❶ 棉簽畫水草和花的教案
活動設計：
活動名稱：棉簽畫：迎春花
活動目標：
1.學習使用棉簽蘸上顏料在花莖上點畫迎春花。
2.淺議觀察的經驗，探索在花莖上點畫不同朝向的迎春花。
3.在操作過程中，能夠注意畫面整潔。
活動准備：
1.觀察過迎春花，知道花朵長在枝條上，會念兒歌《迎春花》。
2.幼兒用書，黃色顏料和若干只棉簽。
3.畫著迎春花枝條的白紙一條。
活動過程：
1.教師和幼兒一起朗誦兒歌《迎春花》。
迎春花，開黃花，
朵朵張開小喇叭。
滴滴嗒，滴滴嗒，
朝著春天吹喇叭。
2.通過教師提問，進一步認識迎春花的特徵。迎春花的枝條是什麼樣的？（細細的、長長的、枝條吹下來的。）迎春花是什麼顏色的？像什麼？（黃色的，像小喇叭）迎春花的花朵長在什麼地方？（枝條上）
3.幼兒探索畫迎春花的方法。
教師出示幼兒用書和一隻棉簽，告訴幼兒：這是迎春花的枝條，今天我們要用棉簽蘸上黃色顏料在枝條上點畫許多迎春花。 教師邊示範邊講解，用棉簽蘸上顏料在枝條上示範點三次，花瓣一頭是靠在一起的，另一頭分開像張開的小喇叭。
4.教師帶領幼兒空手練習，並用語言提示「點一下，提起來、點一下，提起來……」
5.幼兒使用棉簽操作，教師巡迴指導，提醒幼兒將迎春花點在枝條上，每一朵迎春花要點三下，注意畫面整潔。
6.展覽幼兒作品，師生共同欣賞，說說哪些迎春花是長在枝條上的？哪些迎春花像小喇叭？教師進行簡單地評價，以表揚和鼓勵為主。
❷ 小班美術秋菊棉簽畫教案
就相當於 沒用畫筆 直接上棉簽~ 告訴孩紙 就當毛筆畫吧~有創意的
❸ 幼兒園大班棉簽點畫韭菜坪教案
活動目標： 1、能利用種子進行粘貼作畫，根據種子不同的外形特徵表現一定的物體形象。 2、發現自然材料的美，體驗成功的樂趣。 3、能在活動中耐心、細心完成作品。 活動准備： 1、收集不同種類的種子如「瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等，每組提供一份。 2、不同顏色卡紙畫、膠水、棉簽、衛生紙若干。 3、課件《種子粘貼畫》。 活動過程： 1、出示「種子盒」，導入活動，激發幼兒興趣。 教師搖動盒子，請幼兒根據聲音來猜測盒子里裝的是什麼。猜完之後，導入透明盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。 2、小朋友想一想種子可以用來做什麼？ 幼兒自由回答。 教師小結：小朋友剛才說了種子可以發芽，可以做粥等等。今天老師帶來了許多好看的圖畫，我們一起請它們出來好不好？ 3、播放課件，邊看邊講解操作過程和注意事項。 （1）、出示種子示範畫，引導幼兒欣賞觀察。 教師：小朋友們，種子寶寶們可真厲害啊，這些圖畫可真漂亮啊！由各種各樣顏色和形狀的種子寶寶組成的的圖畫就叫做種子粘貼畫。 （2）、教師邊示範邊講解。 教師：剛才看了這么多好看的種子粘貼畫，相信小朋友們很好奇是怎麼做出來的吧！下面就跟著老師一起看看樣該怎樣操作。 首先，用棉簽沾上膠水塗在圖畫里，不能塗的太多哦！然後選擇你喜歡的種子寶寶粘在膠水上面，粘上後用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿種子的時候要互相謙讓。保持畫面的干凈。這樣我們的圖畫就會變的漂亮了。 4、展示作品、進行點評。 活動延伸：我們的種子粘貼畫都完成的不錯，下面我們把它放到作業袋裡面吧。你可以請好朋友去和你一起欣賞哦！
