㈠ 小班手指游戲 小花貓照鏡子
活動來目的：
1、在音源樂的伴奏下，願意跟著教師學做小貓的表演動作。
2、有愛整潔、愛美的情感。
活動准備：
1、小貓頭飾、尾巴人手一份。
2、課前學習歌曲《小花貓照鏡子》。
活動過程：
一、了解鏡子的作用，引入活動。
在音樂的伴奏中，一個一個依次照鏡子，了解鏡子的作用。
二、創編動作1、在音樂的伴奏下，幼兒裝扮自己。
2、幼兒隨音樂邊唱歌邊自由表現小貓的各種動作。
3、師扮貓媽媽表演，通過提問引導幼兒欣賞並觀察每個動作的含義。
4、引導幼兒跟隨教師學習貓的各種動作並創編動作。
三、隨音樂做貓動作出活動室。
㈡ 小班故事《小雞照鏡子》教案
案例是一個實際情境的描述，包括有一個或多個疑難問題，同時也能包含有解決這些回問題的答方法；教學案例描述的教學實踐，它以豐富的敘述形式向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、情感在內的故事；教育案例是一個教育情境的故事，在敘述一個故事的同時人們常常還發表一些自己的看法，也就是點評。所以一個好的案例就是一個生動的故事加上精彩的點評。
㈢ 幼兒園語言領域小熊照鏡子優秀教案
小熊的臉總是很臟。 小熊過生日那天，他的朋友小兔送給他一面鏡子，要他每天出門前照一照，"這樣你就能知道臉上哪兒有臟，就可以把臟擦掉。" 第二天一早，為了不讓鏡子照出臟來，小豬把臉洗得於干凈凈的。 但當他正要照鏡子時，飛來一隻蒼蠅，扔炸彈一樣，把一點蒼蠅屎掉到鏡子上。這樣，鏡子里的小豬就成了一隻臟小豬。 小豬趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次，照一次鏡子……怎麼老是擦不掉？ "小豬！"小兔來叫小豬去玩。 小豬說："等一等，我不把臉擦乾凈是不能出門的。" "對。"小兔就在門外等。可是等了好久還不見小豬出米。 小兔進去一看，這才弄明白是怎麼回事。 "小豬呀，你搞錯了，"小兔把鏡子上的蒼蠅屎給小豬看，"臟的是鏡子，你的臉已經擦得很乾凈很乾凈了。" 從這以後，每當小豬照鏡子，看到鏡子里的小豬臉上臟了，他就想："這是鏡子臟了，我的臉其實是很於凈的。" 所以，盡管小豬天天照鏡子，他還是一隻臟小豬。
㈣ 小豬照鏡子口才教案
小豬的臉總是很臟。
小豬過生日那天，他的朋友小兔送給他一面回鏡子，要他每答天出門前照一照，「這樣你就能知道臉上哪兒有臟，就可以把臟擦掉。」
第二天一早，為了不讓鏡子照出臟來，小豬把臉洗得於干凈凈的。
但當他正要照鏡子時，飛來一隻蒼蠅，扔炸彈一樣，把一點蒼蠅屎掉到鏡子上。這樣，鏡子里的小豬就成了一隻臟小豬。
小豬趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次，照一次鏡子……怎麼老是擦不掉？
「小豬！」小兔來叫小豬去玩。
小豬說：「等一等，我不把臉擦乾凈是不能出門的。」
「對。」小兔就在門外等。可是等了好久還不見小豬出米。
小兔進去一看，這才弄明白是怎麼回事。
「小豬呀，你搞錯了，」小兔把鏡子上的蒼蠅屎給小豬看，「臟的是鏡子，你的臉已經擦得很乾凈很乾凈了。」
從這以後，每當小豬照鏡子，看到鏡子里的小豬臉上臟了，他就想：「這是鏡子臟了，我的臉其實是很於凈的。」
所以，盡管小豬天天照鏡子，他還是一隻臟小豬。
㈤ 鏡子游戲大班教案重點難點和效果分析
