你沒見過的教學PPT設計

⑴ 常用的演示型課件製作軟體有哪些

一、PowerPoint

微軟公司出品的製作幻燈片的軟體，此軟體製作的電子文稿廣泛地應用於學術報告，會議等場所，有好多教師也在用此軟體製作課件，就此軟體來說，他的優點是做課件比較方便，不用多學，很容易上手，製作的課件可以在網上播放（當然客戶端必須安裝有此軟體或者課件已經打包）但就其功能來說就差一點，他只能出現一些圖片、視頻、文字資料，起到資料展示的作用，交互方面比較缺乏，現在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT雖然已經改變了很多，但用起來比較有限，只能做一些簡單的按鈕、區域交互。打包以後的文件對裡面的資料一般不加壓縮，所以如果資料大，文件就大。引用外部文件比較有限，並缺乏控制。

二、Authorware

Authorware是Macromedia公司推出的多媒體開發工具，由於它們具有強大的創作能力、簡便的用戶界面及良好的可擴展性，所以深為廣大用戶的歡迎，成為應用最廣泛的多媒體開發工具，一度被譽為多媒體大師，現在的版本已經發展到7.0，用戶比較多，廣泛用於多媒體光碟製作等領域，教師用些軟體來進行課件製作的人數也比較多。此軟體的主要特點是：Authorware是基於圖標（Lcon）和流線（Line）的多媒體創作工具，具有豐富的交互方式及大量的系統變數的函數、跨平台的體系結構、高效的多媒體集成環境和標準的應用程序介面等。可用於製作網頁和在線學習應用軟體。如果變數函數用得好的話，可以用他來開發一些小的應用軟體。我用過一段時間，他的交互比較強大，就是不會編程也可以做出一些交互好的課件。唯一讓我感到不好的地方就是做起動畫來比較困難，如果不藉助其他的軟體，做一些好的動畫來說是根本不可能的（畢竟不是專業的動畫製作軟體），雖然有很多插件，但打包以後還要帶著走，所以對於製作一些生活有趣的課件有一些困難。另一個就是打包後的文件比較大，不利用傳播。

三、Director

Director是Macromedia公司推出的多媒體開發工具，是全球多媒體開發市場的重量級工具，據統計，它在美國專業CDROM開發市場占據85%以上的份額。它不僅具備直觀易用的用戶界面，而且擁有很強的編程能力（它本身集成了自己Lingo語言），全稱是：Macromedia Director Shockwave Studio，目前最高的版本為Directo MX（也就是9.0）。主要定位於CDROM/DVDROM（多媒體光碟）的開發。用Director製作多媒體動畫，無論是演示性質的還是交互性質的，都顯出其專業級的製作能力和高效的多媒體處理技術。圖象，文本，聲音，動畫等等這些多媒體元素，在Director中都可以非常方便而有機的結合起來，創造出精美的動畫。因為非常專業，所以教師用此軟體製作課件的不多，我也見過幾個，非常漂亮，交互也比較好。特點：幀動畫與編程相結合的多媒體編制軟體，用幀可以做出很多漂亮的動畫，有Lingo語言可以編出你想要的交互，引入的外部的多媒體元素非常豐富。可是生成的文件比較大，在網路傳輸方面做得還不是很理想。對於初學者來說，用他來做課件比較困難，說實在話我非常喜歡這個軟體，也正在學，對於Lingo語言我還是一知半解。（我實在是非常的笨）

四、FLASH

FLASH是Macromedia公司出品的，用在互聯網上動態的、可互動的shockwave。它的優點是體積小，可邊下載邊播放，這樣就避免了用戶長時間的等待。FLASH可以用其生成動畫，還可在網頁中加入聲音。這樣你就能生成多媒體的圖形和界面，而使文件的體積卻很小。FLASH雖然不可以象一門語言一樣進行編程，但用其內置的語句並結合JAVASCRIPE，您也可作出互動性很強的主頁來。FLASH另外一個特點就是必須安裝插件PLUG-IN，才能被瀏覽器所接受！當然這也避免了瀏覽器之間的差異，使之一視同仁！有人曾經說過：下個世紀的網路設計人不會用FLASH，必將被淘汰出局！我相信這句話沒錯！（因為我們學它，所以我多講一些了）

