① 北師大版九年級歷史上冊復習提綱 (整理添加版 )適合第一輪復習 北師大版九年級歷史上冊復習提綱 (整理添加
世界近代史 （
☆近代化（近代社會）：
政治民主化，經濟工業化，思想文化自由化、民主化，構建資產階級的人文價值觀，在社會生活中逐步接受近
代文明
☆資本主義的發展：
16——18世紀，早期資產階級革命
18世紀中期——19世紀中期，世界資本主義逐漸發展、完善、走向成熟，近代社會開始逐漸確立
19世紀下半期，資本主義的社會制度在世界范圍內迅速擴展，資產階級的統治鞏固和擴大，近代社會發展
19世紀末20世紀初，資本主義進入壟斷階級，近代社會終結，向現代社會邁進
☆資本主義制度：
生產力：大機器生產
優越性（進步性）生產關系：僱傭關系
思想意識：要求摧毀封建等級制度和專制制度，體現資本主義制度自由、發展的要求
局限性：貧富不均
☆資產階級能統治世界的原因：
生產工具先進，交通便利，使資本主義經濟不斷發展，資本主義先進的生產方式必然戰勝落後的生產方式
☆推動資本主義社會的發展的因素：資產階級革命、資產階級改革、思想文化解放運動、工業革命、殖民掠奪
☆資本主義國家確立資本主義制度的方式：
1、通過資產階級革命推翻封建制度, 確立資本階級統治（英國、法國）
2、通過民族解放戰爭推翻殖民統治（美國獨立戰爭）
3、通過自上而下的資產階級改革組度廢除舊制度（俄國、日本）
4、通過對外發動王朝戰爭（德國、義大利）
☆四大資產階級革命：1861年俄國農奴制改革、日本明治維新、中國戊戌變法、美國羅斯福「新政」
思想解放運動
時間 性質 核心思想 代表人物
文藝復興運動 14——17世紀 資產階級叩響近代社
會大門的（第一次）思想解放運動（資產階級文化的興起） 人文主義：以人性反對神性，以人權反對神權，以自由平等反對封建特權和等級制度 但丁、達?芬奇、莎士比亞
啟蒙運動 17——18世紀 資產階級領導的、弘揚理性、全面清算封建意識形態，把人的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的（第二次）思想解放運動 理性主義 洛克、霍布斯、盧梭、孟德斯鳩、伏爾泰
自由主義思想 19世紀 略 自由主義 亞當?斯密、邊沁、孔德、杜威
社會主義思想 19世紀 略 馬克思主義（科學社會主義） 馬克思、恩格斯
文藝復興運動
1、中古世紀，羅馬教皇和天主教教會在歐洲的封建統治束縛人的思想，扼殺人性，阻礙社會進步和科學發
展，引起廣泛的不滿
背景 2、14世紀前後，處於歐洲貿易最繁榮區域——地中海沿岸的義大利興起許多城市國家，開始產生新興資
產階級，他們不滿教會對精神世界的控制，提倡「人文主義」
3、印刷術的推廣與普及
根本原因：資本主義經濟的萌芽
含義：14——17世紀，許多藝術家、科學家、思想家發掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統，追求個性，解放和自
由，表現人類不斷追求進步的本性，一時成為風潮和時尚的思想文化運動
發源地：義大利（最早產生資本主義經濟的萌芽）
影響范圍：幾乎西歐所有國家
影響：打破中世紀以來封建統治和教會神學對人思想的束縛，強調和發揮人在世界上的作用，推動歐洲思想文化
領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定思想文化基礎，對資本主義制度的建立起推動作用，是近代
以後歐洲社會加速發展的重要根源
國籍 稱謂 作品 意義
但丁 義大利 詩人、
文藝復興的先驅 《神曲》 《神曲》是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志
達?芬奇 義大利 藝術家（畫家）、
多才多藝的文化巨人 《最後的晚餐》《蒙娜麗莎》 ——
莎士比亞 英國 文學家（戲劇家） 「四大悲劇」：《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》《麥克白》 使英語文學創作達到一個嶄新的階段
☆《蒙娜麗莎》：
蒙娜麗莎「神秘的微笑」給人以無限豐富的聯想，以和悅的眼神、發自內心的微笑表現人性的光輝，達?芬奇
從人文主義的立場出發，賦予筆下人物真實的個性與情感，惟妙惟肖地刻畫了一位市民婦女的溫柔與典雅，鼓
勵人們去大膽追求不受宗教璀璨的世俗生活，完全擺脫宗教題材的束縛
☆文藝復興運動是新興資產階級藉助希臘、羅馬古典文化，發起的弘揚資產階級思想文化的運動，不是古代希臘、
羅馬文化的簡單恢復，而是以人文主義為武器，進行反封建、反教會、反神學斗爭，為資產階級服務
☆16——18世紀的四次巨變：文藝復興運動、資本主義經濟的萌芽、新航路開辟、宗教改革運動
啟蒙運動
西歐資本主義迅速發展
背景 自然科學取得長足的進步
封建君主制依然存在，人們群眾的利益仍然不斷遭到侵犯和剝奪
資產階級力量日益壯大，不滿足文藝復興人文主義的反封建斗爭，需要更強大的思想武器摧毀封建制度
含義：17——18世紀，許多思想家的理論啟迪人們的思想的時代是「理性時代」，提倡的思想是「理性主義」
天賦人權：每個人生而自由、平等
盧梭. 「人民主權說」：人的權利是自然賦予、不可剝奪的天然權利
代表人物 「社會契約論」
孟德斯鳩：代表資產階級激進派（小資產階級），提出「三權（行政權、立法權、司法權）分立」學說
伏爾泰：法國啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一，反對封建專制制度，特別是其精神支柱天主
教教會，抨擊天主教教會的罪惡行徑，指出教皇實力建立在「成見與無知」的基礎上
意義：「性質」+為美國獨立戰爭和法國大革命提供銳利的思想武器，為馬克思主義哲學的創立提供理論依據
☆文藝復興運動與啟蒙運動的相同點：反對君主專制，否定教權主義，提倡民主政治、自由平等
☆文藝復興運動的矛頭指向是歐洲宗教神學，啟蒙運動矛頭指向封建專制制度
新航線開辟
根本原因：隨著商品經濟的發展和資本主義的萌芽，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段，追逐金錢的
夢想和日益膨脹的發財慾望成為歐洲人向海外擴張的物質動力
原因 條件：歐洲造船技術和航海技術的進步，對地球的了解，中國和阿拉伯的羅盤針、航海知識、地理知識在
