⑴ 古箏掃搖的時候應該怎麼練
「掃搖」是古箏演奏中常見的技巧之一，在現代創編的箏曲里，起裝飾、潤色、突出旋律、塑造情緒激烈的音樂形象以及豐富主題色彩的作用。是古箏搖指技巧派生出的特殊技法。
掃搖容易出現的問題：
在教學或演奏過程中，掃搖容易出現的問題是：掃與搖不能有機結合，中指掃弦角度不佳阻力大，聲音不均勻；大指搖弦發音硬，雜音重；掃、搖前後脫節不協調。從實例中不難看出，此種技巧在箏曲運用中有一個共同點，多數用在樂曲進行的高潮強奏之中，表情記號從f——ff 不等，速度快、力度強，要求解決好速度、力度在掃搖技巧中的運用問題，在訓練中，學生往往疏忽這兩個問題，掃搖技巧便不會取得滿意的效果。
如何練習掃搖：
平時中指的彈弦法則是勾符號為 ⌒，中指向里彈弦；連勾，符號為⌒……中指從外向里由下而上，依次連續撥弦。中指掃弦的法則與前者有不同之處，掃弦，即中指向里同時彈出兩根三根，甚至根據需要而彈更多根弦稱之為掃。勾與掃從音響效果上是不同的，相對講，前者發音為點，後者發音為片，前者發音清楚，有顆粒性，後者發音成片，音混。再掃搖技巧中大指搖弦，與一般情況下大、食兩指的搖也是有區別的。一般性搖指，根據音樂情緒要求點子可疏可密，密疏相間，不受點子多少的限制，掃搖技巧中搖指搖出的點子是有規定數的，一個掃搖技巧的完成，或一對一，或一對三，組成有規律的音組。
了解了掃搖技巧的技法特點，學生在訓練時，可以根據以下方法進行。中指先彈一根弦，這樣，中指的負擔暫時減輕了，第一步先解決好中指勾弦與大指搖協調一致，保證勾與搖連貫彈出中間不脫節。並且有意識將側重面放在大指搖上，換句話說就是以搖為主，勾在其中，最後達到以搖為主，掃在其中。從樂曲實例中看到，掃搖技巧的運用多出現在旋律音上，固定在某一音位上的掃搖很少用。所以要不斷變換音弦位置，要保持大指搖弦在整個樂句完成過程中不出錯、不間斷是比較難掌握的。箏弦有粗細軟硬之分，振動的頻律不一，粗弦（低音區）的振幅大，頻律低，發音遲鈍，所以在粗弦上掃搖觸弦面稍深一些，力度大一些，密度稀一些，相對而言，較細弦（中、高音區）的振幅小，頻律高，發音靈巧，所以，在細弦上掃搖，觸弦面要稍淺一些，力度適量，密度稠一些，這樣才能使其掃搖發音效果連續流暢。在達到上面要求後，再將中指從開始只彈一根弦逐漸過渡到掃弦，這里只需注意一個問題，即中指勾弦變掃弦的動作方法，前面提到中指勾弦與掃弦效果是點與面，顆粒與片的區別，那麼先解決中指彈弦的方法應從「勾」點到「掃」面上。中指由彈一根弦改為彈二、三根弦，觸弦時造成的阻力由小變大，這就要求解決好中指觸弦的角度，再不能象勾彈一根弦那樣與弦平面成90 度直角，要求中指掃弦面積大，指尖與弦面小於90度，形成扇面，中指動作有意識偏左側擊弦以減少阻力，就可彈出掃的效果。
練習時還應注意的是力度、速度問題，掃弦的力度速度是音樂表現的重要因素，也是掃搖彈奏的基礎，就大指搖而言，速度是指手指觸弦的快慢過程，力度是手指對弦的作用力，力度和速度正確運用於掃搖，解決是否在掃搖過程中均勻密集，也為控制掃與搖的強弱協調一致。隨之是彈性問題，實際上是一個對力度、速度的有機結合使用問題，也可以說是一種內在的運力方法。我們平時生活中用手彈去衣服上的灰塵，這種感覺，恰好是學生在訓練掃搖時可以體會借鑒的。它要求即要有富於彈性的力度，又要有自然放鬆的感覺。即掃搖前大中指自然放鬆，觸弦的剎那是疾速而有力，觸弦後又立即放鬆，這種方松，用力在極短的時值內得到有機的調解。
練習時還需注意大、中指掃搖時應與手腕、手臂氣血相通。技巧發揮的好壞，與整個身心感覺有十分密切的作用。學生在練習掃搖的過程中常常出現這樣一種現象。在短時間的掃搖中，指力與指感可以勝任，掃搖時間稍長，大指虎口及中指各發力部位出現酸困，不能支持，掃搖不能運用自如，造成這種原因根本在於中指在掃搖中與腕關節小臂以及大臂不能很好調節有機相隨，氣血不相通，彈起來別手，久而久之，容易引起發力部位肌肉勞損，疆硬。
總之，掃搖技巧的練習掌握過程，需要正確的方法與科學態度相結合，才能達到訓練效果。
⑵ 自學古箏
樓主你好，首先向你致以問候。
和你一樣，我對古典事物也有很大的愛好
你想專自學古箏，我覺屬得如果你家裡人有通曉一點弦樂的人