FLASH的特點

1. 使用矢量圖形和流式播放技術。與點陣圖圖形不同的是，矢量圖形可以任意縮放尺寸而不影響圖形的質量；流式播放技術使得動畫可以邊播放邊下載，從而緩解了網頁瀏覽者焦急等待的情緒。

2. 通過使用關鍵幀和圖符使得所生成的動畫(.swf)文件非常小，幾K位元組的動畫文件已經可以實現許多令人心動的動畫效果，用在網頁設計上不僅可以使網頁更加生動，而且小巧玲瓏下載迅速，使得動畫可以在打開網頁很短的時間里就得以播放。

3. 把音樂，動畫，聲效，交互方式融合在一起，越來越多的人已經把Flash作為網頁動畫設計的首選工具，並且創作出了許多令人嘆為觀止的動畫(電影)效果。而且在Flash4.0的版本中已經可以支持MP3的音樂格式，這使得加入音樂的動畫文件也能保持小巧的『身材』。

4. 強大的動畫編輯功能使得設計者可以隨心所欲地設計出高品質的動畫，通過ACTION和FS COMMAND可以實現交互性，使Flash具有更大的設計自由度，另外，它與當今最流行的網頁設計工具Dreamweaver配合默契，可以直接嵌入網頁的任一位置，非常方便。

總之：做動畫非常漂亮，你是知道的，也看過的，做交互非常多，你用過的，也玩過的（FLASH游戲等），做網頁非常酷，現在你感覺得到，將來你會看到很多，做課件非常小，而且生動、交互好、文件小、利於網路傳播等，我覺得最好的就是它可以與網頁的腳本聯系，做出功能強大的大型學習網站。

總之，Flash已經慢慢成為網頁動畫的標准，成為一種新興的技術發展方向，現在有好多做課件的老師正在加入到FLASH這個行列來，在今後，我相信會有更多的老師加入到我們中間來。面對這么不可多得的設計工具，你還等什麼，趕快加入Flash的行列吧！

五、方正奧思等其他軟體

我還接觸到一些國產的課件製作軟體，象方正奧思，這些軟體主要是立足於課件製作的多媒體製作軟體，就其功能來說，比較單一，還需要不斷完善，操作方面也各有特點，有的象POWERPOINT一樣用版塊架起來的，有的是基於線程基礎上的，但用下來，總覺得煩鎖。

說到底，一句話，一切為了孩子。只要做出來得課件好，能為教學服務，能達到很好的教學效果就行，不管是用什麼軟體做的都行。

就我個人來說，比較鍾愛flash，不是因為它做出來的課件生動小巧，而是因為用它可以搭建一個個人的素材庫，也可以用它來建設一個網路形式的積件庫。在今後的學習里我將給大家講講如何利用flash來做。贊同7| 評論

⑵ 什麼軟體可以制PPT希望漂亮一點的。功能強大一些。

一、PowerPoint

微軟公司出品的製作幻燈片的軟體，此軟體製作的電子文稿廣泛地應用於學術報告，會議等場所，有好多教師也在用此軟體製作課件，就此軟體來說，他的優點是做課件比較方便，不用多學，很容易上手，製作的課件可以在網上播放（當然客戶端必須安裝有此軟體或者課件已經打包）但就其功能來說就差一點，他只能出現一些圖片、視頻、文字資料，起到資料展示的作用，交互方面比較缺乏，現在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT雖然已經改變了很多，但用起來比較有限，只能做一些簡單的按鈕、區域交互。打包以後的文件對裡面的資料一般不加壓縮，所以如果資料大，文件就大。引用外部文件比較有限，並缺乏控制。