活動目標
1、了解鏡子的特徵和用途。
2、知道用鏡子可以改變光的折射方向。
►活動概要
- 了解鏡子的特徵，用鏡子改變光的折射方向，製作各種樣子的光。
►准備活動
【自由選擇活動- 科學領域】-Big eye small eye 活動紙 - 鏡子游戲（可以看到臉的東西是什麼？）
►活動內容
【導入】
1. 觀看動畫片【鏡子游戲】，說一說我們周邊可以看到的鏡子和它的用途。
- 這是什麼？
- 在哪兒能看見呢？
- 鏡子給我們的生活帶來了哪些幫助？
- 你聽說過當鏡子遇到光的時候隨著鏡子的移動光也可以移動嗎？
- 利用鏡子量一量從地球到月亮的距離。
【展開】
2. 觀看實驗視頻【鏡子游戲】，了解實驗目標，備品和實驗順序。
- 今天我們要做的實驗叫什麼？
- 做實驗的時候都需要哪些東西呢？
- 利用鏡子的特徵來改變一下光的路線吧。
- 看一下實驗順序。
1）用鏡子觀察一下自己的臉。
2）讓周圍變暗。
3）使光照射在鏡子上。
4）移動鏡子改變光的路線。
【活動1：用鏡子觀察自己的臉。】
3.用鏡子觀察自己的臉。
- 用鏡子可以干什麼？
- 鏡子里有誰？
- 從鏡子里看到自己的樣子，感覺怎麼樣？
- 做一個最有趣的表情吧。
- 做一個帥氣的表情吧。
【活動2：使光照射在鏡子上，移動鏡子改變光的路線。】
4. 使教室變暗，移動鏡子改變光的路線。
- 把光照在鏡子上。
- 鏡子里有什麼？
- 改變光照射鏡子的方向看看。
- 如果用手電筒照在鏡子上的話，光會怎樣反射呢？
- 把手電筒從www.chinajiaoan.cn上面照鏡子，光會怎樣反射呢？
- 把手電筒從下面照鏡子，光又會怎樣反射呢？
【結束】
5.做完實驗後，Big eye small eye活動紙- 鏡子游戲(可以改變鏡子反射光的路線。)寫出實驗結果。
►注意事項
- 關掉室內的照明燈，變暗後進行活動。
►擴展活動
- 在彩紙上畫出各種形狀，把圖形剪下來，讓光照射剪下的圖形，觀察它的樣子。
- 製作鏡子並想想怎樣改變光的方向。
►教師活動相關信息
光可以在光滑的平面上反射，光反射的時候，隨著照射的光方向直接反射出來的。在手電筒游戲中手電筒發出的光照在鏡子上就會反射出光來。
㈥ 幼兒園分級閱讀教案 - 百度小熊照鏡子
設計背景 為了激發幼兒的好奇心，培養幼兒的觀察能力和思維能力，讓幼兒在照鏡子游戲中體驗活動的樂趣，從中發展幼兒的語言，提高幼兒的觀察能力和思維能力。 活動目標 1、激發幼兒對鏡子的好奇心，體驗照鏡子游戲的快樂。 2、培養幼兒的觀察能力和思維能力，提高思維的靈活性。 3、引導...幼兒了解鏡子的種類，在教師幫助下嘗試用語言表達探索的過程。 重點難點 重點：激發幼兒的好奇心，讓幼兒從照鏡子游戲中體驗到快樂。 難點：培養幼兒的觀察能力和思維能力。 活動准備 平面鏡、哈哈鏡等各類鏡子若干。 活動過程 一、導入： 1、出示謎語：「你哭它也哭，你笑它也笑，你問它是誰，它說你知道。」 2、讓幼兒猜出謎底。 3、由謎底引出活動內容。 二、探索與發現： 1、為幼兒提供平面鏡、三棱鏡、哈哈鏡、u形鏡等各種不同類型的鏡子，讓幼兒自由照鏡子。 2、幼兒觀察照鏡子時產生的各種有趣的現象，比比誰的發現多。 3、引導幼兒發現鏡子能照物體影像的原理。 三、討論： 1、你是怎樣照鏡子的？ 2、你發現了什麼？ 3、鏡子是用什麼做成的？ 4、你還見過什麼樣的鏡子？ 四、小游戲： 1、不轉身可以看見你。幼兒用鏡子自照身後，說出身後站的人或物品。 2、鏡子反光照到你。指導幼兒在陽光下，讓鏡子的反光照到自己選定的夥伴身上。（提醒幼兒不要讓光反射到別人的眼睛裡。） 五、活動延伸： 除了在鏡子里，我們還可以在哪裡看到自己？（如：照片、玻璃、水盆里……）