歐洲的傳播
直接原因：奧斯曼土耳其帝國阻斷東西方陸路貿易的通道；
間接原因：《馬可?波羅游記》的盛行，使歐洲人認為東方非常富有，有利可圖
目的：開辟市場，掠奪財富
時間：15世紀——17世紀
代表人物：迪亞士、哥倫布、達?伽馬、麥哲倫
含義：15世紀——17世紀，歐洲各國在進行的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動
性質：殖民擴張活動
1、錘煉歐洲人敢於冒險、勇於拼搏、堅強樂觀的精神，開闊眼界
對歐洲 2、歐洲市場擴大，歐洲貿易中心變化，從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸，使歐洲各國加入殖民行
列，西歐殖民者從殖民地大肆掠奪財富，歐洲各國迅速發展起來，形成新興資產階級，加速歐
影響 洲封建制度的解體和資本主義的發展，提供了海外市場和原始積累
積極作用：是繼鄭和遠航之後人類航海史上的又一壯舉，把世界各個地區連在一起，擴展人類的活
對世界 動空間和范圍，連接歐洲與非洲、亞洲、美洲的航路，打破以往世界各個地區相互隔絕
和孤立發展的局面，真正意義上的世界歷史產生了
消極作用：使廣大亞非拉地區淪為殖民地、半殖民地，長期陷入落後和貧困之中
時間 資助國 航向 航線 意義（地位）
迪亞士 1487 葡萄牙 向東 葡萄牙→非洲西海岸→好望角→印度洋 穿越大西洋，發現好望角，
開辟歐洲至印度的海上航線
哥倫布 1492 西班牙 向西 西班牙→大西洋→美洲 略
達?伽馬 1497 葡萄牙 向東 葡萄牙→非洲西海岸→好望角→印度洋→印度西海岸 實現歐州人從非洲沿岸
到達東方的夙願
麥哲倫 1519——1522 西班牙 向西 西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→西班牙 人類歷史上第一次環球旅行
☆西班牙、葡萄牙多次開辟新航線的原因：
地理位置優越，處於大西洋沿岸；國力較小，無力爭奪歐洲大陸；造船和航海技術較好
☆哥倫布發現美洲大陸：
目的：為尋找通往印度和中國的新航路，尋找黃金
過程：哥倫布每到一個地方就宣布是西班牙王室的領地，現墨西哥到阿根廷的廣大中、南美洲地區，除巴西以
外都成為西班牙的殖民地（體現新航路開辟具有殖民主義色彩），但既沒有找到通往中國和印度的新航
線，也沒有圓黃金夢，臨死前仍誤認為到達了亞洲的印度，因而美洲的土著居民被稱為「印第安人」，
加勒比海上的島嶼被稱為「西印度群島」
個人才能和信念，自學獲得地理學、天文學、航海學等專業知識，並堅信地球是圓的
成功的原因 西班牙王室的支持
見「新航路開辟」「原因」
☆麥哲倫：
進步性：是偉大的航海家，1519——1522進行環球航行，完成人類歷史上第一次環球航行，證實地圓說，為
世界航海事業做出巨大貢獻，對人類社會的發展起到很大的促進作用
局限性：是殖民強盜，新航路的開辟具有殖民主義色彩，拉開長期血腥的殖民統治和殖民掠奪的序幕
☆新航路開辟後，印第安人遭到殖民主義者的野蠻掠奪和種族滅絕，處境極其悲慘
☆進行新航路開辟的國家的早期殖民活動的區域與所開辟的新航路基本一致，如西班牙主要在美洲，葡萄牙主要
在非洲、亞洲
早期資產階級革命
時間：16——18世紀
特點：暴力形式（武裝斗爭、人民起義）、法律形式（利用立法手段）
舉例：尼德蘭資產階級革命、英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命
根本原因：資本主義經濟發展受到阻礙
共同點 性質：資產階級革命
異同 領導階級：資產階級
結果：取得勝利，改變社會性質，確立資產階級政權
不同點：
英國資產階級革命 美國獨立戰爭 法國大革命
根本原因 斯圖亞特王朝的封建統治嚴重阻礙了資本主義經的發展 英國在北美的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發展 波旁王朝的封建統治嚴重阻礙了資本主義經濟的發展
時間 1640——1688 1775——1783 1789——1794
性質 反對封建專制統治的資產階級革命 殖民地人民為爭取民族解放的資產階級革命 反對封建專制統治的資產階級革命
領導階級 新興資產階級和新貴族 美國北方工商業資產階級和南方種植園主階級 資產階級
結果 確立君主立憲制的資產階級專政，英國成為君主立憲制的資本主義國家
美國成為總統制的聯邦國家
法國成為共和制國家
頒布文獻 《權利法案》 《獨立宣言》 《人權宣言》
影響
對英國：確立代表新貴族和資產階級利益的政治制度，走上迅速發展資本主義的道路，率先開始工業革命，對英國的歷史發展產生重大影響，是英國歷史的轉折點
對歐洲：迅速波及其他歐洲國家，推動歐洲資產階級革命和世界歷史的發展，打擊、削弱歐洲封建勢力，是一場「歐洲范圍的革命」 1、是世界歷史上第一次大規模的殖民地人民爭取民族解放的資產階級革命，是一場以小勝大、以劣勝優、以弱勝強的傑出戰例；2、打碎英國殖民統治的桎梏，實現北美殖民地政治上的獨立，大大解放生產力，為美國資本主義和現代文明的迅速發展開辟道路，建立資本主義制度；3、獨立戰爭所體現的資產階級的進步的政治精神，對歐洲乃至全世界都帶來深刻的影響，促進法國大革命爆發，有力地推動拉丁美洲民族解放運動的蓬勃興起
進步性：徹底摧毀法國封建專制制度，是資產階級革命時代最大、最徹底的革命，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會的發展產生深遠影響
局限性：所爭取的民主權利只為少數人所享有，所有人的民主、平等與自由仍是寫在旗幟上的理想和目標
☆早期資產階級革命頒布的文獻：
《權利法案》 《獨立宣言》 《人權宣言》 民法典
（《拿破崙法典》）
時間 1689 1776.7.4 1791 1804
人物 —— 托馬斯?傑斐遜 —— 拿破崙
頒布機構 議會（國會） 第二次大陸會議 制憲會議 ——
內容