二、Authorware

Authorware是Macromedia公司推出的多媒體開發工具，由於它們具有強大的創作能力、簡便的用戶界面及良好的可擴展性，所以深為廣大用戶的歡迎，成為應用最廣泛的多媒體開發工具，一度被譽為多媒體大師，現在的版本已經發展到7.0，用戶比較多，廣泛用於多媒體光碟製作等領域，教師用些軟體來進行課件製作的人數也比較多。此軟體的主要特點是：Authorware是基於圖標（Lcon）和流線（Line）的多媒體創作工具，具有豐富的交互方式及大量的系統變數的函數、跨平台的體系結構、高效的多媒體集成環境和標準的應用程序介面等。可用於製作網頁和在線學習應用軟體。如果變數函數用得好的話，可以用他來開發一些小的應用軟體。我用過一段時間，他的交互比較強大，就是不會編程也可以做出一些交互好的課件。唯一讓我感到不好的地方就是做起動畫來比較困難，如果不藉助其他的軟體，做一些好的動畫來說是根本不可能的（畢竟不是專業的動畫製作軟體），雖然有很多插件，但打包以後還要帶著走，所以對於製作一些生活有趣的課件有一些困難。另一個就是打包後的文件比較大，不利用傳播。

三、Director

Director是Macromedia公司推出的多媒體開發工具，是全球多媒體開發市場的重量級工具，據統計，它在美國專業CDROM開發市場占據85%以上的份額。它不僅具備直觀易用的用戶界面，而且擁有很強的編程能力（它本身集成了自己Lingo語言），全稱是：Macromedia Director Shockwave Studio，目前最高的版本為Directo MX（也就是9.0）。主要定位於CDROM/DVDROM（多媒體光碟）的開發。用Director製作多媒體動畫，無論是演示性質的還是交互性質的，都顯出其專業級的製作能力和高效的多媒體處理技術。圖象，文本，聲音，動畫等等這些多媒體元素，在Director中都可以非常方便而有機的結合起來，創造出精美的動畫。因為非常專業，所以教師用此軟體製作課件的不多，我也見過幾個，非常漂亮，交互也比較好。特點：幀動畫與編程相結合的多媒體編制軟體，用幀可以做出很多漂亮的動畫，有Lingo語言可以編出你想要的交互，引入的外部的多媒體元素非常豐富。可是生成的文件比較大，在網路傳輸方面做得還不是很理想。對於初學者來說，用他來做課件比較困難，說實在話我非常喜歡這個軟體，也正在學，對於Lingo語言我還是一知半解。（我實在是非常的笨）

四、FLASH

FLASH是Macromedia公司出品的，用在互聯網上動態的、可互動的shockwave。它的優點是體積小，可邊下載邊播放，這樣就避免了用戶長時間的等待。FLASH可以用其生成動畫，還可在網頁中加入聲音。這樣你就能生成多媒體的圖形和界面，而使文件的體積卻很小。FLASH雖然不可以象一門語言一樣進行編程，但用其內置的語句並結合JAVASCRIPE，您也可作出互動性很強的主頁來。FLASH另外一個特點就是必須安裝插件PLUG-IN，才能被瀏覽器所接受！當然這也避免了瀏覽器之間的差異，使之一視同仁！有人曾經說過：下個世紀的網路設計人不會用FLASH，必將被淘汰出局！我相信這句話沒錯！（因為我們學它，所以我多講一些了）

FLASH的特點

1. 使用矢量圖形和流式播放技術。與點陣圖圖形不同的是，矢量圖形可以任意縮放尺寸而不影響圖形的質量；流式播放技術使得動畫可以邊播放邊下載，從而緩解了網頁瀏覽者焦急等待的情緒。

2. 通過使用關鍵幀和圖符使得所生成的動畫(.swf)文件非常小，幾K位元組的動畫文件已經可以實現許多令人心動的動畫效果，用在網頁設計上不僅可以使網頁更加生動，而且小巧玲瓏下載迅速，使得動畫可以在打開網頁很短的時間里就得以播放。

3. 把音樂，動畫，聲效，交互方式融合在一起，越來越多的人已經把Flash作為網頁動畫設計的首選工具，並且創作出了許多令人嘆為觀止的動畫(電影)效果。而且在Flash4.0的版本中已經可以支持MP3的音樂格式，這使得加入音樂的動畫文件也能保持小巧的『身材』。

