜜蜂嗡嗡叫 小白兔兒一跳一跳又一跳 春天天氣真好 花兒都開了 楊柳樹枝對著我們彎彎腰 蝴蝶姑娘飛來了 蜜蜂嗡嗡叫 小白兔兒一跳一跳又一跳
❷ 幼兒園中班——《春天來了》教案
知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。」雨淅淅瀝瀝的下著,空氣中蘊含著泥土的清香。隨著日歷的翻動,一個嶄新的春天來到了,萬物復甦、春回大地。 春天,好像一個含情脈脈的姑娘,把愛給予了大地,給予了莊稼,給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了,但她依然那麼美麗,依然令我嚮往,依然讓我感受到了春天的氣息。
清晨,我漫步於公園里,一群燕子在天空中翱翔,彷彿在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發出新綠的草地上嬉鬧,不知什麼時候風箏也飛上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有時幾只風箏纏繞在一起,真是美麗極了。我發現,春天就在我的腳下,春天就在天空里。
園子里,草兒偷偷的從土裡鑽出來,伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝,還有那香椿樹,迫不及待地冒出了新芽,彷彿要把孕育了一冬的能量釋放,吃著美味的椿芽炒雞蛋,啊,春天來到了我家的餐桌上。
大街上,姑娘們穿上了美麗的裙裝,幾個怕熱的同學乾脆把短袖衫換上。一陣微風吹過,不由讓我聞到陣陣花香,啊,春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時無刻的陪伴著我們,給了人們無微不至的溫暖。也許,春天過後,我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。「一年之計在於春」,春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時光,努力學習,奮發圖強。「一份耕耘,一份收獲」,如果我們播下了勤奮的種子,秋天一定會收獲成功的喜悅。
春天,我要摟緊你,因為我還有很多悄悄話要跟你
❸ 求兒歌-春天天氣真好的即興伴奏的譜子
3 5 2 3 1 5 6 1 1 6 5 — 春 天 天 氣真 好 花 兒 都 開 了。 6 7 1 6 5 1 3 5 3 2 |1 — 楊 柳 樹 枝對 著 我 們彎 彎 腰。 小 白 兔 呀 一跳 一跳又 一 跳。 3 5 2 3 2 1 5 6 1 1 6 5 — 春 天 天 氣 真 好 花 兒 都 開 了。 蝴 蝶 姑 娘 飛來 了 蜜 蜂 嗡 嗡 叫 6 7 1 6 5 1 3 5 3 2 |1 — 楊 柳 樹 枝 對 著 我 們 彎 彎 腰。 小 白 兔 兒 一 跳 一 跳 又 一 跳。
❹ 春天天氣真好音樂公開課視頻
早晨,一片清新的空氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會忘記以前的版悲傷,讓你股起勇權氣繼續為生命奮斗,讓你勇敢面對今天的一切,讓你不會覺得有什麼恐懼.
中午,一斜陽光直射入你的眼簾,讓你拋開早晨的寒冷,全身充滿活力,讓你學習還是工作都能更認真,都能更仔細,都能更努力,效率都能更高.當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什麼,都會覺得十分的神清氣爽,十分的舒服.
傍晚,一個紅紅的夕陽在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時候,到鄉間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會感到十分美,讓你在晚上都能做美夢.
晚上,一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前,好像有「吹面不寒楊柳風」的感覺.但是你如果走到外面,你就會有「二月春風似剪刀的」的感覺.當你睡覺的時候,風繼續的吹,你聽著,如同一首斷斷續續的搖籃曲,讓你睡得甜甜的.
這就是春天的一個晴朗的一天.讓人活在天堂的一天.
啊!春天是一幅多麼美妙的圖畫,我愛你,春天!