嚴格規定國王在經濟、政治、宗教等事務的權力；確定國會擁有最高權力的基本原則；明確規定公民應有的權利 1、天賦人權：人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉讓的權利（生命權、自由權、追求幸福的權利）；2、人民主權說：人民建立起得到被統治者同意的政府，任何政府一旦破壞這些目標和原則，人民就有權利去改變它或廢除它，並建立一個新的政府；3、宣布獨立：聯合殖民地從此成為並名正言順地應當成為自由獨立的合眾國；解除對於英國國王的一切隸屬關系，與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止
1、天賦人權：人生來就是而且始終是自由平等的；2、財產權是人神聖不可侵犯的權利
第一次確認民事權利平等、廢除貴族特權、財產所有權無限制、契約自由等資產階級民法基本原則，並吸收大革命以來的各種社會立法和理論上的成果
影響 確立代表新貴族和資產階級利益的政治制度「君主立憲制」的資產階級統治：保留統而不治的君主、國會擁有國家最高權力的政治體制，為限制王權提供憲法保障，法律取得至高地位，使人治走向法治
書面宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，對美國建國以後的國家制度作了明確規定。它所體現的「自由、平等」的民主原則成為當時歐洲大陸反對封建君主專制、進行資產階級革命的旗幟 進步性：1、「自由、民主、平等」原則成為反對封建專制制度和等級制度的一面旗幟，在反封建戰爭中起巨大的號召作用，也是資產階級革命的旗幟；2、開啟現代法治社會的先河，提出尊重、維護人權的思想
局限性：只維護資產階級的利益 是資產階級國家的第一部民法典，其立法精神和原則為後來許多歐洲國家借鑒和效仿，成為資本主義國家的立法規范，鞏固法國大革命的成果，打擊封建勢力，促進法國資本主義經濟的發展
◇頒布《權利法案》的目的：限制王權（國王的權力），保證國會的權力
◇《人權宣言》的核心內容：天賦人權（人生來就是自由平等的），財產權是人神聖不可侵犯的權利
英國資產階級革命
直接原因（導火線）：1638蘇格蘭人民起義
特點：剝奪王權、保留王位，資產階級和新貴族結盟，具有長期性、曲折性、反復性和不徹底性
對戰雙方：以國王為首的封建勢力和以國會為代表的新貴族
開始的標志：1640新議會（國會）的召開
封建勢力和新貴族先後爆發兩次內戰
過程 1649國王查理一世被送上斷頭台，斯圖亞特王朝的封建統治被推翻，英國進入共和時代
克倫威爾任「護國公」，成為統治英國的獨裁者
1660軍官蒙克把查理二世接回，查理二世被迎立為國王，斯圖亞特王朝復辟
結束的標志：1688「光榮革命」（「宮廷政變」）：推翻詹姆士二世的復辟王朝，威廉和瑪麗到英國執政
☆克倫威爾：領導、推翻斯圖亞特王朝，建立資產階級共和國，但後來破壞資產階級共和制
☆英國人把宗教信仰看的很重要的原因：
人的宗教信仰反映他的政治態度，比如天主教教徒支持王權是保守的，新教徒主張推翻王權，建立資本主義制
度，發展資本主義
☆典故「風能進，雨能緊，國王不能進」的含義：
英國資產階級革命後國王的權力受到嚴格限制，私有財產神聖不可侵犯
☆「公民有權拒絕國王，但無權拒絕貧困」的原因：資本主義制度是一個產生貧富不均的制度
☆英國實行民主政治、但不取消國王的原因：
1、經濟基礎：資本主義經濟的發展，資產階級和新貴族力量逐漸壯大
2、政治前提：1688「光榮革命」
3、歷史傳統：1415《自由大憲章》確立「法律至上，有限王權」的基本原則，成為立憲的政治基礎
4、理論依據：17世紀啟蒙思想
☆當今英國國王統而不治，首相領導內閣，掌握國家行政權力
美國獨立戰爭
17——18世紀，英國在北美建立13個殖民地，形成現代美國的基礎，從事罪惡的「三角貿易」
背景 北美資本主義得到發展，形成市場，形成統一的美利堅民族
1756——1763英國與法國為爭奪在北美的殖民統治權展開「七年戰爭」，英國戰勝法國
英國因長期戰爭財政困難，向北美各個殖民地增加稅收，實行高壓政策，阻礙北美發展，矛盾尖銳
直接原因（導火線）：1773波士頓傾茶事件
對戰雙方：北美人民與英國殖民統治者
開始的標志：1775.4.19來剋星頓的槍聲
1776.7.4第二屆大陸會議，通過《獨立宣言》，決定組織大陸軍，任命喬治?華盛頓為大陸軍總司令
過程 初期：美軍受挫，英國軍隊的實力遠遠超過大陸軍
轉折點：1777.10薩拉托加大捷：美軍在薩拉托加戰役中取得扭轉戰局的勝利，鼓舞士氣，堅定信心
1781.10約克鎮戰役：英軍司令康華利在約克鎮向華盛頓投降，軍事對抗階段結束
結束的標志：1783美英簽署《巴黎和約》，英國正式承認美國獨立
是一場正義的、反抗英國殖民統治的戰爭，得道多助
勝利的原因 全體北美人民在華盛頓的正確領導下英勇作戰，不屈不撓（根本原因）
廣泛的國際援助（法國、荷蘭）
☆華盛頓：
第二屆大陸會議上華盛頓被任命為大陸軍總司令，1777.10帶領美軍在薩拉托加戰役中取得扭轉戰局的勝利，
1781.10英軍司令康華利在約克鎮向華盛頓投降，制定1787年憲法，1789華盛頓當選為美國第一任總統，1796
在做了兩屆總統後主動放棄了繼續當選美國總統的權利，領導美國人民取得民族獨立，開創民主政治的先河，
是美國開國元勛和偉大的政治家，是美國最著名的歷史人物之一
法國大革命
政治原因：波旁王朝的封建專制統治，在封建等級制度下階級矛盾激化
原因 經濟原因：資本主義經濟的發展和宮廷腐敗與財政危機
思想原因：啟蒙思想的傳播
直接原因：三級會議的召開
開始的標志：1789.7.14巴黎人民舉行起義，攻佔巴士底獄
代表階級 上台時間 被推翻時間 措施
斐揚派 大資產階級 1789 1792 頒布《人權宣言》
吉倫特派 工商業資產階級 1792 1793 1792.9.22建立法蘭西第一共和國；
1793處死國王路易十六
雅各賓派 小資產階級利益 1793 1794.7.27 革命被推向高潮，實行「革命恐怖政策」
過程
結束的標志：1794.7.27「熱月政變」，結束雅各賓派的統治
☆法國封建等級制度：天主教教士←貴族←平民（城市資產階級、農民、平民和市民）
☆法蘭西第一帝國的功績：捍衛法國大革命成果
☆推動法國大革命不斷走向高潮的主要力量是人民群眾
☆法蘭西第一共和國：1792——1804
法蘭西第一帝國（資產階級軍事專政）：1804拿破崙建立
法蘭西第二帝國：1852拿破崙三世建立
法蘭西第三共和國：1870.9建立
☆拿破崙時代：1799.11.9霧月政變——1815.6.18滑鐵盧戰役
