1. 畢業設計完美的一天教案
【活動目標】
1、在感知「1和許多」的關系中，嘗試以內的點數。
2、積累區別上下方位的經驗，樂意表達。
【活動准備】
多媒體課件《大汽車開來啦》。
【活動過程】
一、感知數量1。
1、情境一：大汽車開來了。
師：小朋友們，看，什麼車開來了？開來了幾輛大汽車？（1輛大汽車）1輛什麼顏色的大汽車？（黃色的大汽車）車上有誰？數一數有幾位司機叔叔？（一位司機叔叔）
教師小結：一位司機叔叔開著一輛黃色的大汽車去干什麼？（去接客人）
2、情境二：爺爺、奶奶、阿姨坐上車。
（公園）師：滴滴，大汽車開到了哪裡？（公園里有樹、有長長的椅子；公園里有幾位爺爺在等車）誰在等車？你來說說誰在等車？一位爺爺坐上了車。
（小區）師：大汽車繼續往前開著，又開到了哪裡？小區門口是誰？數數小區門口有幾位奶奶在等車？一位奶奶上了車。
師：現在車上有幾個人？有幾個司機，幾個客人？
師：車上有3個人，一個司機叔叔，2個乘客。
（商店）師：大汽車又繼續往前開著，來到了商店門口，是誰在等車？商店門口有幾個人？一位小朋友接著上了車。
二、嘗試4以內的點數。
1、情境一：車上多少人？
師：乘客們一個一個上了車，呀！現在車（jy135幼兒教育 www.jy135.com）上有幾個人呢？我們一起來數一數，從哪裡開始數？
師：車上有幾個司機，幾個客人？
師：原來車上有4個人，1位司機叔叔，3個乘客。
2、情境二：書店門口多少人？
師：滴滴，大汽車又往前開，開到了書店，書店門口有幾個人？從哪個開始數，點一個、數一個，數數清楚，1、2、3……
師：書店門口有幾個大人，幾個小朋友？原來四個人是1個大人，3個小朋友，然後他們一個一個都坐上了車。（圈出來）
三、感知「1和許多」的關系。
1、情境一：許多乘客要上車。
師：大汽車繼續往前開，來到了菜場，菜場門口的人怎麼樣？我來數一數，1、2、3……很多很多，就是有許多人，菜場門口有……
師：許多人是怎麼上車的？小眼睛看仔細了，（1個1個坐上車）最後許多人按照一個一個排隊上車，這樣又安全又快速的上了車。
2、情境二：許多乘客要下車。
師：一個司機叔叔開著許多人去了哪裡？（超市）乘客們要下車啦！看仔細嘍，他們是怎麼下車的？（1個1個走下車）許多許多客人一個一個到了超市，超市門口又有許多人。許多客人都下車了，現在大汽車上有幾個人？他是誰？
師：原來許多乘客要到超市去買東西啊！
四、積累區別上下方位的經驗。
1、情境一：顧客買什麼？
師：他們准備買哪些東西，一共有幾樣東西？（一筐蘋果、1盒餅干、一箱牛奶、一桶糖果）
2、情境二：東西在哪裡？
師：這些東西在哪裡呢，我們去找一找，蘋果、蘋果在哪裡？（在架子上，在香蕉的哪裡？）（追問：要說到「上下」）
餅干在哪兒？牛奶在什麼地方？糖果在哪邊？
師：客人們四樣東西買齊了嗎？我們一起來數一數。
五、給福利院的弟弟妹妹送禮物。
1、師：乘客們帶著4樣東西上車了，笛，看，他們開到哪裡？門口有什麼？（許多小朋友）是的，許多小朋友住在福利院里，乘客們要把四樣東西送給他們，可是4樣東西怎麼分給許多小朋友？
2、師：我們一起來看一看，1筐蘋果里有多少蘋果？（許多個蘋果）一筐蘋果裡面有許多個蘋果，許多個蘋果1個1個放在筐里就是一筐蘋果。
3、依次類推送餅干、牛奶、糖果。
師：一盒餅干里有多少包餅干？（許多包餅干）一盒餅干裡面有許多包餅干，許多包餅干1包1包餅干裝起來就是一盒餅干。
師：一箱牛奶裡面有多少盒牛奶？（許多盒牛奶）一箱牛奶裡面有許多盒牛奶，許多盒牛奶1盒1盒牛奶放在箱子里就是一箱牛奶。
師：一桶糖果裡面有多少顆糖果？（許多顆糖果）一桶糖果裡面有許多顆糖果，許多顆糖果1顆1顆糖果裝起來就是一桶糖果。
師：把許多個蘋果、許多包餅干、許多盒牛奶、許多顆糖果分成1個1個送給福利院的許多小朋友，把愛心獻給他們，讓他們也和我們一樣快樂開心的成長。
2. 英語名詞畢業設計教案
畢業設計教案抄
Graation
design
lesson
plans
design
英
[dɪˈzaɪn]
美
[dɪˈzaɪn]
vt.&
vi.
