彩色的蔬菜教案

㈠ 托班 彩色的蔬菜 教學反思

活動一開抄始我就出示實物胡蘿卜、芹菜、香菇、蒜頭，引起幼兒的興趣。通過讓幼兒說說自己最愛吃哪一種蔬菜，不喜歡吃哪一種蔬菜，為什麼？讓孩子在輕松愉快的談話中了解這些蔬菜有著特殊的味道。接著讓幼兒觀看了這些實物寶寶的表演，讓幼兒更加了解了這幾種有特殊味道的蔬菜營養價值。從今天的活動來看，我能根據幼兒的年齡特點來進行，因此整個活動過程中，孩子們的興趣特別高，主動參與活動的積極性也很高。師生間的互動效果非常好。最後，以品嘗蔬菜結束活動，幼兒情緒更高了，邊吃著香香的蔬菜還邊和同伴交流著，更能深刻體會到這些有特殊氣味的蔬菜的營養價值。

㈡ 中班會變色的蔬菜教案

子在一起而做出那樣的事

㈢ 幼兒園大班科學《五彩繽紛的植物》教案

1、關心周圍與我們一起生活的花草樹木。 2、感受我們的生活離不開植物，要愛護植物，願做小小護綠員。 ◆綠色菜籃子 區別蔬菜的不同品種，了解蔬菜的品種越來越多。 ◆種植園 1、了解一些種植蔬菜的新方法。 2、關注新技術在蔬菜培植中的運用。 ◆能保健和治病的植物 了解有些植物具有保健、治病的作用。 四、主題環境創設： 牆面環境： 主題牆：有用的植物（常綠樹和落葉樹、什麼部位可以吃） 主題牆：主題「有用的植物」調查表（幼兒和家長共同完成） 美術區互動牆：幼兒蠟筆畫——媽媽的菜籃子 美術區隔斷櫃：幼兒樹葉創意貼畫 美術區櫃面：幼兒種子貼畫 五、家園共育： 1、利用雙休日帶孩子參觀菜場，知道一些常見蔬菜的名稱和特徵。並能鼓勵孩子共同揀菜、洗菜，參加簡單的家務勞動。 2、和孩子共同完成「樹真好」的調查問卷。 3、一起撿落葉，進行「樹葉貼畫」的創作。 4、建議家長和孩子一起利用各種儲藏根（土豆、番薯、蘿卜）進行動物造型。 六、實施方案： 活動一： 活動名稱： 好吃的蔬菜。 內容要求： 1、學習對應數量與數字1～10。 2、鞏固了解多和少以及單數，雙數的。 活動准備： 自製大幅圖片，優化教程十七 活動過程 一、出示圖片 1、請小朋友觀察圖片上都有哪些好吃的蔬菜。 2、請小朋友數數圖中的胡蘿卜，西紅柿，小青菜，土豆，茄子各有多少個？ 3、那你們知道蔬菜最多的是什麼嗎？ 4、那找一找哪些蔬菜寶寶是雙數，哪些是單數？ 二、幼兒操作 1、請你數數每種蔬菜的個數並把數字填在空格上 2、蔬菜中出現個數最多的是（把它畫在空格上） 3、盆中出現單數的有，雙數的有哪些（把它們分別畫在橫線上） 三、總結提升 活動二： 散文詩——樹真好 內容要求： 1、理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復述。 2、了解數的好處，利用樹的優點仿編散文詩。 活動過程： 1、幼兒聽音樂自由創編動作進「樹林」參觀。 （1）師：小朋友今天王老師帶你們去樹林玩好嗎？ （2）幼兒隨優美的音樂自由創編動作進樹林。 2、探索樹林的秘密。 （1）師：美麗的樹林到了，小朋友看到樹林里都有些什麼？他們在干什麼？ 幼：樹林里有很多小鳥 幼：樹林里落下的黃色的樹葉 ···· （2）討論：你為什麼喜歡在樹林里玩？ 幼：樹林了很美 幼：樹林里落下的樹葉踩上去會發出聲音，很好玩

㈣ 幼兒園《彩紙蔬菜》教案

方法製作材料綠色彩紙、塑料膜、呢絨粘扣、訂書釘、剪刀等方法先將綠色彩紙剪成菜葉型和長方形兩種形狀。再用塑料膜進行壓膜。然後將長方形的彩紙首尾相接，將其製成圓形，並用訂書釘將呢絨粘扣固定。之後，用剪刀將呢絨粘扣剪成小方塊，並用訂書釘將呢絨粘扣固定在 菜葉 上。最後，將 菜葉 粘在圓形的彩紙上。五、玩具玩法幼兒將 菜葉 從 菜 上摘下，然後可以進行洗菜、切菜...

㈤ 美術教案各種蔬菜

你好，

你可以從形態特別且有趣的蔬菜入手。比如青椒。青椒造型就很飽回滿，也有各種鮮答艷的顏色。並且還可以引導小朋友通過青椒的本體想出其他好玩的創想和設計。所以，這也是不錯的教案想法喲。

先舉這兩個例子，以後可以多交流。希望可以幫到你。

畫啦我是畫啦啦的櫻桃老師。啦少兒美術課堂——最懂兒童的互聯網藝術課堂。