☆拿破崙：
前期成功的原因：個人傑出的軍事和政治才幹，適合法國當時特定的歷史環境，順應歷史發展的潮流
後期失敗的原因：對外戰爭威脅歐洲所有國家的主權，侵犯他國人民的利益，遭到各國的聯合抵抗，同時連年
的征戰造成法國的經濟困難
評價：是法國大革命時傑出的資產階級政治家、軍事家，也是軍事獨裁者。1799年11月9日發動「霧月政變」，
後採取發展資本主義的措施，頒布法典，確立資本主義社會的立法規范，推動資產階級民主政治的進
程，為培養人才、鼓勵科學研究和科技教育做出貢獻。但拿破崙也有局限性，他的對外戰爭功過參半，
早期戰爭捍衛法國大革命的成果，動搖歐洲大陸的封建統治，具有正義性；但後期戰爭侵犯多國主權，
損害被侵略國家人民的利益，導致人民反抗，最終帝國覆亡
☆霧月政變：1799.11.9，拿破崙發動政變，奪取國家政權，政變後建立執政府，自任第一執政
☆對內政策：頒布法典：
措施：鞏固政權，大力加強中央集權，實行鐵腕統治，積極發展資本主義經濟
1802拿破崙通過修改憲法使自己成為終身第一執政
事件 1804.5拿破崙再次修改憲法，改法蘭西第一共和國為法蘭西第一帝國
1804.12拿破崙成為資產階級皇帝，開始統治法蘭西第一帝國
1804——1810拿破崙制定頒布《民法典》（《拿破崙法典》）《商法典》《刑法典》
☆對外政策：發動戰爭：
具有復雜性：
性質 前期：具有反侵略、反干涉性質的民族戰爭，捍衛法國大革命的成果，動搖歐洲大陸的封建統治
後期：帶有濃厚的霸權主義色彩、具有侵略性的戰爭
1805.12奧斯特里茨戰爭
1810奧地利公主路易斯嫁給拿破崙，拿破崙帝國達到鼎盛時期，帝國的鐵蹄踏遍除俄國外的整個歐洲
事件 1812拿破崙率軍進攻俄國，以失敗告終
1813萊比錫戰役：法國軍隊在德國被第六次反法聯盟的軍隊打敗
1815.6.18滑鐵盧戰役：拿破崙在比利時滑鐵盧被反法聯盟的軍隊打敗，從此退出法國政治舞台
影響：捍衛法國大革命的成果，用刺刀加速了歐洲社會從中世紀向近代過渡的過程，加速歐洲封建制度的解體，
.使法國大革命的某些成果通過暴力推廣到所征服的歐洲國家，戰勝歐洲干涉力量，爭取歐洲霸權
☆拿破崙登上政治舞台的決定性因素：資產階級期望穩固的統治維護自己的利益
☆《民法典》說明拿破崙是資產階級皇帝，沒有破壞資產階級革命的成果，是拿破崙對後世影響最大的
☆華盛頓與拿破崙的共同點：推動資產階級民主政治進程
☆在人類社會由法治向人治轉變過程中做出傑出貢獻的人物：華盛頓、拿破崙、孫中山
② 初中歷史 北師大版 教案 下載網址
http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=1604
八年級下冊歷史全套教案[北師大版]
第1課中華人民共和國成立
〖課程標准〗
講述開國大典的史實，認識新中國成立的歷史意義。
簡述西藏和平解放的基本史實。
〖教學目標〗
知識與能力
知識目標：了解中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開的時間、地點及主要內容；了解開國大典的盛況；理解分析新中國成立的歷史意義；了解西藏和平解放的具體過程，認識西藏和平解放的意義。
能力目標：（1）通過小組合作，繪制中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過的主要決定簡表??學會利用表格的方法歸納歷史事件的能力。（2）教師指導學生搜集國旗、國徽、國歌、開國大典和西藏和平解放等資料，培養學生通過多種途徑搜集資料的能力。（3）通過小
http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=767
八年級下冊歷史全套教案[北師大版][八年歷史教案]
八年級下冊歷史全套教案[北師大版]第1課中華人民共和國成立〖課程標准〗講述開國大典的史實，認識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實。〖教學目標〗知識與能力知識目標：了解中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開的時間、地點及主要內容；了解開國大典的盛況；理解分析新中國成立的歷史意義；了解西藏和平解放的具體過程，認識西藏和平解放的意義。能力目標：（1）...
http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=362
師大版七年級歷史下冊教案[七年歷史教案]
第一課隋朝的統一與大運河教案示例本課重點：隋朝大運河；暴君隋煬帝本課難點：科舉制度的創設教學過程：一、導入復習提問：（1）北周是什麼時候統一北方的?（2）（展示楊堅的圖片），581年，這個人奪取了北周政權，建立了隋朝，他是誰？二、講授新課1、隋朝統一南北南北朝經濟的發展，迫切要求打破界限，加強經濟交流，結束分裂割據局面。而廣大人民經過長期的戰亂，人心嚮往統一...
http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=67
北師大版初三歷史教案[九年歷史教案]
第1課 向人性扼殺者宣戰〖課程標准〗知道《神曲》，復述達•芬奇的主要活動，初步認識文藝復興對歐洲資本主義社會的產生所起的作用。知道莎士比亞的主要作品。說出《最後的晚餐》的作者和藝術風格。〖教學目標〗知識與能力:了解但丁《神曲》創作的歷史背景、主要內容、風格特點、歷史作用和藝術成就等基本內容。講述達•芬奇的主要成就和藝術...
http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=2868
北師大版九年級世界歷史下冊教案 1-11課[九年歷史教案]
北師大版九年級歷史下冊1-11課教案第l課俄國向何處去第2課蘇聯的崛起第3課國際新秩序的建立第4課「大蕭條」與「新政」第5課追憶列寧——學習與探究之一第6課邪惡的軸心第7課瘋狂的戰車第8課正義的勝利第9課小小軍事指揮官——模擬二戰經典戰例——學習與探究之二第10課「冷戰」與「熱戰」第11課夢幻超級大國俄國向何處去教學目標：知識與能力：俄國二月革命和兩個政權並...
