⑴ 奧爾夫大班教案 水底世界
新知識是抄在舊知識的基礎上發展襲、變化、引申而來的,因此教師在備課時要根據所教知識的內容,找出與新知識有關的舊知識,看一看哪些知識學生已經把握了,哪些知識還沒有完全把握,確定需要跟學生補哪些知識漏洞,課始安排什麼溫習內容,新授選擇什麼學習方法和教學方法等,這就是我們常說的備學生的知識水平,只有這樣,我們在備課、上課時才能有的放矢。
⑵ 幼兒園中班奧爾夫音樂游戲的教案都有哪些
一般來說科學課比較出效果,或者是類似於奧爾夫那種的音樂游戲活動也不錯。希望採納