❺ 求歌詞:春天天氣真好 ,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰
[春天] 春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰,蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔兒一跳一跳又一跳。
❻ 幼兒園以科學春天為主題的三個活動教案怎麼寫
目標: 1、 了解春天的主要特徵,知道春天是一個美麗的季節,喜歡春天。 2、 在表現春天的活動中,發展動手能力和創造能力。 准備: 1、 布置一塊有關春天的大的背景圖。 2、 春天景物的範例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等) 3、 各種表現春天的手工材料。 4、 事先帶領...幼兒感受春天。 活動設計: 一、導入活動: 1、 現在是美麗的春天了,春姑娘也悄悄地來到了我們迎園幼兒園。仔細看周圍,你從哪裡看出來已經是春天了? 二、觀察引導: 提問: 1、 春天的小草是什麼樣的?春天的河水是什麼樣的?春天的樹是什麼樣的?春天的動物是什麼樣的? 2、 為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應體現美的情趣和情感。如春天來了,小草鑽出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說:「春天是紅的。」迎春花說:「春天是黃的。」柳樹說:「春天是綠的。」小朋友,你們說春天是什麼顏色的?燕子飛來告訴大家:「春天來了,春天來了」等。 三、畫一畫春天是什麼樣的 1、 教師引導幼兒將自己最喜歡的春天的事物畫出來。 2、 把畫出來的事物沿輪廓線剪下來貼在春天的大背景圖上。 3、 引導幼兒用一句動聽的話來表達你的喜歡。 四、欣賞美麗的春天: 幼兒和同伴說說自己的作品,欣賞別人的作品。 1 幼兒園春天主題教案-畫春天 活動目標: 1 能用鮮艷明亮的顏色及各種造型表現春天的景物特徵,表達對春天的感受 2 能選擇各種材料,大膽想像表現,體驗創作的樂趣。 3 嘗試相互商量,共同作畫。 重難點提示:幼兒學會合作、分工,能進行整體布局。 活動方法:情景激勵法、合作創造法 活動准備: 1 豐富印象和感性認識,參加一系列的春季活動,感受春天的到來。 2 材料:水彩筆、水粉筆、顏料、皺紋紙、卡紙、樹枝、蠟筆、剪刀、膠水、抹布等。 活動過程: 1 幼兒坐在線上,與教師討論踏青的所見所聞。 2 教師小結:原來春天這么美,是因為溫暖的陽光,藍藍的天,嫩綠樹葉, 美麗的花,還有從冬眠中蘇醒的可愛的小動物,小朋友在春天裡能快樂地玩耍。還因為春天有很多鮮艷、明亮的顏色。 3 請小朋友想一想,怎樣把春天留在我們教室里,留在我們畫紙上。 4 幼兒自由組成三組,教師引導幼兒討論商量可以畫春天的什麼?怎樣分工?用什麼顏色,什麼材料, 做春天的什麼?激勵幼兒比一比,哪組小朋友合作做出最美的春天 5 教師指導幼兒做畫: 1 製作中提示幼兒選擇多種材料,用明亮鮮艷的顏色著畫。 2 要求幼兒想好後再取工具材料,注意保持桌面清潔,用具用後放回原處,不亂放。 3 聽信號後,小朋友分組收拾用具。 6 展示幼兒作品,總結談話: 1 展示幼兒作品,帶領幼兒觀看每組作品,請每組幼兒介紹畫或製作出春天的什麼景象?並給自己組的畫取名。 2 教師對幼兒所用的顏色、所畫的形態和所選的材料進行評價,幫助幼兒積累繪畫的經驗。 2幼兒園春天主題教案-美麗的春天 我的好媽媽(歌曲) 我的好媽媽,下班回到家, 勞動了一天多麼辛苦呀!媽媽媽媽快坐下, 媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧, 讓我親親您吧,我的好媽媽。 春天(歌曲) 春天天氣真正好,地上長出小青草, 樹上小鳥喳喳叫,花兒開得多麼好 小魚游游(歌曲) 小魚兒游來了,搖搖尾巴游來了,游來了。 小青蛙(歌曲) 一隻小青蛙呱呱呱呱呱,害蟲飛來了,一口吃掉它。 媽媽節(兒歌) 我有一支紅蠟筆,畫朵紅花真美麗, 「三八」媽媽來過節,我把紅花送給你。 春天到(兒歌) 春天到,春天到,花兒開,鳥兒叫, 蝴蝶飛,花草搖,春天春天真正好。 