㈦ 幼兒園《鏡子是我的好夥伴》健康教案活動目標怎麼寫
活動內容：《照鏡子》 活動目標： 1.學習保持衣著整齊的方法。 2.知道穿戴整齊能使自己感到舒適，也給他人帶來愉悅。活動重點：學習保持衣著整齊的方法。活動難點：知道穿戴整齊能使自己感到舒適，也給他人帶來愉悅活動准備： 1.每個幼兒准備 2.1面小鏡子2.幼兒用書 3.故事《照鏡子》 活動過程： （一）開始部分： 欣賞故事《照鏡子》，引導幼兒討論。 1.教師講述故事後，提問：毛毛和皮皮的帽子是怎麼戴的？衣服和褲子是怎麼穿的？後來，鏡子為什麼誇獎他們?鏡子是怎麼說的？ 2.教師：外出前小朋友應該做什麼？引導幼兒懂得外出前要主動檢查自己的衣帽是否穿戴整齊。 （二）基本部分： 1.教師：小朋友為什麼要把衣帽穿戴整齊？引導幼兒討論衣帽穿戴整齊的好處，如別人看了感到愉悅，自己穿著感覺舒服等。 2.教師：平時小朋友穿衣服，戴帽子經常出現什麼問題？可請幼兒上前模仿衣服沒有穿戴好的樣子。 3.教師：怎樣做能把衣服穿整齊？如穿好衣服後照一照鏡子，如果沒有鏡子，可以請別人幫助看一看。也可以自己動手檢查一下扣子是否對齊了，衣領是否翻好了。 3.聽兒歌做整理衣服的練習。 （三）結束部分： 玩游戲"照鏡子" 1.幼兒自由結對，面對面站好，一個人扮鏡子，一個人為照鏡子的人，邊說兒歌邊做動作，兩個幼兒動作要相同。 2.幼兒互換角色再次練習照鏡子整理衣服的動作。 3.請每個幼兒拿出自己的小鏡子照一照，看看自己的頭發、衣服是否收拾得整齊。
㈧ 洪恩教育小班小豬照鏡子教案
小豬的臉總是很臟。小豬過生日那天，他的朋友小兔送給他一面鏡子，要他每天出門前照一照，這樣你就能知道臉上哪兒有臟，就可以把臟東西擦掉了。 第二天一早，為了不讓鏡子照出臟東西來，小豬把臉洗得於干凈凈的。 但當他正要照鏡子時，飛來一隻蒼蠅，像扔炸彈一樣，把一點蒼……
小豬的臉總是很臟。小豬過生日那天，他的朋友小兔送給他一面鏡子，要他每天出門前照一照，「這樣你就能知道臉上哪兒有臟，就可以把臟東西擦掉了。」
第二天一早，為了不讓鏡子照出臟東西來，小豬把臉洗得於干凈凈的。
但當他正要照鏡子時，飛來一隻蒼蠅，像扔炸彈一樣，把一點蒼蠅屎拉到了鏡子上。於是，鏡子里的小豬就成了一隻臟小豬。
小豬趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次，照一次鏡子……怎麼老是擦不掉？
「小豬！」小兔來叫小豬去玩。
小豬說：「等一等，我不把臉擦乾凈是不能出門的。」
「對。」小兔就在門外等。可是等了好久還不見小豬出米。
小兔進去一看，這才弄明白是怎麼回事。
「小豬呀，你搞錯了，」小兔把鏡子上的蒼蠅屎給小豬看，「臟的是鏡子，你的臉已經擦得很乾凈很乾凈了。」
從此以後，每當小豬照鏡子，看到鏡子里的小豬臉上臟了，他就想：「這是 鏡子臟了，我的臉其實是很於凈的。」
所以，盡管小豬天天照鏡子，可結果他還是一隻臟小豬。
科學道理：鏡子可以找出我們的樣子，要把鏡子擦得亮亮的才可以把我們照的更清楚。