⑴ 冬天來了美術欣賞教案
活動目標：
1、引導幼兒學慣用繪畫的形式來表現冬季景物的特徵。
2、啟發幼兒畫出小朋友冬季取暖活動的動態。
3、培養幼兒選擇適當的色彩和合理安排畫面的能力。
活動准備：
1、油畫棒、畫紙人手一份。
2、范畫若干。
活動過程：
一、導入活動、引起興趣
1、現在是什麼季節了?
2、冬天到了，小朋友知道冬天裡自然景物、人…都有些什麼變化?(幼
兒自由講述自己的觀點)
3、出示範畫，引導幼兒從樹葉、河水、人們服裝的變化來觀察冬天的特徵：老師帶來了幾幅冬天的畫，請小朋友來看看冬天大自然是什麼樣子的，小朋友穿的衣服又有什麼不同，冬天人們喜歡做什麼。
4、教師總結冬天的主要特徵：你們看到了吧，到了冬天，許多書的葉子落光了，松樹卻還是綠綠的，很多地方都下雪了，房子上、樹上、地上都白了，冬天人們會滑冰、堆雪人、玩雪橇、做冰燈、冰雕等等。
二、引導幼兒觀察圖片，做動作
1、冬天很冷，小朋友為了暖和就需要做各種運動，剛才小朋友看到圖片上的小朋友做了些什麼運動，除了這些運動，還有什麼運動能取暖呢?
2、做不同的運動，手和腿的姿勢就不一樣，現在我們去哪個幾個小朋友上來做幾個動作，我們猜猜他們在做什麼運動?
三、交代要求，幼兒作畫，教師巡迴指導。
1、今天我們就來畫一幅冬天到了的畫，首先我們在畫面上畫出冬天的風景，再畫人。要從人的衣服上可以看出是冬天，從人的活動中可以看出小朋友在運動中取暖。想一想要用什麼顏色畫雪才好看。
2、發放繪畫材料，鞏固油畫棒的擺放常規，教育幼兒愛護學具，提醒幼兒油畫棒不能畫到桌面上了，不能掉到地上，更不能踩。
2、幼兒作畫、教師巡迴指導，注意幼兒的畫面內容是否反映了冬天的季節特徵，構圖是否合理，引導幼兒豐富畫面內容。
四、評價作品精品學習網整理提供
1、請先畫好的幼兒互相欣賞作品。
2、收拾油畫棒，展示幼兒作品，選擇一些畫面內容豐富、季節特徵明顯的作品引導幼兒集中欣賞。
3、選擇部分幼兒作品，布置成牆飾「冬天到了。」
五、延伸活動
冬天的景色是各種各樣的，許多東西都能反映出冬天的特徵，請小朋友會到家繼續畫畫冬天的畫。
希望我的回答能幫助到你，望採納！
⑵ 發現冬天和春天的不同中班自然教案
發布者：www.chinajiaoan.cn
活動目標
1.拓寬幼兒知識面，使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。
2.激發幼兒探索自然的興趣。
活動准備
1、課件
2、收集冬季圖片
3、幼兒用書畫面「冰雕」、「春城的冬天」。
活動過程
一、組織幼兒談論各地不同的冬天。
1、教師：我們都知道南京（指本地）的冬天有時刮冷風、有時結冰、有時下雪，
樹葉落了，小草枯了，人們都穿上了厚厚的衣服，是不是每個地方的冬天都是一樣的呢？
2、提問：你聽過中央氣象台的天氣預報嗎？
請大家談談，你在哪裡見過冬天，那是什麼樣的，你還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎？
3、帶照片的就講講照片上的情景。
說給大家聽聽，讓幼兒充分發言，注意強化那些重要的描述。
二、介紹北方的冬季特徵。
1.引導幼兒觀看幼兒用書畫面「冰雕」。
教師：這里的冬天是怎樣的？為什麼別的地方沒有冰雕？
（因為這里冬季氣溫特別低，冰層很厚，幾個月不化）
三、介紹春城昆明的冬季特徵。
幼兒觀看幼兒用書畫面「春城的冬天」，介紹昆明實際上一年到頭都是春天。
冬天也和春天一樣，植物繁茂。鬱郁蔥蔥，鮮花盛開，從不下雪，不結冰。
人們穿著單薄。「這里有冬天嗎？」
⑶ 四年級下冊數學教案
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⑷ 教案 學古詩沁園春雪大班
製作幻燈片 北方的雪景，冰雕，興安嶺畫片。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄，回望長城內外，惟余答莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高，須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈，江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝！
古代朝代表，讓小朋友們知道，我國是一個多民族，有幾千年的朝代更替直至今日，歷代王朝皇帝各領千秋數百年，毛主席總結了各個朝代的經驗與教訓，開創了今天的新中國，我們要愛國，愛我們國家的一草一木，愛我們國家的山山水水，綠水青山就是金山銀山。