花兒好看我不摘(兒歌) 公園里,花兒開,紅的紅,白的白。 花兒好看我不摘,大家都說我真乖。 金鉤鉤(兒歌) 金鉤鉤,銀鉤鉤, 手指頭,勾一勾。 我們都是好朋友。 春天來啦(兒歌) 春天來啦,花兒開啦, 小草綠啦,我們春遊啦。 教育目標: 1.感知春天的主要自然現象,並從中感受到春天的美。 2.培養幼兒對體育活動的興趣,是幼兒願意參加體育活動。 3.愛護花草樹木,不亂摘、亂踏。 4.激發幼兒的認識興趣,培養幼兒主動學習的態度與慾望。 學習目標: 1.知道春天來了,花兒開放了,柳樹發芽了,小草變綠了,蠶豆長高並結豆莢了,天氣變暖和了小朋友衣服穿少了。 2.培養幼兒對木偶劇的興趣,通過談話、朗誦等活動,發展幼兒的口語表達能力。 3.復習鞏固1、2,認識3。 4.能情緒愉快地用好聽的聲音唱歌不,會聽前奏,整齊地開始唱。並願意為歌詞創編動作。 5.學習撕貼的步驟和技巧(摸漿糊、粘貼、擦手);願意玩泥,自己做出簡單的物體,練習大片塗色。 6.午睡時自己脫鞋子、解扣子。 7.聽別人說話時,知道眼睛看著別人;學會正確使用禮貌用語。 8.能鑽過70厘米高的「山洞」;學習縱跳摸高,跳時身體保持平衡。 研習內容: 語言: 欣賞故事《三隻蝴蝶》 談話《春天的電話》 兒歌《春天到》 兒歌《春天來啦》 兒歌《金鉤鉤》 兒歌《花兒好看我不摘 》 音樂: 歌曲《春天 》 《小魚游游》 《青蛙》 律動《爸爸媽媽都來看》《摘果子》《洗手帕》《鋤地 》 《蜜蜂做工》 數學: 《 復習1、2 》 《認識數字3 》 游戲《排套盒》」 游戲《配對》 美術: 粘貼《柳條》 手指點畫《小蝌蚪》 塗色《美麗的花》 手印畫《小魚游游—添畫泡泡》 印章畫《蔬菜印畫 》 手工《做沙錘》 社會: 戶外踏青 觀察柳樹 觀察金魚 觀察小蝌蚪 認識蝴蝶花 種植蔬菜 春遊 體育: 游戲:捉迷藏 捉蝴蝶 環境布置:飼養小蝌蚪 種植植物 布置春天環境主題牆 家長工作:與幼兒進行戶外活動,引導幼兒觀察春天樹木、花草的變化,感受春天的美。 3幼兒園春天主題教案-春天到了 內容: 1、花兒開了,鳥兒叫了。 2、小朋友們樂了。 說明: 春天是美好的季節。根據小班幼兒的年齡特點,我們抓住春天「花兒香,鳥兒唱」等的特點展開活動,讓孩子接觸一些粗淺的知識,讓幼兒在認識春天、感受春天美景的基礎上,產生愉悅感,激發其熱愛春天的情感。 活動目的: 1、 觀察春天的花與鳥,激發幼兒對動、植物的興趣。 2、 布置春天特徵的環境,感受春天的美。 3、 體驗春天給人們帶來的快樂。 活動一:花兒開了,鳥兒叫了 建議: 1、學念兒歌「春天說了些什麼?」 2、帶幼兒到戶外觀察:觀察花朵、樹葉、小鳥、小草等。 3、學唱歌曲「春天」(附教材) ⑴ 彈奏音樂,可以做花、做鳥、做樹葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動作。 ⑵ 在音樂旋律下,拍手念兒歌。 ⑶ 學唱歌曲,注意咬字清楚、音準等。 ⑷ 在音樂伴奏下,學習歌表演的動作。 4、粘貼:「春天來了」,可作展出用。 5、手工:柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。 活動二:小朋友樂了 建議: 1、故事「小動物春遊」。 活動過程: ⑴ 引出春遊 ① 幼兒自選動物頭飾,說出自己表演的角色名稱。 ② 語言引導:你們想干什麼?到哪裡去?怎麼去? ③ 游戲活動:小動物上公共汽車。 ⑵ 春遊途中 ① 游戲「點名」,要求被喊到的小動物用叫聲回答。 ② 設置情景:小貓、小狗想上車。 ③ 幼兒交往: a) 招呼小貓小狗; b) 給小貓小狗讓座。 ⑶ 解決問題 ① 老師扮演熊婆婆的角色,提出問題:熊婆婆不想去春遊,她要去看病。 ② 幼兒討論: a) 熊婆婆上醫院和小動物春遊哪件事情重要?為什麼? b) 怎麼幫助熊
❼ 中班唐詩《雨睛》教案
【活動目標】
1、創造下小雨的情景,感受想像、創造帶來的樂趣
2、根據觀察想像,學說相關短語。
【活動准備】
大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏雲、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。
【活動過程】
