四季歌大班教案

① 幼兒園大班早讀四季歌教案

余適欲鋤瓜，倚鋤聽叩門。鳴騶導驄馬，常從夾朱軒。 窮巷正傳呼，故人儻相存。攜手追涼風，放心望乾坤。 藹藹帝王州，宮觀一何繁。林端出綺道，殿頂搖華幡。 素懷在青山，若值白雲屯。回風城西雨，返景原上村。 前酌盈尊酒，往往聞清言。黃鸝囀深木，朱槿照中園。 猶羨松下客，石上聞清猿。

② 幼兒園小班四季歌教案

題意： 幼兒興在活動中，如何與同伴商量、合作，學會一起玩，玩得高興，這是一個新的問題。選擇了幼兒所熟悉，也是晨間鍛煉時幼兒愛接觸的好夥伴呼啦圈作為器械，設計了此活動「快樂圈圈」。 活動一開始，孩子們手握圈圈扮演小司機，跟著音樂做各種動作，並穿插「紅綠燈」環節，控制幼兒的身體動作，使幼兒准備活動有一個動靜交替的過程。活動中，我鼓勵幼兒嘗試探索圈的不同玩法，其中雙腳並攏或分開行進跳，是本次活動重點練習的基本動作，為讓這一動作得到充分而重點的練習，我引導幼兒自由結伴，分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案，練習行進跳，這即增加游戲的趣味性，同時也學習合作游戲。最後，創高游戲化的情境：為兔媽媽超市送貨，設計了二條難度等的小路，供孩子們自由選擇，其中貫穿走、跑、跳、鑽等基本動作，提高運動能力，激發了幼兒主動積極地參與意識與合作意識。培養幼兒的創造性和自信心，使其學習潛能得到最大程度的發揮。 活動目標： 1、探索圈的不同玩法，在游戲中培養幼兒創新精神及初步的合作意識。 2、發展幼兒行進跳的技能。 活動准備： 1、圈人手一個 2、各種飲用品、食品等物的空盒子錄音機一架、開汽車音樂 活動重點 發展幼兒行進跳的技能 活動過程 一、扮演角色，活動身體 幼兒扮演小司機，手拿塑圈為方向盤，聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車；教師扮演警察，用紅燈停，黃燈准備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒准備活動有一個動靜交替的過程。 (其間幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操) 二、提供材料，自由探索。 1、教師提示：「小司機已經學會了用圈作方向盤開汽車，圈還可以怎麼玩？要動腦筋和別的朋友玩得不一樣。」 2、幼兒想出多種玩圈的方法，並親自嘗試，教師個別指導。 3、教師仔細觀察，邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法。互相啟發交流。 4、難度練習，重點指導 （1）教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看。（雙腳並攏或分開行進跳） （2）幼兒自由結伴，分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然後進行跳圈活動。單腳或雙腳連續跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等。教師重點指導：如何與同伴商量合作玩的方法。 三、游戲：送貨 師設計二條難度不等的小路，幼兒自由選擇一條給兔媽媽超市送貨，途中跳過圈圈小路，爬過小坡、走過獨木橋、鑽過山洞，才能到超市,然後把物品送到他們自己的家。 結束 回教室喝水 准備下節課

③ 手指游戲四季歌教案與教學反思

通過教學抄，完成了預定教學目標，學生在課堂中學習的積極性非常高，他們的學習勁頭始終高漲，注意力集中，師生配合相當默契。在教學過程中我自己覺得有兩點做得較好：
（1）採用游戲為主的教學方法效果較好。由於學生年齡較小，為了滿足他們愛玩好動的心理需求，我在識字教學和音節拼讀的環節中主要採用游戲法的方法，引導學生們積極參與，課堂氣氛活躍輕松，大大激發了孩子識字拼讀的熱情，讓他們學得愉快而輕松。
（2）朗讀的訓練較好。「書讀百遍，其義自見。」是古人讀書經驗的總結。「以讀為本」，在課堂上我留給學生充分的時間和空間，讓學生通過跟讀、引讀、自讀、對讀、賽讀等多種形式使學生做到文熟字悉，為下一步學習生字，創編兒歌打好基礎。

