電子積木教學

⑴ 有哪些地方有電子積木的教學視頻啊！

騰訊視頻上有

⑵ 用Blueberrykits咘哩咘哩電子積木教學可以給孩子帶來什麼好處

咘哩咘哩電子積木最大的好處是可以讓孩子循序漸進地學習編程、電子、機械、數學、藝術等跨學科的知識，玩著玩著就能很好的學到知識

⑶ 為什麼說電子積木實現了跨學科的學習

第一，將創意變成實物。創客就是將個人創意變成人工製品的那些人，主張將創意付諸實施，而不是僅僅停留在設想層面。從教學方面來說，我們打算讓學生在現代學習技術課程學習中，以個人和小組為單位，完成一個可以看見的創意作品，而不是僅僅停留在紙面上和文本中。
而傳統的教學方式，大多數還是抽象的思維邏輯，在抽象的書本，圖片，視頻等等中進行教學，並沒有讓學生接觸到真實的部分。
第二，做中學。創客一般都是邊做邊學的，遇到什麼問題就解決什麼問題，知識的學習與問題的解決是同步進行的，而不是彼此分離的。我們准備從一開頭就向學生布置「完成創意作品」這個任務，讓任務驅動學生邊做邊學。
而在傳統的教學模式之中，一般都是先學，從書本上看抽象的理論，或者拗口的文字，先讓孩子們能夠記住，背住這些定義什麼的，將來有用的時候，在拿出來給孩子們運用。
第三，持續分享。創客都是一群熱愛分享的人。我們把新建構主義分享式學習理念引入課堂教學中，採取讓學生「說出」、「寫出」和「做出」循序漸進的方式，開展三次小組和全班分享活動。
而傳統的教學模式，雖然也有分享的環節，但是並不多，大多數還是利用孩子們的好勝心，讓孩子們進行考試，測驗，評比，再來進行反饋，分享的環節變得弱化了。
第四，協作學習。創客一般不是單打獨斗的，而喜歡在一起互相切磋，相互協作。在教學中我們也將開展小組協作活動。
傳統的教學中，因為受到了班級人數，和場地的限制，為了讓孩子們都能自己看自己的，所以老師們鼓勵的是獨立思考，不要去打擾別人
第五，跨學科。創客式學習不會局限於某一傳統的學科分類，而會根據問題的需要進行跨學科的學習。我們也將要求學生完成的作品包含跨學科知識在內，也不宜局限在某一學科領域。
中國的教育模式，其實照抄了前蘇聯的教學模式，課程體系規劃是單獨，但是邏輯中又有聯系，可是因為上課進度的不同，所以導致了這些微弱的聯系幾乎不見。
第六，運用信息技術。創客活動一般都與信息技術及其產品關系密切，比如採用開源軟硬體、3D列印技術進行創作。我們也將要求學生的創意作業要使用信息技術工具。這也與我們這門課的主題相一致。

⑷ 有個英語機構教電子積木，好像是易貝樂吧，不過不太懂這個，與能介紹下的嗎

現在培訓班很多，你要看看教學方法哪種合適，孩子英語好不好，興趣是第一步！我覺得易貝樂的電子積木還不錯，至少是專門針對非母語英語的孩子

⑸ 聽說易貝樂少兒英語使用電子積木教學，這和普通的教學方法有什麼優勢呢

有趣，積木就跟玩具一樣啊

⑹ 什麼是電子積木

電子積木目前有幾種，磁力電子積木 ，紐扣拼插式電子積木，還有可編程電子積木，意版思權就是把電子元器件做成一個單獨的模塊和其他的元件方便連接，省去導線連接的麻煩，很好的教具，就是目前深度課程研發有點沒有跟上。比較好的品牌王老師、迪寶樂，後起之秀電學小子也不錯

⑺ 3歲幼兒學英語，有個什麼電子積木教具，怎麼教學啊

你說的那個電子積木教具是易貝樂國際少兒英語機構的吧？易貝樂的老師說這個教具是專他們特有的教屬學方式--電子積木教學，通過這樣的教具和老師的配合能很好的讓孩子活動起來，既培養了孩子的語言能力，又讓孩子對英語產生了特殊的喜愛。這種用游戲代替學習的方法，讓孩子能輕松的接受英語，不易產生抵觸情緒。小孩子一點都不會是覺得在上課，我家寶寶在那裡學習有一年的時間了，之前有帶他試聽過課程，當時孩子就喜歡上了易貝樂，現在每個星期他都很期待去那裡，問他為什麼喜歡去易貝樂上課，小傢伙居然說，誰說要去上課，我是去玩的。呵呵，看著孩子這么開心，又能達到我們的目的，什麼辛苦都值了

⑻ 易貝樂少兒英語的電子積木教學怎麼樣

你說的這個是易貝樂特有的教學方式，我家寶寶在易貝樂學習了三個月了，當專初送他去也屬是奔著這個電子積木教學方式去的，因為很特別，而且別的地方也沒有。孩子很喜歡這個積木教學方式，既接受了英語，又沒有什麼抵觸情緒。我們也希望寶寶能多接受這種無壓力、輕松似的英語教育。

⑼ 易貝樂有個別人沒有電子積木教具，那玩意兒怎麼用的啊

易貝樂的電子積木教具，主要就是讓小孩子們互動起來，教授最純正的美音，能讓孩子動手感版知，據說是權全球很多國家在教小朋友英語的時候都在用，孩子既然喜歡就能培養起興趣，要是讓這個歲數的小孩坐下來上好一堂課真挺難得。

⑽ 易貝樂少兒英語電子積木教學方式來源自哪裡

您好！電子積復木是E-Blocks特有制的一種教學方式，孩子們通過自己的探索把所學到的知識用」擺放積木「這種他們喜愛的」玩樂「產出形式，分工是E-Blocks類採取的形式，讓孩子們在配合中體會分工合作的樂趣。

E-Blocks教學法是針對非英語母語國家2-12歲兒童研發的啟蒙英語教學體系，您也可以去他們官網看看裡面也是關於這個的詳細介紹，希望我的回答能夠幫到您，望採納！