『壹』 什麼是教學事故
我也是上了大學才知道有教學事故這個詞的,以前從不知道。第一次聽到還覺得奇怪,怎麼會教學還會出現事故呢?後來經常聽老師提起,也就明白了。
教學事故是指教師(含教輔)及教學管理人員失職或違反教學工作條例,從而影響正常的教學秩序,影響教學環節的實施等在教學或教學管理過程中出現的失誤或過錯。教學事故按其性質嚴重程度分為:嚴重教學事故和一般教學事故。
有幸上過他的課,說實話,人家水平確實高,對待知識也很認真,可能就是這個原因,讓他不能容忍考試給原題這種情況。也讓他對待我們的卷子格外認真。
但是掛科率太高終究是教學事故,學校里教育了他很多次也沒有什麼改觀,他也是很重要的人物,也就不了了之了。
『貳』 哪些教學行為可以認定為教學事故
有下列情況之一者,視為一般教學事故。
1、教師擅離課堂或上課遲到分鍾以內。監考遲到5分鍾以內(以規定到達時間為准)。
2、超過規定時間提交教學進度表達2周以上或教學組織計劃安排出現矛盾或差錯。
3、教師在授課過程中有明顯不備課現象。
4、教師在上課時,手機發出聲音訊號或利用上課時間打電話。
5、未按授課計劃規定的次數布置作業、批改作業未達到規定的數量,批改後的作業未在規定的時間內返還給學生。
6、由於監考教師失誤,造成考試收回試卷數與參加考試人數不相符。
7、試卷格式、版面不規范或不清楚,或試卷內容有差錯,或不按規定時間和要求提交試卷。
8、考試評分後不按要求提供參加考試學生試卷。
9、考試後教師不在規定時間內報送成績。
10、批改試卷或總分不認真,出現差錯。
11、其它違反正常教學秩序,對教學造成一般不良影響的行為。
出現以下情況之一者,視為嚴重教學事故。
1、未經教務處批准,教師不按教學計劃要求組織教學或隨意刪減課程教學內容1/5以上。
2、教師未經教務處批准,隨意調課或隨意請人代課或代他人上。未按規定辦理有關手續, 擅自停課、曠課;或遲到、或提前下課10分鍾以上。
3、沒有及時出考試試卷,或試卷分裝場次登記有差錯,影響正常考試。
4、監考遲到5分鍾及以上(以開考時間為准),或監考時擅離崗位,或失職,造成考場秩序混亂;或監考中不負責任,對學生答題進行暗示、提示;或對學生違紀現象瞞報、放縱學生舞弊或不填寫上交考場記錄。
5、試卷在印刷、傳送、保管過程中泄密;或參與制卷的人員泄漏考試內容或偽造成績。
6、考試命題內容和份量不符合教學大綱基本要求,出現開考後60分鍾內有1/2以上的學生交卷或因命題原因導致學生成績嚴重失常;或試題有嚴重錯誤,影響考試正常進行。
7、未按評分標准評定成績,或成績報出後又隨意更改成績;或丟失考試成績。
8、不按要求將試卷管理歸檔,或造成試卷丟失。
9、學生在實習、實驗過程中因教師的錯誤指導或擅離職守,造成重大財產損失或學生傷亡事故。
11、其它違反正常教學秩序,對教學造成嚴重不良影響的行為。
『叄』 二級教學事故是怎麼樣的一個事故啊,嚴重嗎
二級教學事故也就是嚴重教學事故,具體內容如下。
出現以下情況之一者,視為嚴重教學事故。
1、未經教務處批准,教師不按教學計劃要求組織教學或隨意刪減課程教學內容1/5以上。
2、教師未經教務處批准,隨意調課或隨意請人代課或代他人上。未按規定辦理有關手續, 擅自停課、曠課;或遲到、或提前下課10分鍾以上。
3、沒有及時出考試試卷,或試卷分裝場次登記有差錯,影響正常考試。
4、監考遲到5分鍾及以上(以開考時間為准),或監考時擅離崗位,或失職,造成考場秩序混亂;或監考中不負責任,對學生答題進行暗示、提示;或對學生違紀現象瞞報、放縱學生舞弊或不填寫上交考場記錄。
5、試卷在印刷、傳送、保管過程中泄密;或參與制卷的人員泄漏考試內容或偽造成績。
6、考試命題內容和份量不符合教學大綱基本要求,出現開考後60分鍾內有1/2以上的學生交卷或因命題原因導致學生成績嚴重失常;或試題有嚴重錯誤,影響考試正常進行。