③ 北師大版的九年級上冊歷史教案上的教育和教養怎麼寫
一、教案編寫應明確的幾個概念
1、教學大綱
教學大綱是根據培養計劃，以系統和連貫內的形式，按章、節提綱挈領地敘容述有關教學內容的綱領性文件。
2、授課計劃
授課計劃是集體研究的結果，由所有任課教師，有關人員集體研討確定，主要通過對學生基本情況的簡要分析，本學年或本學期總的教學任務和要求，教學指導思想、教學改革措施，確定課序、教學目的、教學周次和教學時數、課內外實踐性教學環節的安排，以及教學參考資料的推介和教具的選用，形成的教學進度表。
3、教案
教案是為實現教學大綱的具體細化而精心設計的授課框架，也是教師為實施課堂教學而做出以課時為單位的具體行動計劃或教學方案。其作用是對課堂教學的總的導向、規劃和組織，是課堂教學規劃的藍本。此外，還有三個附帶性作用：一是備忘錄作用。由文字載體保存的信息可供隨時提取或查閱；二是資料庫作用。從長遠角度看，教案中保存著教師從各種渠道獲得的珍貴材料，以及自身的經驗與心得，積累多了自然形成一座資料寶庫；三是教改課題源作用。教案的豐富案例、精心思索過的問題、教學後的得失體會等往往成為教師選擇教改研究課題的源泉。
④ 北師大版九年級上歷史復習提綱 分課時的
歷史復習
第一單元~第三單元摘要
一.人類的出現P2
2. 氏族社會產生的原因： A．生產力發展：會製造工具，能人工取火等
二.大河流域——人類文明的搖籃
1.公元前3000年左右，初步統一的古埃及國家建立，首都孟斐。
2.古代文明象徵[埃及國王權力和地位的象徵]：金字塔[埃及國王巨型陵墓，世界七大奇跡之一]和獅身人面像。
3.公元前18世紀，國王漢謨拉比統一了兩河流域，定都巴比倫。
4.《漢莫拉比法典》世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。
5.約在公元前2500年，印度河流域出現奴隸制國。
6.雅利安人形成的「種姓制度」，各個等級之間高低貴賤有別，下一等級的人沒資格從事高一等級的職業，不同等級的人不得通婚。種姓制度激化了當時的社會矛盾，並對後來印度社會的發展帶來了不良影響。
7.羅馬共和國的興亡
1、①公元前509年，羅馬建立了共和國。
②公元前2世紀，羅馬打敗迦太基（布匿戰爭），成為地中海的霸主。公元前73年，斯巴達克起義[奴隸起義]。
③公元前27年，屋大維建立羅馬帝國。2世紀，羅馬成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國，地中海成為它的內湖。帝國開始的約兩百年間，史稱「羅馬和平」時期。
④395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分。476年，西羅馬帝國被日耳曼人滅亡。（標志著西歐奴隸社會的結束）
8.大化改新：時間和實施者：7世紀中期日本孝德天皇。
內容：政治方面：建立中央集權的天皇制國家，廢除貴族世襲制，以才選官。經濟方面：把很多貴族土地收歸國有，部民轉化為國家公民。
意義：日本從奴隸社會向封建社會過度的標志。
9.A、「大化改新」後，大和正式改名日本國，意為「日出之處的國家」。
B、中日交往是從漢朝開始的。在唐朝雙方使節往來相當密。
10.穆罕默德的主要活動：
A. 創立伊斯蘭教（時間：7世紀初、地點：麥加）；
B. 在麥加城傳教失敗；帶領少數信徒出走麥地那成功，建立政教合一的國家；C. 兵臨麥加城下，最終與麥加貴族達成協議。從此，麥加成為伊斯蘭教的聖地。伊斯蘭教所起的作用。
伊斯蘭教的傳播，加速了阿拉伯半島的統一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經過一系列大規模的征服和擴張，將穆罕默德創立的阿拉伯國家建成一個地跨歐、亞、非三洲的阿拉伯帝國。
11.查理·馬特改革 （封建等級制度）
（1）內容：改變以前無條件上賜貴族土地的做法，實行有條件的土地封分。得到土地的人必須為封主服兵役。
（2）影響：在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。在各等級封建主之下，農奴勞動者生活在社會的底層。
12.法國琅城的市民起義：隨著城市的發展，市民與封建主之間的階級沖突日益尖銳 。影響：市民階級形成了，進一步分化手工業者和商人、銀行家等，富裕商人和銀行家發展成早期資產階級，他們的出現，為資本主義的興起准備了條件。
13.拜占廷帝國由盛轉衰的過程和給我們的啟示：
（1)原因：拜占廷帝國的統治者無視西歐城市出現之後悄然興起的文明因素，依然陶醉於已有的輝煌成就，更不屑於學習和吸納其他文明的優點和長處。這種封閉保守的心態持續了若干世紀之後，拜占廷帝國文明終於被歷史大潮所淘汰。
(2)啟示：開放寬容使文明繁榮，保守狹隘使文明衰落
14.13世紀末，奧斯曼土耳其興起；15世紀中期，拜占庭帝國滅亡。
15.公元前5世紀，希伯戰爭（波斯帝國和希臘，希臘勝利）
16.公元前4世紀後期，亞歷山大大帝滅掉波斯帝國，建立起地跨歐亞非的亞歷山大大帝，定都巴比倫。
17.羅馬帝國的征服和統治充滿這暴力，但羅馬文化滲入到它統治過的廣大地區。
18.阿拉伯的作用：在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區文化和經濟的發展，對世界文化的傳播和交流作出了重大貢獻。
19.1271年，17歲的馬克·波羅前往中國，並被人寫了《馬克·波羅行紀》。在歐洲廣為流傳，激起歐洲人對東方的憧憬和嚮往。
20.象形文字：用圖形表示事物，被刻在廟前、宗教紀念物和紙草上，對以後的字母文字產生了重要影響。
21.楔形文字：被西亞古代各民族所採用，為人類的文明的發展做出了重大貢獻。（蘇美爾人）
文學與戲劇
《荷馬史詩》包括《伊利亞特》和《奧德賽》
《天方夜譚》又名《一千零一夜》，名篇《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》。《天方夜譚》生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活和風俗習慣，顯示了阿拉伯人民高度的智慧和豐富的想像力，是阿拉伯人民留給世界人民的一份珍貴的文學遺產，至今還在世界上廣為流傳。
傑出的科學家
阿基米德★就是眾多科學家中最傑出的代表，被後世的科學家們譽為「科學之神」。阿基米德 的重大發現是杠桿定律和浮力定律。古代希臘另一位著名的科學家亞歷士多德
著名建築
東方著名建築麥加大清真寺和西方著名建築巴黎聖 母院。。巴黎聖母院最突 出的特點為「高而尖」，麥加大清真寺最突出的特點是「大而高」，而它們重要的相同點則都是宗教聖地。建築作為一門獨特的藝術，被譽為「無聲的詩，立體的畫」，建築反映了不同時代的社會生活及其觀念的變遷。
第四單元復習
一.文藝復興（九上P58-59-60）
1、時間：14世紀—17世紀上半葉
2、最先興起的國家：義大利
3、中心思潮：人文主義
4、實質：新興的資產階級文化
5、早期代表：
代表人物 國別 主要作品及其成就
但丁 義大利 創作長詩《神曲》，率先批評教會 ； 先驅
達•芬奇 義大利 創作名畫《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等 ； 藝術大師
莎士比亞 英國 創作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等 ； 文學巨匠
6、作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
二、新航路的開辟(九上P61-62)
1、主要原因：歐洲商品經濟日益發展和擴大；西歐國家對東方財富的強烈渴望；奧斯曼帝國對東亞商路的控制。
2、客觀條件：指南針的應用；地圓學說的深入人心；航海技術的發展。
3、開辟的過程