師:「寶寶們,春天來了,草地上真美啊!我們一起到草地上去玩吧。看看草地上有什麼啊?」
幼:「有小草、小花、大樹、各種各樣小動物……」
師:「看,太陽公公出來了,天氣真好啊!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧。」(音樂《春天》)
師:「寶寶輕輕做下,看!太陽公公不見了,天陰了!喲,滴答滴答,怎麼了啊?」
幼:「下雨了」
師:「沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下來了,寶寶把小手伸出來,讓小雨來親親你的手心,好舒服呀!那小雨還可以親哪裡呢
幼:「手背」
師:「哦,小雨還可以親親手背呢!我們一起來讓小雨親親手背。那還有誰告訴我小雨還可以親親哪裡?我要請舉手舉的神氣的小朋友告訴我!」
幼:「手背、臉上、肩上……」
師:「小雨親了寶寶身上的這么多的地方,好舒服啊!」
師:「現在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看,小雨能親親草地上的什麼呀?」
幼:「大樹、小花、小草……」
師:「寶寶說了這么多小雨能親到的地方,小雨可高興了,現在呀讓我們和小雨一起來跳個舞吧。」(音樂《花兒朵朵》)
師:「寶寶和小雨一起跳舞開不開心啊!寶寶想不想小雨來親親你?好,現在小雨要來親親你們了,親到以後寶寶就說謝謝小雨。」
師:「小雨親親你。」
幼:「謝謝小雨。」
師:「小雨真高興,它現在要來親親所有的寶寶了,小雨親親你們,寶寶說什麼啊。」
幼:「謝謝小雨。」
師:「寶寶閉上眼睛聽!沙沙,沙沙沙;沙沙,沙沙沙。下小雨了,下小雨了!」
師:「寶寶,小雨的聲音好不好聽呀,寶寶想不想來聽聽小雨的聲音啊?」
師:「現在每個寶寶到老師這里來拿一個罐子,我們一起來聽聽小雨的聲音,好不好?」
幼:「沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙。」
師:「現在我們草地上的小花、小草也想聽聽小雨的聲音呢。走,我們一起去讓它們也聽聽吧。(音樂)
❽ 求兒歌 春天 的簡譜,歌詞:春天天氣真好,花兒都開了,急用 謝謝!!!
兒歌《春天》又名《春天天氣真好》,它的簡譜如下:
3 5 2 3 | 2 1 5 | 6 1 1 6 | 5 — |
春 天 天 氣 真 好 , 花 兒 都 開 了,
蝴 蝶 姑 娘 飛來 了 , 蜜 蜂 嗡 嗡 叫,
6 7 1 6 | 5 1 3 5 | 3 2 |1 — ||
楊 柳 樹 枝 對 著 我 們 彎 彎 腰。
小 白 兔 兒 一 跳 一 跳 又 一 跳。
歌詞如下:
春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰 。蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔兒一跳一跳又一跳。
(8)春天天氣真好舞蹈教案擴展閱讀:
兒歌《春天》(《春天天氣真好》), 旋律輕快,歌詞甜美,歌頌美好的春天,學會贊美和珍惜春日時光。常用做歌表演。
關於春天的兒歌還有這些:
1、《春天在哪裡》
春天在哪裡呀 春天在哪裡 春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀 這里有綠草 還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩哩
春天在那青翠的山林里 還有那會唱歌的小黃鸝
2、《小燕子》
小燕子穿花衣 年年春天到這里 我問燕子你為啥來
燕子說 這里的春天最美麗 小燕子告訴你 今年這里更美麗
我們蓋起了大工廠 裝上了新機器 歡迎你長期住在這里
3、《擁抱春天》
我們肩並肩 不怕倒海翻天 我們手牽著手 勇敢邁步走向前
世界會變 親情友愛不會變 經得起考驗 心心永相連 壞蛋一出現
壞事就出現 雖然很危險 冷靜 思考 智慧 閃電 戰勝困難我當先
戰勝壞蛋我有經驗 當歌聲一遍又一遍 萬水千山來到你的身邊
就是春天 一起擁抱春天
4、《春雨沙沙》
春雨,春雨,沙沙沙,沙沙沙
小草,小草,在說話,在說話
「哎呀呀,我要發芽,哎呀呀,我要長大」
5、《春天》
春天天氣多麼好
地上長出小青草
樹上小鳥喳喳叫
花兒開得多麼好