7、未按評分標准評定成績,或成績報出後又隨意更改成績;或丟失考試成績。
8、不按要求將試卷管理歸檔,或造成試卷丟失。
9、學生在實習、實驗過程中因教師的錯誤指導或擅離職守,造成重大財產損失或學生傷亡事故。
11、其它違反正常教學秩序,對教學造成嚴重不良影響的行為。
(3)嚴重教學事故擴展閱讀
教學事故的處理
事故經核定後,由教務處、人事處聯合上報學校;由學校作出處理決定並向全校通報。
l、一級事故責任人,扣除當月固定工資,年度考核為不合格;兩年內不得晉升專業技術職稱,不得晉級,不得評優;情節嚴重者調離教學工作崗位。
2、二級事故責任人,扣除當月固定工資的80%;當年內不得晉升專業技術職稱,不得晉級,不得評優。
3、三級事故責任人,扣除當月固定工資的50%,當年不得評優。
4、本單位累計發生三次及以上教學事故者,給予其主要負責人通報批評,且該單位不得參評當年的先進集體。
5、凡發生教學事故不按規定上報者,一經查出,將按情節給予知情人和責任單位負責人相應處分。
『肆』 有了嚴重教學事故的老師還能繼續帶課嗎
要看學校處理意見
『伍』 中小學重大教學事故有哪些
日前,印發了《關於實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》(以下簡稱《意見版》)。教師工作權司負責人就有關問題回答了記者的提問。 提升工程是在什麼樣的背景下啟動的?有什麼重要意義? 當前,我國正在加快推進教育
『陸』 如果實習老師管不住學生紀律太差然後沒有認真備課上課造成嚴重的教學事故該怎麼辦
如果實習老師管不住學生紀律太差然後沒有認真備課上課造成嚴重的教學事故,就應該承擔相應的責任。
『柒』 老是被處以嚴重教學事故,對老師來說會有什麼影響,在工資、職稱、獎金等等各方面的
我想知道是因為你做了什麼還是沒做什麼才被處以嚴重教學事故的
『捌』 教學事故的嚴重教學事故
出現以下情況之一者,視為嚴重教學事故。
1、未經教務處批准,教師不按教學計劃要求組織教學或隨意刪減課程教學內容1/5以上。
2、教師未經教務處批准,隨意調課或隨意請人代課或代他人上。未按規定辦理有關手續, 擅自停課、曠課;或遲到、或提前下課10分鍾以上。
3、沒有及時出考試試卷,或試卷分裝場次登記有差錯,影響正常考試。
4、監考遲到5分鍾及以上(以開考時間為准),或監考時擅離崗位,或失職,造成考場秩序混亂;或監考中不負責任,對學生答題進行暗示、提示;或對學生違紀現象瞞報、放縱學生舞弊或不填寫上交考場記錄。
5、試卷在印刷、傳送、保管過程中泄密;或參與制卷的人員泄漏考試內容或偽造成績。
6、考試命題內容和份量不符合教學大綱基本要求,出現開考後60分鍾內有1/2以上的學生交卷或因命題原因導致學生成績嚴重失常;或試題有嚴重錯誤,影響考試正常進行。
7、未按評分標准評定成績,或成績報出後又隨意更改成績;或丟失考試成績。
8、不按要求將試卷管理歸檔,或造成試卷丟失。
9、學生在實習、實驗過程中因教師的錯誤指導或擅離職守,造成重大財產損失或學生傷亡事故。
11、其它違反正常教學秩序,對教學造成嚴重不良影響的行為。
『玖』 教師怎樣處理教學事故
教學事故的嚴重程度是不一樣的。比如上課遲到,這本身也是一種輕微內的教學事故。容呃,直接有課不上就是屬於曠課曠工的嚴重事故了。對輕微的教學事故可以進行批評教育。對稍微嚴重的要進行通報批評和適當的處分。屢教不改的個別特別嚴重的甚至要解聘。
『拾』 教師學習中小學重大教學事故有哪些的簡報
日前,印發了《關於實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見專》(以下簡稱《意見》)。教師工屬作司負責人就有關問題回答了記者的提問。 提升工程是在什麼樣的背景下啟動的?有什麼重要意義? 當前,我國正在加快推進教育