航海家:哥倫布---美洲； 迪亞士 ----好望角；達•伽馬---印度；麥哲倫---環球航行
4、影響：從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航，有什麼不同？（提示學生從規模、目的、性質、影響等方面分析比較）
航海家 規模 目的 性質 影響
鄭和 船多，人多 宣揚國威加強聯系 友好交往義舉 促進國家友好和經濟文化交流
哥倫布等 船少
人少 開拓市場掠奪財富 殖民擴張活動 世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；造成殖民災禍
三、英國資產階級革命（1640—1688）標志著世界近代史的開端與英國從封建社會走向資本主義社會:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙英國資本主義的發展
2、克倫威爾：英國資產階級革命中資產階級和新貴族的代表人物，在英國資產階級革命過程中，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最後勝利。1649 年，在英國建立了共和國，年就任「護國主」，實行有利於資產階級和新貴族的軍事獨裁統治。1658年克倫威爾去世。
3、1688年宮廷政變：（P69）資產階級和新貴族聯合發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立國王。標志著英國資產階級革命的結束。
4、《權利法案》（P69）①時間：1689 ②目的：限制王權
③內容：(1)以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，規定不經議會的批准，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍。（2）規定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。
5、英國資產階級革命的影響（P69）
英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了英國資產階級的統治地位，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，為英國資本主義的迅速發展掃清了道路，揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發展進程。
四、美國的誕生或美國獨立戰爭（1775-1783）：(九上72-76)
美國誕生的基本線索：開始---建軍---轉折---結束---制憲
1、根本原因：英國殖民統治嚴重阻礙北美資本主義經濟的發展
2、來剋星頓槍聲：1775年4月，標志北美獨立戰爭開始。不久，組建軍隊同英國軍隊戰斗。
3、華盛頓：美國獨立戰爭的領導人，獨立戰爭爆發後，華盛頓被任命為大陸軍總是司令，並領導美國人民進行了艱苦卓越的斗爭，直至勝利。1787年憲法制定後，華盛頓當選為美國第一任總統，並連任第二屆，退休後回到自己的農庄，1799年12月14日去世。
4、《獨立宣言》：1776年7月4日（美國國慶），大陸會議發表，內容：宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利。宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。美利堅合眾國----美國誕生了。 意義：宣告美國獨立。
5、薩拉托加戰役：1777年，美國獨立戰爭的轉折點。
6、《1787年憲法》：1787年美國制定，確立美國為聯邦制國家，規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法大權。華盛頓當選為第一屆總統。
7、性質：具有資產階級革命和民族解放的性質
8、意義：國資本主義的發展，對以後歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利於美作用。
七、法國大革命和拿破崙帝國（九上P78-81）
革命開始的標志：攻佔巴士底監獄 時間：1789、7、14(法國國慶）
1、根本原因：封建波旁王朝的專制統治嚴重阻礙法國資本主義的發展
2、《人權宣言》：制憲會議發表。它宣稱人們生來是自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯。（體現反對君主專制和封建等級制度思想。打擊了法國封建專制和封建等級制度，推動了革命的發展。）
3、法國大革命的影響：P79
①法國大革命摧毀了法國的封建統治；
②傳播了資產階級自由、民主的進步思想；
③對世界歷史的發展有很大影響。
1792年，法國廢除了君主制度，建立了法蘭西第一共和國
1794年7月，羅伯斯比爾等人被送上斷頭台，法國大革命高潮結束。
4、法蘭西第一帝國：1804年拿破崙建立，又稱拿破崙帝國。
5、《法典》：法蘭西第一帝國建立後，為了維護資產階級的利益，拿破崙頒布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）；對外多次打敗歐洲反法同盟的聯軍，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。
6、拿破崙戰爭：（評價） （課本沒有提到）
①拿破崙的早期戰爭是為了打退歐洲的反法同盟對法國的干涉，具有正義的民族解放性質；後期乘勝擴大法國的疆域，控制了歐洲很多地方，則是非正義的侵略戰爭。
②拿破崙把資產階級民主思想帶到了法軍所到之處，打擊了歐洲的封建勢力，鞏固了資產階級統治，具有積極意義。但是，拿破崙戰爭也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗。
③拿破崙的失敗表明，在當時的歐洲大陸，封建勢力遠遠大於資產階級勢力。
7.意義：打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗。
1812年，拿破崙遠征俄羅斯失利，元氣大傷。1814年，拿破崙被反法聯軍趕下台，法國的封建王朝在外國軍隊的保護下復辟。
八、「蒸汽時代」的到來（九上P88-90）
1、珍妮機：18 世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了一種稱為「珍妮機」的手搖紡紗機。珍妮機的發明標志著英國工業革命的開始。
2、瓦特與蒸汽機：1785年以後，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現標志著人類進入了「蒸汽時代」。
3、汽船：美國人富爾頓製造。
4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發明了火車機車。1825 年，這列名為「旅行者號」的機車在英國試車成功．
5、工業革命完成：19 世紀上半期
6、工業革命的影響：
工業革命創造了巨大生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以後，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
⑤ 哪裡有北師大版九年級上冊歷史復習提綱！
找到新人教版的，應該大同小異吧，可以對比版下
http://k.3e.net/ls3/Soft_463193.html 北師大版權的http://waphi..com/%D0%EC%C1%D5%BA%ADlucy/blog/item/00db59f8d1f2ea14a9d31110.html?from=pc
⑥ 初三上冊歷史提綱北師大版!!!!!!!!!!!!
