微格教案 授課時間五分鍾 第 一 次課 授課內容 光碟機 任課教師 及職稱 教學方法 與手段 課時安排 五分鍾 教學目的與要求: 學生熟練掌握光碟機的知識 教學設計思路 光碟機對於大多數學生來說並不陌生,讓學生在動手操作中主動探索,通過討論、交流得出新知,微格教案。 教學過程: 時間分配 教學環節 板書內容 學生學習行為 設計意圖 一 分 鍾 一:導語設計 我相信大家都到了大三都應該裝過系統吧,那麼你們應該就對光碟機比較了解吧! 在光碟機尚未普及的年代,一天,IBM收到一封顧客來信: 「你們的電腦確實值得信賴,就是那個可伸縮的茶杯架不太結實,但你們的設計還是很替用戶考慮的。」 這里所說的放咖啡杯墊的架子也就是今天我所講的光碟機! 認真聽課 由一則笑話引入新內容,集中學生思維,啟發學生學習興趣 四 分 鍾 20^ 15 20 20 35 40 35 35 英文名稱:Drive 光碟機,電腦用來讀寫光碟內容的機器,是台式機里比較常見的一個配件。隨著多媒體的應用越來越廣泛,使得光碟機在台式機諸多配件中的已經成標准配置。目前,光碟機可分為CD-ROM驅動器、DVD光碟機(DVD-ROM)、康寶(COMBO)和刻錄機等。 認真思考 集中注意力 CD-ROM光碟機:又稱為緻密盤只讀存儲器,是一種只讀的光存儲介質。它是利用原本用於音頻CD的CD-DA(Digital Audio)格式發展起來的,教案《微格教案》。 CD-ROM光碟機 認真記筆記 DVD光碟機:是一種可以讀取DVD碟片的光碟機,除了兼容DVD-ROM,DVD-VIDEO,DVD-R,CD-ROM等常見的格式外,對於CD-R/RW,CD-I,VIDEO-CD,CD-G等都要能很好的支持。 DVD光碟機 光碟機的工作原理 激光頭是光碟機的心臟,也是最精密的部分。它主要負責數據的讀取工作,因此在清理光碟機內部的時候要格外小心。 激光頭 通過邊操作便講的方式,使學生直接了解所學知識的效果。 激光頭主要包括:激光發生器(又稱激光二極體),半反光棱鏡,物鏡,透鏡以及光電二極體這幾部分。當激光頭讀取碟片上的數據時,從激光發生器發出的激光透過半反射棱鏡,匯聚在物鏡上,物鏡將激光聚焦成為極其細小的光點並打到光碟上。此時,光碟上的反射物質就會將照射過來的光線反射回去,透過物鏡,再照射到半反射棱鏡上。 由於棱鏡是半反射結構,因此不會讓光束完全穿透它並回到激光發生器上,而是經過反射,穿過透鏡,到達了光電二極體上面。由於光碟表面是以突起不平的點來記錄數據,所以反射回來的光線就會射向不同的方向。人們將射向不同方向的信號定義為「0」或者「1」,發光二極體接受到的是那些以「0」,「1」排列的數據,並最終將它們解析成為我們所需要的數據。在激光頭讀取數據的整個過程中,尋跡和聚焦直接影響到光碟機的糾錯能力以及穩定性。尋跡就是保持激光頭能夠始終正確地對准記錄數據的軌道。 當激光束正好與軌道重合時,尋跡誤差信號就為0,否則尋跡信號就可能為正數或者負數,激光頭會根據尋跡信號對姿態進行適當的調整。如果光碟機的尋跡性能很差,在讀盤的時候就會出現讀取數據錯誤的現象,最典型的就是在讀音軌的時候出現的跳音現象。所謂聚焦,就是指激光頭能夠精確地將光束打到碟片上並受到最強的信號。 當激光束從碟片上反射回來時會同時打到4個光電二極體上。它們將信號疊加並最終形成聚焦信號。只有當聚焦准確時,這個信號才為0,否則,它就會發出信號,矯正激光頭的位置。聚焦和尋道是激光頭工作時最重要的兩項性能,我們所說的讀盤好的光碟機都是在這兩方面性能優秀的產品。 半 分 鍾 總結 今天我們詳細了解了光碟機的內部結構及其工作原理,那麼下去之後同學們可以將自己電腦的光碟機拆下來看一看,不過一定要小心哦! 製作教案的反思 這是第一次製作微格教案,可以說是毫無經驗可談!在製作過程中,始終覺得自己不能抓住重點,有點本末倒置的感覺。在這個教案中,師生互動比較少,缺乏教師對學生的動態分析!