❹ 棉簽寶寶去旅行小班美術教案
、香蕉的外貌特徵與生長特徵。 2、嘗試掌握棉簽繪畫的技能,能獨立完成畫作。 3、喜... 棉簽畫的能力
❺ 小班用棉簽畫煙花說課稿
反映事物的本質及其規律性。作者應站在時代的高度，洞察事物本質，專加深開掘深度；作者還要屬考慮記敘、議論、說明、抒情等各種不同文章的表達功能，從不同側面去開掘事物本質。3、選取新穎獨特的角度，探求事物的新意。新的角度是指新的觀察角度（從不同的側面開掘主題）和新的認識角度（表達出作者獨到的見解）。
❻ 棉簽畫冷暖小愛心教案的活動過程
活動目標：
1、通過畫菊花，感受秋天的美。
2、知道菊花是在秋天開放的專，培養幼兒的觀察力屬、繪畫能力。
3、學會用棉簽畫出菊花的外形特徵。
重點：教幼兒用棉簽畫出菊花的外形特徵。
難點：用以中心向外放射的方法畫菊花的花朵。
活動准備：
各種實物菊花數盆 棉簽 顏料 膠水 范畫 已畫好欄桿的作業紙用幼兒數
活動過程：
1、出示實物導入活動。
引導幼兒觀察說出菊花的外形特徵，知道菊花是在秋天裡開放的花。
2、引導幼兒運用棉簽繪畫菊花。
出示範畫講解示範用棉簽繪畫菊花的方法：先找好畫菊花花心的位置，用以中心向放射的方法繪畫菊花的花朵。
3、重點教幼兒用棉簽畫出菊花的外形特徵。
教師發給幼兒已畫好欄桿的作業紙，學慣用棉簽繪畫菊花，從中培養幼兒的觀察力和繪畫能力。
4、幼兒作畫，教師巡迴指導。
提醒幼兒繪畫花朵有大有小，畫一朵換一種顏色。
5、教幼兒製作立體菊花畫面：請幼兒將作業紙兩頭塗上膠水粘牢，放到桌上呈立體菊花畫面。
活動延伸：幼兒欣賞立體菊花畫面，邊欣賞邊拍手朗誦兒歌「秋天到，菊花開。紅的紅、白的白，菊花鮮、菊花美、花兒好看不能摘。」
❼ 小班美術教案:柳樹發芽了(棉簽畫)
小班棉簽畫創作活動《給柳樹妹妹梳頭》
活動目標：
1、用棉簽畫直線和小點，表現柳樹的特版征。
2、喜愛春權天，知道春天是萬物生長的季節。
活動准備：
1、觀察柳樹發出的嫩芽，看空中飄揚的柳絮。
2、棉簽、綠色水粉色每組兩份、紙剪柳樹人手一份
活動要點：
一、觀察討論
春天到了，柳樹的樹枝越來越長，還長出了嫩芽，春風吹呀吹，把柳樹妹妹的頭發吹亂了，我們來幫她梳梳頭吧！
二、引導操作
1、請棉簽來當梳子，給柳樹妹妹梳頭發。
2、老師、幼兒輪流嘗試給柳樹梳頭（用棉簽畫由上往下直線）
3、頭發梳好了，樹葉發芽了，快樂地跳起舞來。（在直線兩旁點小點）
三、幼兒創作
好多柳樹妹妹的頭發都亂了，請大家來幫柳樹妹妹梳頭。
1、提醒幼兒直著從上到下把線條畫直，畫到底，不碰頭。
2、柳條上長出了好多的葉子。（鼓勵幼兒多畫柳樹的葉子）
四、交流評價
1、誰把柳樹妹妹的頭發梳得最好看？
2、幼兒扮演柳樹，隨著音樂，舞動手臂玩春風吹，柳樹飄的游戲。
活動提示：
可以用皺紙做成柳樹裝扮教室。