⑴ 幼兒園大班音樂教案
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⑵ 幼師聲樂學課小白船教案
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教案,大約等於提綱嘍,我反正是這么認為地 1 介紹自己和別人 2.提出存在的問題 3 說明禮儀 4.示範禮儀及言談舉止 5與小孩子互動之類的 6教師總結
⑶ 急需「小白船」詳細優秀教案
第七課 小白船
第一教時
教學內容:、唱 《小白船》
2、八孔豎笛 我的童年
教學目的:1、指導學生用柔美、連貫、統一的聲音唱好《小白船》,並注意啟發學生的音樂想像力。
2、八孔豎笛:通過本課的學習,能在不同音區自如地調整、運用氣息。
教學重難點:正確掌握豎笛不同音區的吹奏方法。
教學過程 :1、組織教學:師生問好。
2、發聲練習:
1=c 2/4 1234 50 | 5432 10 ||
mi ya mi ya
1=c 3/4 13 56 53 | 13 56 53 ||
mi hi mi hi
要求:連音練習氣息連貫,聲音優美;斷音練習氣息保持,聲音集中有彈性。
3、唱 《小白船》
a. 導入 歌曲:同學們知道那些關於月亮的傳說與故事呢?
b. 學說兒歌,體驗節拍:
月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒圓圓,像個銀盤,轉呀轉呀,越轉越彎。
拍節奏念歌謠。想一想,用什麼節奏拍合適?
c. 聽歌曲范唱:歌里的小船在哪裡飄盪?他是什麼顏色的?船上有什麼?他在哪裡升起,哪裡落下?
d. 復聽歌曲,感受歌曲情緒。該用怎樣的節拍伴奏更合適,它有幾句,句尾有什麼特點?
e. 按節奏念歌詞。
f. 分句跟琴學唱歌詞。要求歌唱聲音連貫、優美。
g. 歌曲表現什麼情緒?是中國風格還是外國風格?歌曲有幾句?相同與不同的樂句分別有哪些?
h. 各句的句尾有什麼特點?請學生在每句句尾的長音處創編節奏型,選擇其中的兩種分別進行嘗試練習。x x x x ,x x x x x ,