你也許可以自學成功，當然，我不是打擊你。
因為古箏的指法有很多，而且有時候必須有人示範才可以通曉，
因此我覺得如果自學的話難度可能較大一些。
你說你只是想以業余愛好形式學古箏，
但是我覺得古箏就貴在一個勤練，而業余的話，也許你不會經常去練習，
這樣慢慢的以前學的指法、曲子之類的就會忘記。
古箏之類的弦樂一般比較難，所以有一個老師的話應該就不會覺得那麼難了。
我一開始也想自學古箏，買了一本教學很詳細的古箏書，但雖然很詳細還是不知道到底怎樣去彈，就譬如說改學G調了，只憑書上、畫上、影碟上的是不可能會調弦、改譜的，要是有一個專業方面的老師，就簡單多了。而且在調的方面，你也許會弄不準的。
當然，到最後是你自學還是你找老師教，權掌握在你手中，所以我的建議你可以聽取也可以自己自學。
最後說一下，我也在學古箏，是找了老師的，今年准備考九級。如果你有興趣去學古箏，我也可以和你探討一下。
⑶ 古箏掃搖的正確手勢
掃搖是在遙指的基礎上 加上了 中指的掃弦 先練好遙指 然後再練習掃 先中指掃 再大拇指搖 中指迅速掃弦兩個以上的弦 再收回中指 拇指搖 建議 樓主先練好遙指 再練習掃弦 再兩者相加
⑷ 洞庭新歌 古箏掃搖
這就說明需要靜下來練習掃搖指法了。
可以如下練習：
先慢下來，以掃搖專的姿勢以一定屬的慢的節奏有停頓的練習掃搖時手上的 控制力。注意要練穩，音和手都要穩。
待有一定熟練度以後將速度逐漸加快。聽音是否正確，搖的位置靠琴孔邊一點，一般音是比較脆的。
⑸ 古箏入門教學
古箏入門教學：
1、首先要教會手法，順帶識別D調弦的音。一般要求坐內姿正，手容背平，手掌微微握拳，用手指小關節彈奏。
2、接著教基本指法：抹托，鉤托抹托，大搓，小搓，撇托，揉弦。
3、然後，再教基礎樂譜（開始還是多練，要當成興趣，不能強迫，否則會永遠學不好還可能厭煩）。
4、再然後到4級，開始教左手的流水爬音，左右手並用。
5，最後樂曲，就可以教搖指，掃搖，點指，懸搖等難度指法。樂曲需要就教G調，A調等。
⑹ 古箏初學者教學
古箏基本構造和各部位名稱
（）琴弦：現多用尼龍纏弦，以不同型號的鋼絲外面纏以尼龍絲製成的。
（2）琴碼（又稱：雁柱）：支撐琴弦，琴碼的右側為演奏區域，左側為左手補韻的裝飾音區域。
（3）岳山：分為前岳山，後岳山，分別鑲嵌在琴面板的首部和尾部。
（4）面板：琴面略有弧度的木板。
（5）調弦盒：內有弦軸，用於調音；琴盒內可以放指甲，琴扳手等物件。
學戴義甲
（1）大指：將義甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴 食指、中指：將義甲戴在指肚上，順指甲生長方向直戴
（2）學生練習佩戴義甲，教師和家長指導學生佩戴 注意：佩戴時義甲不要擋住手指的關節；膠布的一半應覆蓋在自己本身的指甲上。
演奏姿勢
（1）座位和琴的高矮比例要合適，第一個琴碼的高度與自己的腰部平行。
（2）雙腿自然彎曲，左腳稍前，右腳稍後放好。
（3）上身端正，後背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐滿整個凳子。第一個弦碼對准衣服的中襟，身體離琴一拳的距離。
（4）兩臂和雙手鬆弛而自然抬起，精神飽滿，面部表情放鬆。在演奏時既不要駝背也不要過分挺胸挺肚子，切忌搖頭晃腦、腳打拍子等壞毛病。
（5）雙手放鬆呈半握拳狀彈琴。
指法講解與練習
1.分辨琴弦提問：古箏共有多少根琴弦？分別有幾種顏色？答：有21根弦。兩種顏色：白色、綠色。
講解：認識綠色琴弦，綠色琴弦都唱「5」（sol），共有四根綠色琴弦，有粗有細，由細到粗， 分別代表 高音5；中音5；低音5；倍低音5
2.指法講解
「勾」：符號；右手先握拳，自然松開，掌骨突出，把中指放在中音5上，中指向掌心撥弦。用義甲尖觸琴弦
「托」：符號；右手先握拳，自然松開，掌骨突出，把大指放在中音5上，大指向掌心撥弦。 用義甲尖觸琴弦
⑺ 哪有古箏掃搖課程視頻講解急啊
遙指前加小刮奏，（切記，是在琴上，不是那個"木頭"）
⑻ 求袁莎改編的梁祝古箏曲譜，要完整的，不要片段
我有是有，可是很難很難，有點音按音刮揍搖指甚至還有掃搖，左手很快的。