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水中的倒影教案

發布時間:2021-02-13 07:04:51

A. 水中的倒影格外什麼

通過現實中的景象,在水中反映出的影像,就是水中的倒影,比如湖邊有一座塔,通過反映,就可以從水中看到倒過來的一座塔.選我的哦!謝謝了!

B. 展示觀察教育活動教案

學習活動:倒影★(能針對問題大膽清晰地提出自己的建議和想法)活動目標:1、初步認識和了解倒影的特徵,及其倒映規律,對倒影感到好奇。2、能針對活動中的問題提出自己 建議和想法。
活動准備:實影及倒影圖片各一幅,操作材料包
活動過程:
一、感知
1、故事導入:四種小動物到河邊去玩,他們在水裡發現了一個和自己長的一模一樣的人,非常害怕,都跑回家找媽媽,他們看到的是什麼呢?
1)幼兒相互交流
2)聽取各自的說明和理由
要求:聲音響亮,語言完整清晰。
師:你們有不同的建議嗎?
鼓勵幼兒大膽講述自己的想法
3)實驗證明——是他們自己的影子。
師:媽媽告訴他們------這是自己在水中的影子。
2、引出倒影,講解倒映的規律。
3、他們又回到小河邊,這次他們要進行繪畫比賽,比一比誰給自己畫的倒影既正確又好看。請小朋友當裁判。
4、教師在黑板上畫出一條小河。展示圖片:上面實體,下面倒影。
二、欣賞交流:水中倒影
1、觀看童易課件:《水中哈哈鏡》
導入:在綠綠的草地上,有一個美麗的小池塘,我們一起去看看池塘邊發生了什麼有趣的事情吧!
2、討論:
1)池塘的水面是怎麼變成哈哈鏡的?引導幼兒設想不同的方法個別幼兒師范講解自己的方法幼兒說說哪種方法最有趣
小結:風娃娃吹過水面時,平靜的水面會產生水波,引起波動,亮亮的水鏡就變成了哈哈鏡。
2)風娃娃吹過水面時,你看到哪些倒影和原來不一樣了?
3)你還看到過其他的水面變成哈哈鏡的事情嗎?平靜的水面和波動的水面的水中倒影又是怎麼樣的呢?
鼓勵幼兒相互間提問和解答
小結PPT《美麗的倒影》:在不同的水面,可以看到不同的倒影,有的清晰,有的模糊;平靜的水面和晃動的水面倒影也是不同的。平靜水面的倒影和岸上的實物樣子是一樣的,上下方向、顏色、花紋都是對稱的。水面晃動產生水波的時候,裡面的倒影也在晃動,水中倒影有時會變得長長短短、歪歪扭扭或破破碎碎。
三、觀察游戲:美麗的倒影
1、找不同。小動物們在劃船呢,可水中倒影和它們還有七處不同,快幫它們找找吧!
2、看得快,說得快。PPT《美麗的倒影—Yes or No》
四、操作想像:我看到的倒影
1、介紹操作材料。
2、提出操作要求。
請選擇自己喜歡的紙,仔細看看想想,用喜歡的方式(對印、對稱畫)畫出水中倒影。比一比聰明隊和機靈隊哪隊的倒影畫又多,又對。
3、幼兒選擇材料畫倒影,教師鼓勵和引導幼兒大膽想像創作水中倒影,並按聰明隊、機靈隊展示。
對印畫——用水彩筆在紙的上部塗畫岸上的物體,對印出自己看到的倒影
對稱畫——看看岸上的物體,嘗試正確添畫出它在水中的倒影。
亦可選擇空白紙張自主對印畫、對稱畫看到的、想到的倒影,亦可大膽嘗試水面波動後誇張的水中倒影。

C. 什麼是水中的倒影

通過現實中的景象,
在水中反映出的影像,
就是水中的倒影,
比如湖邊有一座塔,
通過反映,
就可以從水中看到倒過來的一座塔.

選我的哦!謝謝了!

D. 水中蓮花的倒影

水中荷花的倒影是反射,因為只有你看到的倒影是經過反射光才看到所以是 光的反射
大樹的影子是因為葉子不透光,在地上形成影子才看到的,所以屬於光沿直線傳播形成

E. 水中的倒影是根據什麼原理

湖邊的樹木在水中的倒影是湖邊樹木的虛像,其原理是光的反射。
陽光下物體的黑影子,是由於光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體,在物體的後面形成的光照不到的暗區叫影子,原理是光沿直線傳播;實質是光照不到的區域;倒影是平面鏡成像,平靜的水面相當於平面鏡,平面鏡成的像與物關於水面對稱,所以是倒立的,其原理是光的反射,實質是水面形成的湖邊樹木的虛像。

F. 用物理知識解釋水中的倒影現象,200字左右,拜託啦

怎麼抄用200字這么多呢?
首先,光是一種電磁波,而波具有的典型性質便有反射(當然物質波也可反射)。當光由空氣射入水中時,一部分光發生折射,另一部分反射,反射回來的光進入人眼就形成了倒影,因為有部分折射了,所以反射回來部分比原來的光少了,所以倒影顯得比實際物體要暗。
反射,就像你打籃球打到牆上彈回來一樣。

G. 如何畫出水中的倒影

我以前在電視里看的。。。。把要畫的倒影的在紙上用水弄濕,趁景物沒干把它倆折一下,然後就有倒影了。。。不會說,你懂我意思沒?!

H. 水中為什麼會出現倒影

水中出現倒影,是因為水面反光的原因,以也就你身上的光線投到水面被反射的緣故。其實當水面平靜時與鏡子一樣。能反射光線,水平如鏡。

I. 水中的倒影課怎樣導入

水中的倒影課,出示圖片,《猴子撈月》故事導入。
重點提問:
小猴在河裡看到的月版亮是怎麼權回事呢?
小結:水裡的月亮其實是天上月亮的倒影。
材料說明:孩子對《猴子撈月》的故事是很熟悉的,因此該環節中,用兩張圖片、一張字卡以及極其簡約的話語引出話題。

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