設計;
繪制
vt.
設計;
計劃;
企圖;
決意（做）
n.
設計;
圖案;
結構;
計劃
vi.
設計略圖;
（為工藝品、裝潢項目等）設計;
當設計師;
構思
3. 論文里引用教案該用什麼格式
嗯，我建議您包需要的教案復制後，在電腦新建一個txt格式的記事本，粘貼進去。
然後改掉你教案的編號及一些糙文的地方，然後再復制粘貼到論文本身，字體不會有改變，是你論文的字體。
謝謝
4. 求電大學前教育業余大專的畢業論文，幼兒教案論文，3千字以上
幼兒教案的，以前弄過的
5. 畢業論文簡況範文 關於小學教育教案
執筆寫作標志著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細內的提綱基礎容上，執筆寫作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質量的學術論文，內容當然要充實，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語法修辭要合乎規范，句子長短要適度。特別應注意的是，一定要採用醫學科技語體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結尾無關聯系黨政領導及其言論或政治形勢。
論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續性。因此，在寫作時要盡量排除各種干擾，使思維活動連續下去，集中精力，力求一氣呵成。對於篇幅較長的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。
6. 親們，我大專要畢業了，但是要寫一篇關於專科畢業論文的教案，但不知道怎麼寫，哪位親寫過，可以發過來看
活動觀察與反思：
本次數學活動《按某一特徵分類》這一內容比較開放回，適合不同發展水平的幼兒答進行。在分碗、分玩具、分水果時，幼兒可以自由選擇物品。在所選的水果的顏色、大小也可自由決定。這從一個側面也反映了幼兒在活動中的不同發展水平。
根據物體的特徵（大小、顏色、外形等）進行分類，並插上相應的標記卡，這對幼兒來說，可能是個難點，如何能又快又對地找出它們的異同處並進行分類，是個思維方法的問題。老師引導幼兒觀察、整理各種玩具，找出它們異同處，並讓孩子們分享交流「你們是怎麼分的，用了什麼標記？」、引導幼兒用「都是」、「把某某一樣的放在一起」。這樣避免孩子在亂丟玩具。這也是運用已有的經驗解決問題能力培養的重要方面。
7. 學前教育專科畢業論文教案形式
小班音樂活動 《在農場里》 活動目標: 1,讓幼兒學會各種動物 的叫聲和模仿其動作. 2,讓幼兒初步了解歌曲內容,學會用適當的速度來唱歌. http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=301 幼兒園數學課件 http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=302 認讀數字1-4 作者:南豐縣幼兒園 譚小麗 1 2 3 4 1 2 3 4 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 謝謝大家 有趣的沉浮 教學理念 在幼兒園里,經常會看到孩子們洗完手賴著不走玩起水來,有很多次我看見小朋友們拿著自己的玩具小船在水池裡游來游去,似乎對水很感. http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=304