歷史
一、文藝復興運動
1、14~16世紀，許多藝術家、科學家和思想家追求個性解放和思想自由，這一思想文化運動被稱為「文藝復興」。
2、持續了近三百年的文藝復興運動是從義大利開始的。
二、《神曲》中的人性
1、文藝復興的先驅是但丁，他的代表作品是《神曲》。
2、被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志是《神曲》。
三、多才多藝的文化巨人
1、達·芬奇是義大利最著名的畫家。他在藝術上最傑出的代表作是《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》。《最後的晚餐》取材於《聖經》中的故事。
四、文學巨匠莎士比亞
1、莎士比亞是文藝復興時期英國最著名的文學家，他的作品代表了當時文學的最高成就。
2、被稱為莎士比亞「四大悲劇」的是《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》《麥克白》。
第2課 探險者的夢想
一、歐洲以外的誘惑
1、從15世紀開始，歐洲各國相繼開始了持續二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動，史稱「新航路開辟」。
二、哥倫布的發現
1、1492年，哥倫布從出發西班牙，橫渡大西洋，開始了探險航行，主要目的是尋找通往印度和中國的新航路。
2、每到一個地方，哥倫布就宣布那裡是西班牙王室的領地。
三、首次環球航行
1、完成了人類歷史上第一次環球航行的是麥哲倫船隊。
2、新航路開辟的歷史意義：
新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢於冒險、勇於拼搏的精神，開闊了眼界，把世界各個地區連在了一起，拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面。
第3課 剝奪王權保留王位的革命
一、把國王送上斷頭台
1、1640年，英國爆發了反抗斯圖亞特王朝封建統治的資產階級革命。
2、在英國資產階級革命中被送上斷頭台的是查理一世。
二、「光榮革命」
1、「光榮革命」發生於1688年。
三、限制王權的法案
1、1689年，英國國會制定並批準的一個著名的法律文件是《權利法案》。
2、保留統而治的君主、國會擁有國家最高權力的政治體制被統稱為「君主立憲制」。
3、1640年爆發的英國資產階級革命是世界近代史的開端。
第4課 為民族獨立而戰
一、來剋星頓槍聲
1、美國獨立戰爭開始於1775年。
2、美國獨立戰爭開始的標志是來剋星頓槍聲。
二、《獨立宣言》的旗幟
1、《獨立宣言》發表的時間：1776年7月4日。
2、《獨立宣言》的起草人：托馬斯·傑斐遜。
3、通過《獨立宣言》的會議：第二屆大陸會議。
4、《獨立宣言》的發表，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。
三、「開國元勛」華盛頓
1、第二屆大陸會議任命喬治·華盛頓為大陸軍總司令。
2、美國獨立戰爭中，美軍取得扭轉戰局的勝利的戰役是：薩拉托加戰役（1777年）。
3、1781年英軍司令康華利率領英軍在約克鎮向華盛頓投降。美英軍事對抗結束。
4、1783年，美英簽署《巴黎和約》，英國正式承認美國獨立。
5、美利堅合眾國的第一任總統是：華盛頓。（被稱為開國元勛）
第5課 為爭取「民主」「共和」而戰
一、「到巴士底獄去！」
1、法國大革命的導火線是：三級會議的召開。
2、法國大革命開始的標志是：巴黎人民攻佔巴士底獄（1789年7月14日）。
3、法國的國慶日是：7月14日。
二、《人權宣言》的理想
1、制憲會議制定了憲法，並為憲法附加了一個文獻，叫《人權和公民權宣言》，簡稱《人權宣言》。
2、《人權宣言》的主要內容：（簡單理解即可）
三、熱月政變
1、法國大革命結束的標志是：1794年7月「熱月政變」結束了雅各賓派的統治。
2、法國大革命的影響：法國資產階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會的民展產生了深遠的影響。
第6課 拿破崙的文韜武略
一、炮丘上尉的驚人之舉
1、1799年11月9日，拿破崙發動政變，奪取了國家政權，史稱「霧月政變」。
二、《拿破崙法典》
1、拿破崙制定和頒布的法律文獻中，其中最著名的是《民法典》，後被稱為《拿破崙法典》。
2、《拿破崙法典》是資產階級國家的第一部民法典。
三、帝國的鐵蹄
1、拿破崙帝國的鐵蹄踏遍了除俄國以外的整個歐洲大陸。
四、滑鐵盧的慘敗
1、拿破崙在比利時的滑鐵盧被反法聯盟的軍隊打敗，從此退出了法國政治舞台。
2、拿破崙馳騁歐洲戰場和政壇的那段時間被稱為「拿破崙時代」。
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命
一、「解放」手的發明
1、機器的發明是從棉紡織業開始的。
2、世界上真正近代意義上的機器是：「珍妮機」。
3、使人類直接參加勞動的「手」被解放出來開始於：「珍妮機」的發明。
二、蒸汽的推動力
1、瓦特改良蒸汽機，使人類進入到「蒸汽時代」。
三、呼嘯而來的火車時代
1、汽船的發明：富爾頓（美國）
2、蒸汽機車的發明：史蒂芬孫（英國）。
3、史蒂芬孫研製的第一輛蒸汽機車是：「布拉策號」。
第9課 古老印度的抗爭
一、貪婪的殖民者
1、1600年，英國人建立了東印度公司，開始了對印度的殖民侵略活動。
2、克萊武是英國在印度進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表。
