學科教學是師范專業嗎

1. 學科教學（語文）一定要考師范類院校嗎

不一定，也可以學漢語言文學專業、教育學等專業。當然，師范類院校因為培養目版的明確，所以課程培養權計劃、實習安排會具有一定的優勢。不過，這些主要看個人選擇。如果你確定要當老師，可以優先選擇師范類學校。或者，本科你可以先選擇其他院校，研究生再考師范類院校。畢竟現在教師行業對研究生需求量更大。

2. 請問一下，華東師范大學的學科教育（化學）研究生是師范專業嗎如果是，非師范的學生考師范有限制嗎

你的問題抄，主要是這襲兩個：
1.研究生專業是不分師范專業和非師范專業的，只有專業碩士和學術型碩士之分。你說的這個專業，是專業碩士。這個專業的就業方向，基本上就是去中學做化學老師，當然也有機會進入高校做行政崗。
2.沒有限制的，跨專業也可報考。但個人認為，最好是專業相近（化學類皆可），這樣找工作的機會會更多一些。如果你不是師范生，還要在讀研期間考下來教師資格證，不過，上海的教師資格證是非常難考的，要做好思想准備。不考教師資格證，工作機會會很少（絕大多數中學，尤其是好一點的中學，都是要求有教師資格證的）。
還有一點要補充，你說的這個專業可是要自費的，一年學費一萬，學制兩年。
個人建議，能考學術的就考學術型的吧（華師大所有學術型的專業都是免學費的，每年還有3000塊補貼），就業好像也比專業碩士好一點，申請出國讀博的機會也較多。
當然，最後的選擇還在你，加油。

3. 學科教育語文考研是不是師范類

學科教育語文考研應是屬於師范類。

4. 請問我現在的專業是工科的，我想報考師范類學科教學歷史的研，請問沒學科背景能報嗎

應該可以吧，只要你通過你報的專業的研究生考試

5. 教育碩士中的教育管理與學科教育的教育碩士一樣嗎本科不是師范專業的話能考學科教育的研嗎

兩個當然不一樣
能不能考，要看具體學校的招生簡章，裡面有詳細要求。沒看到要求就打電話到具體學校具體學院的招生辦問一下

6. 綜合類大學的教育學專業是師范類嗎

綜合類大學的教育學專業是師范類

師范類泛指一類高校，而不是具體指某些專業。過去師范類高校中的所有專業均可算為師范類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。

很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

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在不少專業的大學畢業生就業形勢比較嚴峻的形勢下，師范類畢業生的就業卻呈現出供不應求且經年不衰的可喜局面。因此，高中畢業生報考師范院校的人數逐年增多，師范院校招生的錄取線也在不斷提高。

首先，由於我國教育長期「欠債」造成的人才匾乏。我國作為底子薄、教育事業發展相對落後的發展中國家，教育人才本來就比較缺乏。文革「十年動亂」期間，教育作為「重災區」受到嚴重沖擊，教師受到嚴重摧殘。

改革開放之後，雖然教育事業開始得到黨和國家的重視，但由於積重難返，欠債太多，而且在一些領導的眼裡發展教育仍屬於「軟指標」，所以在相當長的一段時間內，教育的地位、教師的地位還比較低，許多師范院校的學生畢業後不安心教育工作，千方百計想離開教育口，師范畢業生流失現象比較嚴重，給亟待補充新生力量的教育事業帶來人才匱乏的局面。

其次，教育事業的迅速發展，給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。隨著開放步伐的不斷加快，從黨的十二大到十五大都把教育擺在優先發展的戰略地位。政府在財政並不充裕的情況下千方百計加大教育投人，僅以國家財政性投入為例，教育經費從1978年的81.24億元，增加到1997年的1862.54億元；

增長了近22倍，教育投入的大幅度增加，促進了教育事業的迅速發展。教育事業的迅速發展，一方面增加了對師范類畢業生需求的數量；另一方面對師資的水平和質量也提出了更高的要求。比如，在一些教育比較發達的大城市，為了提高基礎教育的師資水平，正在採取措施逐步減少乃至取消中等師范學校，計劃在不太長的時間內使小學教師全部達到專科以上的學歷。

再者，教師作為光榮而又穩定的職業，越來越受到大學畢業生的青睞。隨著教師的政治地位、社會地位的不斷提高和生活待遇的不斷改善，教師職業正在受到全社會的普遍尊重。

7. 考師范類學校，是不是學科教學數學就只好考師范

先找到那個學校往年的錄取名單，然後師范類的專業，現在吃香了，有的名校很壓分，非常壓分，壓到國家線都難。我們普通院校師范專業的，考211師范院校師范專業的都還被嫌棄了，聽說是想要調劑的985考生。

8. 老師您好請問我今年研一，讀的是學科教學數學，在報考教師資格證時選擇是否師范專業選擇是還是否

學科教學（數學）是師范專業
如果您是按照現在的學歷進行報考的話，現在是師范專業您就選擇「是」，不是師范專業就選「否」；
如果是按照您本科的學歷進行報考的話，也是需要根據本科是否是師范專業，如實填寫。

9. 師范類屬於什麼專業

師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業。因此習慣上將師范類高校版中的數學、物理、權化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

師范院校的專業不一定都是師范專業。幾乎所有師范院校都開設有非師范類專業，有的比重還相當大，一些師范大學，尤其是一些省級以上重點師范大學甚至已經向綜合性教研型或研究型大學轉變，非師范專業較師范專業愈加強盛。

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受歡迎原因;

1、由於我國教育長期「欠債」造成的人才匾乏。我國作為底子薄、教育事業發展相對落後的發展中國家，教育人才本來就比較缺乏。

2、教育事業的迅速發展，給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。隨著開放步伐的不斷加快，從黨的十二大到十五大都把教育擺在優先發展的戰略地位。

3、教師作為光榮而又穩定的職業，越來越受到大學畢業生的青睞。隨著教師的政治地位、社會地位的不斷提高和生活待遇的不斷改善，教師職業正在受到全社會的普遍尊重。

10. 研究生的學科教學英語專業是屬於師范專業嗎

研究生階段屬於師范類專業的碩士學位點的就只有教育碩士這一個，你所讀的學科教學（英語）是十五個教育碩士點中的一個。