4. 強大的動畫編輯功能使得設計者可以隨心所欲地設計出高品質的動畫，通過ACTION和FS COMMAND可以實現交互性，使Flash具有更大的設計自由度，另外，它與當今最流行的網頁設計工具Dreamweaver配合默契，可以直接嵌入網頁的任一位置，非常方便。

總之：做動畫非常漂亮，你是知道的，也看過的，做交互非常多，你用過的，也玩過的（FLASH游戲等），做網頁非常酷，現在你感覺得到，將來你會看到很多，做課件非常小，而且生動、交互好、文件小、利於網路傳播等，我覺得最好的就是它可以與網頁的腳本聯系，做出功能強大的大型學習網站。

總之，Flash已經慢慢成為網頁動畫的標准，成為一種新興的技術發展方向，現在有好多做課件的老師正在加入到FLASH這個行列來，在今後，我相信會有更多的老師加入到我們中間來。面對這么不可多得的設計工具，你還等什麼，趕快加入Flash的行列吧！

五、方正奧思等其他軟體

我還接觸到一些國產的課件製作軟體，象方正奧思，這些軟體主要是立足於課件製作的多媒體製作軟體，就其功能來說，比較單一，還需要不斷完善，操作方面也各有特點，有的象POWERPOINT一樣用版塊架起來的，有的是基於線程基礎上的，但用下來，總覺得煩鎖。

說到底，一句話，一切為了孩子。只要做出來得課件好，能為教學服務，能達到很好的教學效果就行，不管是用什麼軟體做的都行。

就我個人來說，比較鍾愛flash，不是因為它做出來的課件生動小巧，而是因為用它可以搭建一個個人的素材庫，也可以用它來建設一個網路形式的積件庫。在今後的學習里我將給大家講講如何利用flash來做。

⑶ 如何在課件中插入視頻

互動性強的課件可以達到更好的授課效果。但是要想觀看者跟你互動，版首先課件要權能吸引觀看者。所以互動課件的觀賞性一定要好，如果人家一看這課件就沒了興趣，那就更別說參與了。另外，就是要在恰當的地方設置一些交互活動，比如一些可以吸引人興趣的地方設置一些懸念，讓觀看者去思考。然後設置答案讓他們去選擇，或者甚至可以設置幾種不同的情境，讓觀看者自己去尋找答案和知識。
說白了，就是要用觀賞性強的課件來牽著觀看者的鼻子走，以達到教學目的；同時又要以觀看者為中心，充分調動他們的積極性與參與性。
但是，切記，交互活動、動畫萬萬不可濫用，曾經見過一些老師的課件中，滿是唯美的圖片，動聽的音樂，可愛的動畫，結果學生雖然整堂課都很積極，但是關注的重點完全偏移，最終教學效果並不理想。
當然，要製作出好的課件，工具的選擇也很重要。現在也有很多功能很強大的動態課件設計工具，比如雲學堂工具，可以做出交互性很強的動態課件。

⑷ 最好的課件製作軟體

做課件最優秀的當然是Authorwave了，這是一款最專業的課件製作軟體。你見過洪恩回軟體嗎，它就是用Authorwave做出答來的。它可以很好的和用戶實現互動，也可以編程。你如果做出來的課件需要刻錄成光碟或是捆梆發售，那Authorwave絕對是上上之選。

當然mecromedia公司的網頁三劍客之一的Flash MX也是可以的，它是一款矢量二維動畫軟體,運行速度也很快，比較適合於網路上使用和流行，但用它來做課件你需要有很好的美術功底，還有對action script（動作腳本）有很好的了解。

對於PowerPoint，呵呵，一般演示還行，但要做專業的課件，我可不敢恭維，其功能有如雞肋，除了不能和用戶實現互動這一重要的功能之外，它的那些動畫效果也是很差的，根本就不及Flash的萬分之一。再一個它的模板功能實在有限。就那幾個模板。而且你要做一個長一點、復雜一點的課件的話，它的效率就太低了，因為裡面沒有引入變數，所有東西全都要打包播放，導致下載速度會特別慢。