Ⅱ 如何下載微格教學視頻急
找到它,用軟體把它下載下來,就可以了。
Ⅲ 什麼是微格教育
微格教育又稱微格教學,在我國被譯為「微型教學」、「微觀教學」、「小型教學」等,目前國內用得較多的是「微格教學」。
微格教學是一種利用現代化教學技術手段來培訓師范生和在職教師教學技能的系統方法。微格教學創始人之一,美國教育學博士德瓦埃.特.愛倫認為微格教學:「是一個縮小了的、可控制的教學環境,它使准備成為或已經是教師的人有可能集中掌握某一特定的教學技能和教學內容」。
微格教學實際上是提供一個練習環境,使日常復雜的課堂教學得以精簡,並能使練習者獲得大量的反饋意見。
微格教學指以少數的學生為對象,在較短的時間內(5-20分鍾),嘗試小型的課堂教學,可以把這種教學過程攝製成錄像,課後再進行分析。這是訓練新教師、提高教學水平的一條重要途徑。
(3)幼兒園微格教學視頻擴展閱讀:
微格教育的功能:
1、基於網路資源信息瀏覽、上傳、下載功能。
2、課程教學實況記錄功能。實況記錄效果,目標應為:實時性要求強、多路視音頻流應能同步、錄制效果好、碼流大小控制等。
3、室與室之間通過網路進行視頻交互交流、觀摩功能。
4、教授過程自動生成網路課件功能。
5、現代各種媒體演示操作功能。(利用現代媒體培訓演講技能、電子板書技能、多媒體教學技能、網路資源利用技能、信息技術技能、多媒體組合教學技能。多媒體設備如:計算機、展示台、無線話筒、投影機等)。
參考資料來源:網路-微格教學
Ⅳ 怎樣拍攝微格教學視頻
要看你是用什麼錄播系統了。我們用的是奧威亞,我就說說這個吧!
微格教室安裝好之後,老師只要像平常一樣上課就行了。錄制出來的清晰度挺高的,很不錯。
Ⅳ 錄微格教學視頻穿什麼顏色比較好
卡其色
是歡快活潑的光輝色彩,是暖色系中最溫暖的色;
它使人聯想到金色的秋天,豐碩的果實,是一種富足、快樂而幸福的顏色;
也是一種穩重、含蓄又明快的暖色。
Ⅵ 用奧威亞的錄播系統,怎樣拍攝微格教學視頻
奧威亞團隊會為你專門定製微格教室,採用一鍵式全自動錄播。教師可以看著前面的提詞屏自由講課,結束後按下「停止」按鍵即可。視頻會自動上傳到雲平台的。
Ⅶ 求小學數學微格教學視頻啊。。。
給你個網址:http://video..com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%CA%FD%D1%A7%CE%A2%B8%F1%BD%CC%D1%A7%CA%D3%C6%B5&fr=ala0
Ⅷ 幼兒園英語微格教學教案
我覺得一樓的說法特別的好。准備一個微笑,讓孩子知道你的愛。准備一個微回笑,讓別人知答道你的自信。
主要你想交什麼課什麼年齡班,要不來一個簡單的兒歌律動手指操之類的。就准備幾個頭飾。就好,游戲呢 可以准備氣錘。在孩子身上敲敲孩子們也會很感興趣。帶著孩子唱唱歌,做做游戲,要不坐成一個圓圈,丟手絹的游戲也不錯,既鞏固了兒歌也可以玩的很happy
Ⅸ 微格教學視頻如何截取
我覺得如果只是抄切割一個視襲頻用系統的工具就可以了沒有的話 就自己下一個 始--程序--windows movie maker,系統自帶的,很方便,試試看吧。 windows movie maker不能做的話就下我後面說的工具Ultra Video Converter(強大的合並和分割工具) V1.5.0 漢化特別版 下載地址: http://cq-http.yaolai.net/download/1121.rar Ultra Video Converter 是一款強大的視頻轉換、合並和分割工具,支持AVI, Divx, XviD,MPEG1, MPEG2, VCD, SVCD, DVD, WMV, ASF 等格式。 參考注冊信息: Code: 0786DC81-7E7071DB-BF106E63-6F17BC17-EE1F2297-2834326A-30181163-BA641E7C
Ⅹ 微格試講 到底有什麼技巧啊
1.要充分備課,盡量把課程拖到自己熟悉的事物周圍,不要講到自己無話可說專。
2.把要講的屬內容抓住展開,講精講細。多參考資料,試講是有演戲成分的,就算不實用的東西你講了能顯出你博學多才、博聞強記,你也應該引用近來。
3.注意板書格式,你如果字不好看可以精心布置一下板書的布局,字大行稀,多加點圖表(最絕的招教你一個:貼一張大掛圖,最少佔去半個黑板)
4.注意儀表,女生著職業裝,男生著西服為佳。
5.注意談吐的穩健大方,語速切忌過快,聲音一定要大。
6.上課下課時的課堂禮儀。
最重要的就是要自信!