① 幼兒園小班蒙紙簡筆畫一筆畫教案
活動目標：抄
1、感受維吾爾族舞蹈的特點，學習「進退步」、「側點步」、「擊腕」、「托帽」等基本舞蹈動作。
2、培養幼兒對音樂的表現能力，能協調優美的表演舞蹈。
活動准備：
1、自製舞蹈課件、錄音機、歌曲錄音帶、葡萄葉、葡萄秧。
② 小班美術畫花教案，簡筆畫，主要是很難開頭，不想以春天為導入，土死了！
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實回際情況。教答學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。
③ 小班數學教案動物的花紋需要用的動物簡筆畫
你好抄， 《簡筆畫》針對以上市場分析，主要以2-4歲小小孩為主要對象，構圖簡單，形象可愛，分為一筆畫、二筆畫、連點畫、塗色畫、簡筆畫等五本，孩子能從最簡單的點、線學起，一步一步深入
，漸漸掌握學畫構圖技巧，為將來的美術學習打下基礎，同時還能起到愉悅身心的功能，培養孩子豐富的想像力，鍛煉眼、腦、手的協調力，促進大腦右半區的藝術感知能力和創造形象美的能力。
本冊為簡筆畫。
編輯推薦
1. 《簡筆畫》選材廣泛、內容豐富，分類細致而合理，每一圖案旁邊有簡單清晰的步驟，條理清晰，使剛學畫的孩子能夠很輕松地掌握技巧，很快的完成。
2. 《簡筆畫》所選內容，線條都相對簡單，而且循序漸進分為一筆、兩筆、簡筆、塗色，這樣的設計使剛剛拿起小畫筆的少兒容易盡快掌握基本要領，從而提升學習興趣。
3. 《簡筆畫》在學畫的同時，少兒還可以在書中的圖像上塗上自己喜愛的顏色，一書二用。
④ 怎樣寫小班圖我是小超人簡筆畫顏色教案呢
活動目標：
1、初步感知兩種顏色配色後會發生變化；
2、積極關注周圍生活中有色彩的物品。
活動准備：
一次性塑料杯子數個、攪拌用的筷子若干、顏料（紅、黃、藍）、紅黃藍三種顏色的小 花、各種蔬菜、水果的簡筆畫；活動過程中的背景音樂。
活動重點：
讓孩子初步感知兩種顏色配色後會發生變化。
活動過程：
1、談話導入，組織幼兒參觀活動室，讓孩子發現顏色就在我們身邊，從而感受世界的多彩。
2、讓孩子自由選擇自己喜歡的小花，讓孩子和顏色為一體，激發孩子對三原色產生興趣。
3、教師出示三種顏色是顏料，讓孩子們觀察說一說誰的和這幾種顏色相同，並通過孩子們想辦法，讓顏色變的更多，引出讓孩子試一試兩種顏色配色會有什麼變化，激發孩子探索慾望。
4、讓孩子們自由探索，也可以相互合作，教師參與其中，對孩子們的困難提供幫助，讓孩子感受兩色配色後會有變化？變成了什麼顏色？（背景音樂）
5、教師演示變化，讓孩子們感知加的顏色多少對顏色也會產生影響，並讓孩子結合生活說一說相應的物品。
6、利用小小游戲「變變變」讓孩子用肢體來變現來調節情趣。
7、通過讓孩子為老師幫忙想辦法，激發幼兒用多種方法為簡筆畫塗上顏色。