⑸ 如何製作看上去專業些的ppt

首先我們要先明白PPT在演講中的作用。在演講中PPT的重要作用同樣是傳遞信息，不過它有其特殊性。PPT可以是演講內容的一個簡單的精明的框架。為演講者減輕負擔，也為聽眾提供了更簡單的抓住演講主要內容的方式。PPT在演講中應該始終扮演著助手的角色，他的作用應該是輔助於演講者的表達。如果我們把順序反過來，事情就變了味道。但看起來卻說的過去，比如我們的演講是為我們的PPT添磚加瓦，用以說明它的「美麗」。這種觀點也就是PPT成了主角，我們要盡力把它描述清楚。但事實上我們是為了演講而做的PPT，而不是為了PPT做演講。前兩天飛利浦公司來人到我們公司做了一場關於LCD的演講。主講者是個歐洲人。他一身標準的商務著裝，雖然有啤酒肚，但標準的著裝也使他在我們這群身著休閑裝來工作的年輕人面前顯得很有權威。他的演講讓我眼前一亮。他並沒有按照標準的PPT從上到下按順序演講，而是讓PPT跟隨他的思想而動。沒有固定的順序，PPT總在上下翻動。
我所見過的幾種糟糕的PPT演講

1. 糟糕的文字。

這是一個女同事的PPT演講。她有女人普遍具備的性格：認真，仔細。但她有些缺少自信。當上司讓她准備一個演講，並表示這關心到她的評價的時候，她做了這樣的一份PPT。從PPT第一頁的目錄後，每一頁都密密麻麻寫滿了她找來的有關資料，直到最後一頁結束。她害怕漏掉一點點自己辛勤的勞作。整個演講成了她的閱讀課，她把PPT從頭念到了尾。出於尊重我沒有退席，這也讓我第一次意識到尊重一個人也要如此的痛苦。演講結束我連她講的題目都不記得了。

2. 糟糕的花樣。

PPT軟體的強大，也可以體現在它內容是「活」的。你可以設計出各種內容進入推出的方式，甚至你可以讓一個字像地板上的乒乓球一樣跳個不停。我曾經見過一個同事的PPT，那個PPT結合了各種特效，彷彿我在看一部好萊塢大片，但又不一樣。我總在想，那種樣式他是怎麼做出來的，或者，原來PPT還可以干這個。最後同樣我不記得他講過什麼，只記得PPT是如此的強大。

3. 糟糕的形象。

有關形象的問題我以前說過一些。英格麗·張在她的書中舉過很多例子，為什麼很多有才華的人失去他們本應該從VC那裡得到的投資，只因為他們糟糕的形象。蓬亂的頭發，落滿灰塵沒有光澤的皮鞋...人們普遍不相信形象糟糕的人，又怎麼會把錢給這樣的人。我總在告誡自己不能以貌取人，但有時候這些事情源於自然。我有的同事頭發沒梳就來上班，甚至去做PPT 的報告。有的人在做演講的時候精神疲憊，說話有氣無力。他們的形象一上來就在告訴我，他是一個不注重細節的人，他是一個身心疲憊的人，他是一個沒有激情的人...同時我們也會把這些感情色彩無情的凌駕到他的演講上。那時他將很難翻身。這些多麼無情，但很真實。另一種糟糕的形象發生在以下這樣的情況。有的演講在結束後你根本不知道演講者的相貌，因為整個演講過程中他總是用臀部對著觀眾，演講結束後人們只認識到了他「偉大」的背影。