④ 大班兒歌四季服裝歌歌詞

《四季歌》歌詞： 春天春天春天怎樣來？ 冬爺爺領著春姑娘來； 夏天夏天夏天怎樣來？ 月亮婆婆扇風夏哥哥來。 秋天秋天秋天怎樣來？ 金風金風吹得秋姑姑來； 冬天冬天冬天怎樣來？ 雪花雪花鋪路冬爺爺來。

⑤ 幼兒園大班英語四季歌教案

教案還是自己撰寫為好，自己辛苦點，一個教案又沒有什麼，因為教案是要結合學情進行准備的，不同的環境、不同的學生，針對性的進行備課，才能有的放矢，因材施教呀，不知道我說的好不好。

⑥ 如何給幼兒園小朋友講顛倒四季歌

適合孩子玩的手指游戲是一種手腦連動的活動。幼兒口念兒歌，手做動作，腦想故事情節，既愉悅了心情，學到了知識，又刺激了大腦，促進了手眼協調。小編從擁有十年從業經驗的一名幼師那裡尋來了這25首手指游戲，首首經典，絕版珍藏。
1.《包子卷子》
包子這么大，(雙手握拳，中間有一掌的距離，平行伸出在體前)
卷子這么長，(雙手手心相對，中間有一掌的距離，伸出於體前)
打開一看裡麵包著糖，(手腕相靠，做小雲手的動作)
左看看，(左手握拳手心向上，右手五指並攏手心向上，指間對著左拳)
右看看，(右手握拳手心向上，左手五指並攏手心向上，指間對著右拳)
寶寶嘗一嘗。(最後雙手在臉頰兩旁做扇風的動作)
2.《看著容易做著難》
瓜子這么尖，(雙手五指合攏在體前)
荷葉這么寬，(雙手平打開，手心向上)
餃子這么長，(雙手平打開的基礎上，大拇指向外，四指合攏)
看著容易做著難。(右手食指伸出，其餘四指握拳，食指指向，四指並攏拇指伸出手心向上的左手，再輪流交換指向)
3.《瓜瓜花》
西瓜圓，(空比大西瓜)
南瓜扁，(雙手比畫扁的南瓜)
黃瓜長，(雙手合攏)
絲瓜尖，(合攏後往回收)
冬瓜有花頭上開，(頭頂上開花)
不做傻瓜我最乖。(雙手伸直，手心向外交叉擺兩下，雙手握拳並伸出大拇指)
4.《幸福的家》
我有一個幸福的家，(拍手雙手打開呈花狀)
有爸爸，有媽媽，(左手掌、右手掌分別對扇兩下)
我們相親又相愛，(五個手指頭依次對碰)
快快樂樂笑哈哈。(拇指與食指對繞，最後雙手抓撓)
5.《秋風來》
秋風秋風吹吹，(雙手手心相對手指向上，右手在上，左手在下，隨節奏彎曲手指)
樹葉樹葉飛飛。(雙手在身體右斜上方，手心手背手腕花)
好像一隻蝴蝶，(雙手食指與拇指相對，其餘三個手指豎起，雙手拇指相碰)
飛到空中追追。(其餘四指分開扇動)
6.《小松樹》
小松樹，(雙手大拇指、小拇指指間相碰，其餘三指分開指間向上)
點點頭，(食指、中指、無名指的指間依次碰在一起)
雨來洗洗臉，(食指、中指、無名指分開依次做繞指轉動)
風來梳梳頭，(五指做交叉立起、倒下三次)
太陽公公一出來，(雙手握拳，拳心相對)
伸手又抬頭。(五指依次打開，手腕相碰，手指立起)
7.《小袋鼠》
小袋鼠，上學堂，(左手食指和中指立起，其餘三指捏成圓，右手握拳手背朝上，伸出食指，放在左手手腕下邊)
總把書包丟一旁，(動作相同，左右手互換方向)
媽媽織個大口袋，(雙手握拳伸出食指，食指交替做織補的動作)
放在他的肚子上。(左手食指、中指立起其餘三指捏成圓，右手五指包住左手三指圍成的圓)
8.《四季歌》
春天草出頭，(雙手握拳掌心相對，五指依次打開並立起)
夏天樹蓋頭，(左手五指並攏立起來，右手五指張開蓋在左手上，成大樹狀)
秋天麥浪隨風擺，(左右手前後交叉，做麥浪擺動四次)
