鋼琴指法視頻教學

❶ 用左手彈奏鋼琴的1234567的指法圖解

以C大調為例左手 ：小拇指 1 ，無名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 換中指彈6 ，食指7 ，大拇指1。

左手音階do re mi fa sol la si do的指法為5 4 3 2 1 （三指從大指上跨越） 3 2 1 如想繼續彈奏 （四指從大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此類推以中央do為例的左手音階指法圖。

(1)鋼琴指法視頻教學擴展閱讀：

鋼琴演奏的四個技巧：

1、演奏中的「聽」

二十世紀最偉大的美國鋼琴家約瑟夫•霍夫曼說過：「音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協調性的感覺，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解」。

鋼琴的入門方法很多，從中國目前的情況來看，從斷奏入門是被廣泛接受和採用的，斷奏的開始雖是以單音作為元素，一個個音的練習，「落下去a′手指站住a′提起來」，但是問題在於大家同樣是練斷奏，練法卻有很大的不同。

練習的正確與否，必須通過聲音來檢驗，從練第一個單音斷奏開始就要學會聽，當手指觸鍵、琴槌擊弦時，聽聲音是否充分的發出來了；是否有良好的振動與共鳴；

當手指保持在琴鍵上站立時，耳朵要傾聽聲音的保持和延長，並要學會辨別好聽和不好聽的聲音，在此基礎上，讓學生理解不好聽的聲音是由於錯誤的彈法直接造成的。

當我們學會聽一個個單音後，第二步，就應從短小的樂曲里去聽音與音之間的聯系和傾向，聽每組音的聲音是否均勻、平衡；

第三步，在開始學習兩個音的小連線時，要聽兩聲之間是否連起來了，聽小連線的第一個音結合重量下落是否在語氣上達到強調，第二個音作為尾音結合重量提起，聲音是否比較柔和和委婉並在減弱；第四步，在學習幾個音的連線和樂句連線後，則要結合句頭、句尾、句中的語氣、抑揚、強弱等去聽樂句的進行。

2、手指的運用

十指是演奏最前哨最直接最敏感的部位。因此，十指的力量，靈敏、速度，以及千變萬化的觸鍵方式和控制能力，是基礎之基礎。十指的支撐與均勻是初級鋼琴訓練最基礎要求之一。指關節的堅挺而富有彈性的支撐是處於第一位的至關重要的課題。

通常，我們可以長期地、大量地進行高抬指的訓練以達到手指的快速運動；可以盡量小的低指動作來增加手指持續延綿的內力，這樣手指才可能凝聚到最大的力量。就手指的技術訓練而言，有效的方法有許多。

3、手腕的運用

手腕處於十分重要的位置，是連接指尖與大臂的橋梁，是大臂向指尖輸送力量的必經途徑。手腕必須是堅挺的，不是軟弱無力的，否則手腕會下塌，手臂的力量就會在手腕處消失而達不到指尖。但又必須是富有彈性的，不是僵硬呆滯的，否則，聲音會僵硬，沒有彈性，沒有變化。

手腕的靈活表現在它的動作方式。手腕的動作有三個方向：左右、上下、周旋、（左右中的一個動作搖動）。左右方向的動作主要在於：

①用於配合大指的轉彎。在彈奏音階與琶音時，以及任何其它需要大指轉彎的經過句時，一方面是大指主動地向里作水平狀伸展；另一方面，需要適度的手腕左右運動加以配合。然後，大指需外推出，使整個手掌向外側轉出。

同時，手腕必須輔以必要的、恰當的水平運動。大指與手腕作柔順的水平動作的配合是手掌轉彎的最重要的關鍵。

②在彈奏連奏句時，手腕則需要作水平運動，以達到力量的轉移，使聲音更連貫及歌唱性。手腕的上下方向的動作，主要用來彈奏某些輕巧的連續快速的雙音、八度、和弦、以及在需要強化觸鍵深度的時候。

在演奏這一類樂句時，手腕完全需要它本身的爆發力量，以及在極短的時間內以最小的動作幅度將力量最大限度集中的能力。手腕自身的有控制的顫抖能力越強，肘部、大臂乃至全身放鬆的可能也越大。如我們在彈奏平行八度時，手腕要放鬆，彈八度音的手指要穩固而不僵硬，不用的手稍稍保持圓形，手腕的動作要靈活自如。

