㈠ 二年級趣味語文教案 歇後語
語文教案教學的「基本」的要素，大體有三：一是學生；二是教師；三是課程資源（或專稱之為「教學資屬源」、「教學內容」）。以前人們往往重視教師的講授，或者重視學生的自主學習；殊不知無論教師的講授，還是學生的自主學習，其最終的效果取決於課程資源。