冬天大雪蓋地頭。(左右手以大拇指交叉為軸，上下交替蓋手背四次)
9.《小花炮》
我是一隻小花炮，(雙手舉在頭頂，指尖相對)
穿紅衣，戴紅帽，(雙手交替在胸前轉動手腕)
一點著--(右手伸直，食指前點)
噼里啪啦，噼里啪啦，(雙手頭頂打開)
又唱又跳。(雙腳即興跳)
10.《兩個好朋友》
兩個好朋友，(雙手握拳，伸出食指)
出來走一走。(一個食指在另一個食指上，交替進行)
見面點點頭，(兩個食指相對彎一彎)
再來握握手。(兩個食指拉拉勾)
11.《找朋友》
十個好朋友，(兩手手心相對十公分，五指張開指尖向上直立)
見面手拉手，(兩手指尖相碰)
一起行個禮，(兩手五指交叉，指尖向下)
背後找朋友。(兩手手背對手背互相鉤手指)
12.《手指一家親》
大拇哥是爸爸，(伸出大拇指)
爸爸開汽車嘀嘀嘀，(大拇指交替向前按幾次，表示按喇叭)
二拇哥是媽媽，(伸出食指)
媽媽洗衣服嚓嚓嚓，(食指對在一起搓一搓)
中指頭是哥哥，(伸出中指)
哥哥敲電腦嗒嗒嗒，(中指向前左右交替做敲電腦狀)
無名指是姐姐，(伸出無名指)
姐姐拉琴mi so la，(左右手握拳伸出無名指，做拉小提琴狀)
小指頭就是我，(伸出小拇指)
我敲小鼓咚咚嗆。(左右手握拳伸出小拇指做八字狀，左右手交替做打鼓狀)
13.《小象》
兩只小象河邊走，(雙手大拇指立起來，其餘四指握拳指關節相對，大拇指前後交替晃動四次)
揚起鼻子點點頭，(大拇指相對點頭四次)
就像一對好朋友，(雙手大拇指立起來，其餘四指握拳，拳心相對)
見面握握手。(十指交叉握手)
14.《種豆》
種下一顆豆，(十指交叉握拳，將大拇指藏於拳中)
發了一個芽，(將藏著的大拇指伸出)
順著黃瓜架，(兩個大拇指相互繞)
使勁往上爬，(邊繞邊向上)
長高了，長高了，(兩手分開，在頭頂上，上下擺動)
可惜沒澆水，(在頭頂雙手變換反方向)
蔫了塌了架。(雙手無力垂下)
15.《手指歌》
一個手指按電鈕，(左手手心向上，五指張開，右手食指在左手手心按四下)
兩個手指揀豆豆，(左手手心向上，五指張開，右手拇指和食指在左手指尖依次捏四下)
三個手指系扣扣，(左右手大拇指、食指、中指對碰四下)
四個手指提兜兜，(左右手大拇指相對，其餘四指握拳向下，伸開握起四次)
五個手指握一起，(左右手握成拳頭)
握成拳頭有力氣。(左右手握成拳頭互碰四下)
16.《喇叭花》
爬呀爬，爬呀爬，(從右手開始四指捲曲上去，然後四指伸展開)
爬到牆上找到家，(左右手交替做)
開出一朵喇叭花，(手腕靠攏，做出一朵花的造型)
嘀嘀噠噠吹喇叭。(左右手一前一後，做捏指的動作)
17.《大閱兵》
全體集合，起立，全體坐下。(左右手交叉握好，手指立起、交叉握好)
大拇指出列，(兩個大拇指立起)
齊步走，一二一，一二一，立定，(大拇指立起，左右交替向前彎曲走動，停止)
大拇指歸隊。(兩個大拇指交叉握好倒下)
二拇指出列，(兩個食指立起)
跑步走，一二，一二，一二，立定，(食指立起，左右交替向前彎曲走動，停止)
二拇指歸隊。(兩個食指交叉握好倒下)
18.《小雨傘》
小雨傘，真淘氣，(左手五指張開，手心向下，右手握拳，食指伸出頂在左手手心成小傘狀，左右交替做兩次)
愛和雨滴玩游戲，(同上)
轉一轉，滴一滴，(左右手食指相對繞圈，食指向前點三下)