4、軀乾的協調配合

剛琴大師阿勞曾經說過：每天練習的時間應隨著每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放鬆,精神集中地演奏音樂。鋼琴演奏是個名副其實的「從頭到腳的全身運動」，是全身各部位的高度配合、協調與統一。

演奏鋼琴，軀干既要放鬆又要用力。我們可以引出一個科學的結論：鋼琴演奏在用力上的最大秘密是極度放鬆中的能量高度集中，或者說，鬆弛中的爆發、柔和中的內勁、平緩中的強力。

❷ 有沒有鋼琴指法的教程

還蠻多的，一時要想起來還真的頗難，而且即使知道大原則，對初學者來回說還是很難設計因答為沒有自己慣用的指法系統，這需要靠經驗去累積一般來說就是，不要設計一個覺得很難彈的指法，相類似的音型可以用一樣的指法彈，然後指法的設計不要有太多位置的變化會造成不穩定......諸如此類的

❸ 鋼琴指法入門

成人學習鋼琴，80%的人都是帶有很強目的性，即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學生中，很多人一開始學琴就會問：我要學習多久才能彈奏《夢中的婚禮》，《獻給愛麗絲》，《眼淚》等等曲子？

遇到這樣的問題怎麼回答的確挺為難！因為這個問題是和每一個學琴者的練琴情況、質量，以及音樂的接受和反應能力，是密切相關的！在這里之所以說是練琴情況、質量，而不說是練琴時間。是因為很多時候成人練琴花了時間卻沒有質量，或者把時間花到了不該花的地方上！

那麼成人學琴應該怎樣練習才能夠速成呢？

下面丁丁租琴與大家一起探討練琴方法的問題，為什麼很多成人，在練琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢？又或者對老師布置的作業沒有目的、條理性很不清晰的進行練習呢？

1.明確目的，端正態度：為什麼學鋼琴?是為了培養興趣愛好還是走專業路線?自學鋼琴能否堅持下來?

2.如果是當作一種興趣愛好，那麼可以持久的有計劃的練琴，每天練習多長時間為宜自己決定(把學習工作時間考慮進去)，至少要彈條哈農練習曲，保持手指不生熟。

3.如果沒有樂理基礎需要學習識譜(五線譜)、掌握常用音符的時值、要能看懂樂曲上的演奏指示。

4.選擇好的鋼琴教材：初級常用的有：《拜厄》(簡單的短曲)、《哈農》(練習指法、熟練度) 、《車爾尼系列》(有針對性的練習曲)、《布格繆勒25曲》(簡單的主題小曲)等，選取教材還是要聽老師的安排

5.可以自己選取樂曲彈奏：理查德的曲子通俗，動聽，流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊，主題鮮明。還有一些其他名曲，自己可以嘗試，作為保留曲目，可以拿的出手。

6.是否考級：考級是對你學習鋼琴能力的一個肯定，但也不是必須的。

7.參加活動：多給自己登台亮相的機會，對鋼琴學習是很有幫助的，更鍛煉你的心裡素質。

8.那麼，最重要的是學琴一定要選擇一個質量不錯的鋼琴，如果大家覺得成本高，中國首家權威租琴服務平台——丁丁租琴建議，前期大家可以選擇租琴，這樣大家可以花最少的錢租到全新的品牌鋼琴，因為好的鋼琴能激發你後續的堅持，並且之後會有很快的進步，此時切不可半途而廢，要有毅力、耐性。為了培養興趣，可以經常聽鋼琴名曲，或者去音樂論壇交流經驗，學習觀摩。

❹ 鋼琴指法手型視頻教學 鋼琴入門 鋼琴可以自學嗎

鋼琴自學比較難，尤其是對於小孩來說幾乎是不可能的。

1、鋼琴學習分「手指技巧學派專」和「心理—屬—技巧學派」。手指學派學鋼琴比較枯燥費力；建議選用心理學派的學習方法。
2、成人也許可以憑借興趣和耐力通過視頻學習；但小孩子還是要到專業鋼琴學校去，找個老師教才行。2-6歲是兒童音樂啟蒙的最佳時期；6歲以後是孩子學習樂器的最佳時期。

