① 求小學美術5年級《星光燦爛》教案以及怎麼講課的（具體和同學交流）
五年級下冊《星光燦爛》教案
課題：《星光燦爛》
教學目標：認識紙浮雕，能運用紙疊，剪刻，壓折等方法技能，做出作品，（四角形）
教學難點：是否能掌握方法進行製作及開發與拓展
教學課時：2-3課時
教學過程：一，歌曲導入
1，《閃閃的星星》由歌曲帶領學生認知天空中的寶貝—星星。
二，提問且討論
2， 師：同學們都喜歡星星嘛？（喜歡)
3，星星是什麼樣子的？星星有什麼種類呢？
生：星星是5角的，有很紅色，黃色，藍色…… 有北極星，織女星，啟明星……
師：嗯，星星的種類很多 ，都很漂亮。
星星閃閃的，很亮 ，而且發光，是它自身發光嗎？
生：（爭議） 是太陽發光，反射給星星的。
師：同學們大家看下星星是不是和我們平常畫的不一樣？
三，板書
師：大家打開書本，翻到18頁，大家觀察下這個圖，都畫了些什麼？
生：小孩，草地，星星，月亮。……
師： 夜晚的星空是不是很美啊？ 生：美
四，出示範畫
師：老師這里有1幅畫，大家可以看1下。這幅畫畫的什麼？
生：樓房，汽車……
師：嗯。老師畫的是1個寧靜的夜晚。1棟棟樓房。1輛汽車在行駛
大家看下星星是不是和我們以前畫的星星不一樣啊。有什麼不一樣？
生：立體的是紙折的。……
師：同學們說的都對。今天我們就做1幅星空圖，但由於時間關系啊，這節課我們先畫背景。你可以和老師畫的一樣。，也可以畫別的
…… …夜晚的池塘。。或星空下。幾個小朋友在草坪上一起看星星
發揮你們的想像力。
同學開始 畫畫。老師觀看進行輔導
五，評價
小結：今天這節課同學們表現的都很好。我們這節課盡量把背景給畫完。下節課我們折星星。來點綴我夜晚的星空。
② 紙雕花卉的簡單方法
這個我也沒實際上看似簡單。但是可以說並不簡單的。畢竟這種花卉實際上也很難
③ 紙浮雕花卉簡單製作
紙雕，又稱紙浮雕。首先要自己劃好紙雕的范圍，留好邊緣地帶，在自己找素材畫在牛皮紙上。
畫好後耐心的用工具將多餘的部分刻下，留下素材部分，注意與邊框連接（此處我刻的是另一張畫）這里小夥伴要細心，因為一失手就會前功盡棄，而且注意保護手，就用硫酸紙粘在牛皮紙背後。整個四面已經刻完也粘上硫酸紙了，之後就用硬紙板或者雪糕棒粘在畫的四周邊框那裡固定，這里我用的是硬紙板，為顏色一樣我用的硬紙板又粘了一層牛皮紙，大家可自行選擇。
之後將四個面粘成一個長方體樣式，粘的過程中用一次性筷子加固穩定。四周都要用一次性筷子加固。加固以後就安裝燈，這里的燈有很多種選擇。接著在頂部放上最後一張紙，過程和前面刻紙粘紙一樣，美觀就好。
紙雕是古老的紙雕藝術主要孕育在民間藝術土壤中，發展緩慢卻從未間斷，形態雖無變化萬千，卻不失創新精神。其中民間韻味濃厚的紙雕彩燈在借鑒宮燈藝術造型的基礎上，開創了中國紙雕藝術的經典篇章。紙雕，也叫紙浮雕。
歸根結底，紙雕是以一種特殊紙質為製作材料的手工藝品。據介紹，紙雕最早是用一種叫「紙莎草」的植物製成的草紙製作，後來人們開始用家畜的皮代替這種草紙，但這也無形中使這種手工藝品價錢昂貴。再後來人們做出了類似的紙張代用品，而且這種紙張既堅固又有柔軟性，價格也較為便宜，因此這種既厚又透明的紙浮雕用材也就誕生了。