如何做一個好的PPT演講

一個好的PPT演講不是源於自然，有感而發。在我看來一個好的PPT演講需要演講者的精心策劃與細致的准備，同樣必須對PPT演講的技巧有所了解。

我們辛辛苦苦准備的內容只佔7％；簡報成功最主要的關鍵是能度/形象，佔了58％；其次是聲音，佔35％。回想一下所謂的名嘴，那麼這層道理也就不說自明了。

——PPT製作技巧

1. 內容：演講的骨架 多使用圖形 少用術語PPT的內容應簡潔而突出重點，在10/20/30法則中強調使用30號字體。

我更同意如下建議：

大標題 44 點 粗體

標題一 32點 粗體

標題二 28點 粗體

標題三 24點 粗體

如果有必要請多以圖形表達你的思想。因為圖形更容易讓人理解，同時也讓聽眾印象深刻。當然圖形也會幫助演講者更好的進行闡述。但是同樣你必須注意圖形上標注字體的大小。

如果你的演講內容比較專業，請考慮你的聽眾，避免使用你的聽眾群不理解的術語。如果非要使用，請一定要解釋清楚。還是上面提到的那次飛利浦來我公司的演講，LCD本身包括了很多術語，加之語言不通，讓我們很多人聽得販暈。講師是好的，但沒有考慮語言和術語這些東西，聽眾聽不下去，演講者也就白忙活了。

2. 花樣：正式場合不使用任何PPT動作非要使用最多不超過三種如果在非常正式的場合下進行PPT演講，在PPT製作中我建議不使用任何「花樣」，包括自定義動作，幻燈片切換樣式等。一個樸素的，中規中矩的 PPT是不會引起非議的。這時你可能得不到別人對你PPT的誇獎，但決不會有人說你做的不好。當然如果在非正式場合你可以加上一些效果。但我建議最多不要超過三種。這樣你的PPT還是簡潔的，不至於落入「雜」的境地。

3. 形象：穿著正裝 目光接觸 保持微笑

請穿著正裝進行PPT演講，首先給聽眾一種權威的形象。我沒見過余世維穿著牛仔褲去做演講的，也沒有見過那家公司過來演講是穿著體恤的。你不要和我說比爾蓋茨，他可以這么做，如果你是比爾蓋茨我也不介意你這么做。正確著裝的同時，請你在演講之前保持精神煥發的狀態，你要有一種積極向上的態度，並相信這種態度同樣的可以影響你的聽眾。在演講過程中請始終保持與聽眾的目光接觸，你可以在他們眼中讀出自己下一步要做些什麼，也可以讓聽眾知道你關心他們。