❺ 如何初學彈鋼琴的指法 彈鋼琴的正確指法視頻

彈鋼琴有一定的指法，能更好的掌握曲子，也為了以後能更好的表達曲子如強弱、專快慢變化等等，初學屬鋼琴的同學，可以按照一定的指法聯系，琴譜上都有標好的指法數字（從1到5，雙手由大拇指開始向小指方向分別用1、2、3、4、5表示），初學鋼琴的同學只要找到起始音的位置，就能很快的找到其他的音（如：第一個音是中央c
，其上面標注的是1，那麼就把你的大拇指放在中央c的位置上，其他的手指自然放鬆，一個手指一個琴鍵，我指的是白鍵，以此類推）慢慢的就能掌握好，當然手型也是很重要的！

❻ 鋼琴的初級指法

購買的任何初級教材上都會在關鍵甚至所有音符上標注相應的指法，如果嚴回格按照樂譜指法答就會很好。指法標記就是樂譜音符上很小的數字 1，2，3，4，5 對應大拇指到小指，如，左右手的大拇指都用1來表示，而不是通過左右方向來決定。鋼琴都有2行譜子的，不管什麼譜號，上面一行都是右手，下面一行都是左手。除非少數音符有另外的標記。原則上初級的鋼琴曲，都是固定在某個琴鍵范圍內，一個手指對應一個琴鍵，能不移動就盡量不動。需要移動（穿指，跨越，同音換指）你不一定知道這些名詞，但是一定要按照樂譜的指法。。。

最後，中國的樂譜列印還是不是很完美，極少數地方是有錯誤的。不過還是很少。

❼ 求鋼琴教學入門的視頻，要全套的百度雲

你好，如果想要入門學習鋼琴的話還是推薦要找一個老師的，如果只是靠自己自學，雖然也能學到一點基礎，但是一旦遇到困難 只靠自學是很難理解的，往往要耗費十天半月的時間，所以還是建議在網上找找資料學習一點基礎，能夠看懂了並且有興趣就可以找一個老師來系統的學習了 有篇基本的鋼琴知識，你可以先看下

學鋼琴用好這幾個指法，助你事半功倍

• 按照琴譜標注指法彈奏：這是最基本也是最重要的，一定要學會按照譜面要求和提示去彈琴;

• 手指的移位不要多餘：彈琴時一個手位(或把位)彈得音越多音越好，如果不需要移位就盡量不要移位，否則總在尋找新的位置做參照（太麻煩）;

• 彈奏黑鍵要注意，注意1指和5指(即大母指和小母指)如果能不上黑鍵，就不上黑鍵;

• 音階、琶音、和弦的指法都是相對固定的，具有一定的規律性。將24個大小調的主和弦長短琶音、屬七、減七和弦彈順暢，一般情況，這些基本功的指法常常在樂譜中不會標出，這些練習會幫助彈好樂曲；

• 在樂曲中按一般習慣、正常思維安排指法的順序，這句話看似簡單且無必要，但常常被違反;

• 一些特殊指法：關鍵的、特殊的指法需盡早固定，否則搖擺不定、模稜兩可的指法在上台演奏時會像地雷難於跨越;

• 指法安排既要著眼當前，更要「瞻前」和「顧後」。不能光顧著彈完，而要整小節、整句安排好指法。

❽ 成 人學鋼琴怎麼開始 初學鋼琴五種基本指法

小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的，樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上，不斷地要求孩子學會演奏曲子，於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢？

方法1：興趣

在樂器學習中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事游戲，如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事，孩子在練習中彷彿走進故事情節，讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。

方法2：激勵法

家長和老師要認識到，樂器學習是一個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結果並不重要，重要的是通過樂器學習增添孩子對音樂的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。

方法3：游戲法

樂器學習要講求方法與策略，不要讓樂器學習變成機械式的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在游戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等，在積極地探索中獲得更多的音樂經驗。

方法4：因材施教

1.對性格倔強的孩子，引導他學習樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則，什麼時間練習，練習多長時間，並且嚴格執行。

2.對於好動的孩子，引導他學習樂器時，要仔細發現他們在樂器學習中的長處，並進行具體的鼓勵，如：這一小節演奏起來很難，你卻練得很好，很認真。要經常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學習樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。

❾ 鋼琴基礎指法教學視頻

http://www.51212.cn/Special/lwx12gq/Index.html

http://www.51212.cn/gqsp/HTML/20081106153441_18410.html
http://www.tudou.com/programs/view/OY6jbMFq2Ng/