滾一滾，淅瀝瀝，(左右手握拳相對繞圈，五指下垂依次前後抖動)
滾滾轉轉真有趣。(左右手握拳相對繞圈，左右手食指相對繞圈，拍手三下)
19.《甜甜話》
謝謝太陽來看我，(左右手握拳，大拇指向前彎兩下，食指拇指對成圓圈舉高，右手舉眉頭上做看的姿勢)
謝謝麻雀來叫我，(左右手握拳，大拇指向前彎兩下，做小鳥飛姿勢)
謝謝媽媽，(左右手握拳，大拇指向前彎兩下，右手摸耳垂)
天天都愛我!(右手手心向下，在左拳上水平轉兩下，放在胸口)
20.《花兒賣香水》
小花蕾，打開門，(左手手心向上合攏，慢慢打開)
干什麼?賣香水。(右手食指點左手掌心，右手手指做震動狀，飛向右上方)
小蝴蝶，飛飛飛，(手背向上，左右手小拇指交叉做蝴蝶飛狀)
繞著花蕾買香水。(十指向下向胸口方嚮往上翻，手心相對捧成花瓶狀)
21.《手指變變變》
一個手指頭，一個手指頭，(左右手依次伸出食指)
變變變變變成毛毛蟲;(食指互繞四次，食指指尖向前鉤三下)
兩個手指頭，兩個手指頭，(左右手依次伸出食指、中指)
變變變變變成小白兔;(食指、中指互繞四次，向上跳三下)
三個手指頭，三個手指頭，(左右手依次伸出中指、無名指、小拇指)
變變變變變成小花貓;(上邊動作互繞四次，放臉蛋兩旁向外拉三下)
四個手指頭，四個手指頭，(左右手依次伸出食指、中指、無名指、小拇指)
變變變變變成螃蟹走;(上邊動作互繞四次，左右手大拇指靠在一起，其餘四指分開鉤手指三下)
五個手指頭，五個手指頭，(左右手依次伸出五指)
變變變變變成小刺蝟;(五指互繞四次，左手握拳手背向上，右手五指張開指尖向上，靠在左手拳眼上)
六個手指頭，六個手指頭，(左右手依次伸出大拇指、小拇指)
變變變變變成小山羊;(上邊動作互繞四次，放在頭頂兩側)
七個手指頭，七個手指頭，(左右手依次伸出集中在一起的五指)
變變變變變成小老鼠;(上邊動作互繞四次，向前交替爬行)
八個手指頭，八個手指頭，(左右手依次伸出食指、大拇指)
變變變變變成小手槍;(上邊動作互繞四次，向前開槍三下)
九個手指頭，九個手指頭，(左右手依次伸出彎曲的食指)
變變變變變成小鉤子;(上邊動作互繞四次，左右手食指相鉤，拉一拉)
十個手指頭，十個手指頭，(左右手十指張開、握拳兩次)
變變變變變成梅花鹿。(握拳互繞四次，左右手五指張開立起來，大拇指、小拇指向前靠近放在頭頂上)
22.《三明治》
三明治，張開嘴，(左右手手心相對，大拇指夾在中間，其餘四指張開、合上兩次)
嘴裡含一片小火腿。(四指交叉握起來，大拇指伸出來)
23.《小紅帽》
小紅帽，問聲好，(右手食指向左手鉤手指四下)
大嘴巴奶奶開口笑，(左手伸出大拇指、食指張開合上兩次)
大灰狼過來吞肚子里，(右手五指張開把左手包起來)
獵人剪開狼肚皮，(右手做剪刀狀剪左拳)
救出了外婆和小紅帽。(左手伸出大拇指、食指張開合上兩次，右手食指向左手鉤手指兩下)
24.《講故事》
風兒呼呼，吹個故事給雲聽，(雙手伸直做刮風狀左右搖擺，雙手舉頭頂做波浪)
魚兒溜溜，游個故事給海聽，(左右手一前一後做小魚游擺動，十指指尖向下從左向右抖動)
書兒翻翻，講個故事給我聽。(雙手合掌、打開，左手食指指耳朵)
25.《毛毛雨》
毛毛雨，輕輕下，(手指由下向上抖動)
春娃娃，快長大，(雙手握拳交替捶)
發了芽，開了花，(雙手交叉，呈花狀)
結了一個大西瓜。(比個西瓜狀)