最後講一下製作PPT的兩個原則

1. Magic Seven原則（7士2＝5～9）。每張幻燈片傳達5個概念效果最好。 7個概念人腦恰恰好可以處理。 超過9個概念負擔太重了，請重新組織。

2. KISS (Keep It Simple and Stupid)原則。因為我們做PPT針對的是大眾，不是小眾。我們的目的是把自己的理解灌輸給聽眾。深入淺出才代表你對知識的真正掌握。

⑹ 用來做課件的軟體的名稱叫什麼哪裡有下

各類課件製作軟體介紹
課件應用於課堂，成為教師上課的輔助工作已經經過了很多年，教師們用來製作課件的軟體也很多，每個軟體都有自己有優勢和缺點，現在我就對我們常用的課件製作軟體進行一下分析與比較，談談每個軟體的優缺點，這只是本人的一些想法，有不同意見的保留。
一、PowerPoint
微軟公司出品的製作幻燈片的軟體，此軟體製作的電子文稿廣泛地應用於學術報告，會議等場所，有好多教師也在用此軟體製作課件，就此軟體來說，他的優點是做課件比較方便，不用多學，很容易上手，製作的課件可以在網上播放（當然客戶端必須安裝有此軟體或者課件已經打包）但就其功能來說就差一點，他只能出現一些圖片、視頻、文字資料，起到資料展示的作用，交互方面比較缺乏，現在的OFFICE
XP里包含的POWERPOINT雖然已經改變了很多，但用起來比較有限，只能做一些簡單的按鈕、區域交互。打包以後的文件對裡面的資料一般不加壓縮，所以如果資料大，文件就大。引用外部文件比較有限，並缺乏控制。
二、Authorware
Authorware是Macromedia公司推出的多媒體開發工具，由於它們具有強大的創作能力、簡便的用戶界面及良好的可擴展性，所以深為廣大用戶的歡迎，成為應用最廣泛的多媒體開發工具，一度被譽為多媒體大師，現在的版本已經發展到7.0，用戶比較多，廣泛用於多媒體光碟製作等領域，教師用些軟體來進行課件製作的人數也比較多。此軟體的主要特點是：Authorware是基於圖標（Lcon）和流線（Line）的多媒體創作工具，具有豐富的交互方式及大量的系統變數的函數、跨平台的體系結構、高效的多媒體集成環境和標準的應用程序介面等。可用於製作網頁和在線學習應用軟體。如果變數函數用得好的話，可以用他來開發一些小的應用軟體。我用過一段時間，他的交互比較強大，就是不會編程也可以做出一些交互好的課件。唯一讓我感到不好的地方就是做起動畫來比較困難，如果不藉助其他的軟體，做一些好的動畫來說是根本不可能的（畢竟不是專業的動畫製作軟體），雖然有很多插件，但打包以後還要帶著走，所以對於製作一些生活有趣的課件有一些困難。另一個就是打包後的文件比較大，不利用傳播。
三、Director
Director是Macromedia公司推出的多媒體開發工具，是全球多媒體開發市場的重量級工具，據統計，它在美國專業CDROM開發市場占據85%以上的份額。它不僅具備直觀易用的用戶界面，而且擁有很強的編程能力（它本身集成了自己Lingo語言），全稱是：Macromedia
Director
Shockwave
Studio，目前最高的版本為Directo
MX（也就是9.0）。主要定位於CDROM/DVDROM（多媒體光碟）的開發。用Director製作多媒體動畫，無論是演示性質的還是交互性質的，都顯出其專業級的製作能力和高效的多媒體處理技術。圖象，文本，聲音，動畫等等這些多媒體元素，在Director中都可以非常方便而有機的結合起來，創造出精美的動畫。因為非常專業，所以教師用此軟體製作課件的不多，我也見過幾個，非常漂亮，交互也比較好。特點：幀動畫與編程相結合的多媒體編制軟體，用幀可以做出很多漂亮的動畫，有Lingo語言可以編出你想要的交互，引入的外部的多媒體元素非常豐富。可是生成的文件比較大，在網路傳輸方面做得還不是很理想。對於初學者來說，用他來做課件比較困難，說實在話我非常喜歡這個軟體，也正在學，對於Lingo語言我還是一知半解。（我實在是非常的笨）
四、FLASH
FLASH是Macromedia公司出品的，用在互聯網上動態的、可互動的shockwave。它的優點是體積小，可邊下載邊播放，這樣就避免了用戶長時間的等待。FLASH可以用其生成動畫，還可在網頁中加入聲音。這樣你就能生成多媒體的圖形和界面，而使文件的體積卻很小。FLASH雖然不可以象一門語言一樣進行編程，但用其內置的語句並結合JAVASCRIPE，您也可作出互動性很強的主頁來。FLASH另外一個特點就是必須安裝插件PLUG-IN，才能被瀏覽器所接受！當然這也避免了瀏覽器之間的差異，使之一視同仁！有人曾經說過：下個世紀的網路設計人不會用FLASH，必將被淘汰出局！我相信這句話沒錯！（
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⑺ 除了PPT還有什麼軟體可以做課件

能做復教學課件的軟體和平台有很多
PPT是制office辦公軟體系列中製作演示文稿的軟體，被老師用來製作教學演示幻燈片。
flash是矢量動畫軟體，有被老師用來製作演示用或交互型教學課件或積件。
AUTHORWARE、director等軟體是多媒體課件專用工具，但比前兩者或復雜或文檔體積龐大
甚至製作3d的3dmax、網頁的Dreamweaver都可以製作教學課件。
如果不是為了參賽作秀，建議考慮用白板軟體來教學，生成課件也容易，互動效果突出。

⑻ 你沒見過的教學PPT設計的內容簡介

《你沒見過的教學PPT設計(全彩)》適合教師、師范專業學生以及從事教育培訓工作的人員閱讀。