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積木教學設計

發布時間:2021-02-11 07:28:04

⑴ 積木寶寶要回家小班教案

活動目標: 1、喜歡在情境活動中感知色彩分類活動。 2、能在游戲中正確將紅、藍、綠三色玩具對應分類。 3、鞏固認知紅、藍、綠三種顏色。活動重點:准確將紅、藍、綠三種色彩的玩具按照「同色對應」方式分類。活動難點:按規則操作分類,准確操作操作卡。活動准備:紅、藍、綠三色玩具、玩具盒,操作卡。活動過程: 一、創設情境大象伯伯新買了一箱玩具,請幼兒說說玩具的顏色:鞏固認知紅、藍、綠三種顏色。 二、互動教學1、請幼兒熟練認知顏色後說說自己身上的衣服有沒有相同的顏色,並指一指。2、認識三種顏色的玩具盒。3、游戲:幫大象伯伯整理玩具(1)請幼兒每人自選一個玩具,說說顏色(

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