二、頑強而悲壯的反抗
1、章西女王是印度民族大起義中的女英雄。
第10課 「解放者」的風采
一、罪惡的「三角貿易」
1、從16世紀起，歐洲開始從非洲向美洲販運黑人。
2、歐洲從非洲向美洲販運黑人的全程航線史稱為「三角貿易」。
二、「解放者」的征程
1、在拉丁美洲獨立運動的主要領導人中，「解放者」西蒙·玻利瓦爾最為著名。
2、現在的玻利維亞是以玻利瓦爾的名字命名的。
第11課 開辟新時代的「宣言」
一、歐洲工人的覺醒
1、1837年，英國工人提出一個《人民憲章》，要求獲得選舉權，參與國家管理，反對資本家的剝削。這場運動被稱為「憲章運動」。
2、憲章運動從1836年一直持續到1858年，是歐洲規模最大、時間最長的一次早期工人運動。
二、時代風雲中的兩顆巨星
1、馬克思、恩格斯（兩顆巨星）研究的理論成果被稱為「科學社會主義」。
2、1842年，馬克思和恩格斯第一次會面。
三、《共產黨宣言》
1、1848年2月，馬克思和恩格斯聯合發表了著名的《共產黨宣言》。
2、《共產黨宣言》的發表，標志科學社會主義的誕生，標志著馬克思主義的誕生。
第12課 「英特納雄耐爾」一定要實現
一、奪取權力的嘗試
1、1871年3月28日，「巴黎公社」成立。
2、巴黎公社是代表工人階級利益的政權。
3、巴黎公社的性質：無產階級專政的政權。
二、血染巴黎
1、悲壯的「五月流血周」。
三、響徹世界的歌聲
1、《國際歌》 詞：歐仁·鮑狄埃《英特納雄耐爾》
曲：狄蓋特（法國）
2、《國際歌》是一首全世界無產階級的革命戰歌。
第14課 避免革命的改革
一、自上而下解放農奴
1、1861年3月3日，沙皇亞歷山大二世頒布廢除農奴制的法令，俄國農奴制改革開始。避免革命的改革指的就是這次改革。
2、1861年俄國農奴制改革，是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪。
3、1861年俄國農奴制改革，使俄國走上了發展資本主義的道路。
第15課 決定美利堅命運的內戰
一、工廠主與種植園主的沖突
1、工廠主（北方）與種植園主（南方）的沖突。
二、「廢除奴隸 奴隸是我義不容辭的責任」
1、林肯當選美國總統（1860年），成為美國內戰的導火線。
三、兩種制度的決戰
1、美國內戰（或南北戰爭）爆發：1861年。
2、林肯頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個重要法令。
3、美國內戰是一場關系美利堅民族命運的戰爭。
4、美國內戰勝利的意義：
經過內戰，美國國家和民族的統一得到維護，為其後成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。
第16課 武士領導的社會變革
一、幕府統治的危機
1、首先打開日本大門侵略日本的國家是：美國。
二、邁入近代社會的維新—明治維新
1、明治維新的目標：力圖實現「變法圖強」「富國強兵」。
2、明治維新的性質：資產階級性質的改革。
3、明治維新的內容：（理解）
4、明治維新的重要影響：經過明治維新改革，日本走上了發展資本主義的道路。
第17課 電氣時代的來臨
一、人類對「電」認識
1、早在18世紀，歐洲人就發現了電的存在。
2、富蘭克林（美國）發現雷電的存在。
二、能源領域的巨變
1、第二次工業革命，主要包括新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通工具的出現，以及遠距離傳遞住息的新技術和新設備的發明與應用等。（理解）
2、第二次工業革命是以電為核心的革命。
3、第二次工業革命使人類社會從「蒸汽時代」跨進了「電氣時代」。
三、圍繞「電」的發明
1、第二次工業革命時期的發明與創造，美國科學家愛迪生的成就最為突出。其中包括電燈、留聲機、蠟紙、油印機等。人們說，愛迪生是把「電」的福音傳播到人間的天使。
2、愛迪生被稱為「發明大王」。
3、電氣化和「鋼鐵時代」的到來標志著現代工業的崛起。
第18課 叩響現代文明的大門
一、內燃機的發明與改進
1、1876，德國工程師奧托研製出第一台新式的煤氣內燃機。
二、非凡的輪子與翅膀
1、卡爾·本茨（德國）製造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。
2、亨利·福特（美國）首先在汽車的生產中使用了流水線裝配工藝。汽車開始進入普通家庭。美國因此被稱為「裝在輪子上的國家」。
3、萊特兄弟研製成功現代意義上的第一架飛機「飛行者1號」。萊特兄弟因此而被譽為「航空飛行器的先驅」。
第19課 締約結盟的狂潮
（注意記憶方法：同盟國在中間，協約國在兩邊）
一、一國主導的「三國同盟」。
1、德國、奧匈帝國、義大利形成「三國同盟」，又稱「同盟國」。
二、拼盤式的「三國協約」。
1、英國、法國、俄國形成「三國協約」，又稱「協約國」。
三、火星四濺的巴爾干成為歐洲戰爭一觸即發的「火葯桶」。
第20課 第一次燃遍全球的戰火
一、誰點燃了「火葯桶」
1、第一次世界大戰的導火線是：薩拉熱窩事件。（奧匈帝國皇太子斐迪南夫婦在波斯尼亞被普林西普殺害）
二、「凡爾登絞肉機」
1、第一次世界大戰中最殘酷的戰役是：凡爾登戰役。歷史上稱之為「凡爾登絞肉機」。
2、凡爾登戰役後，法軍開始由戰略防禦轉入戰略進攻。
三、人類的災難
1、第一次世界開始：1914年7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰。
第一次世界結束：1918年11月11日雙方簽訂停戰協定。
第21課 引領時代的思考
一、沖出思想的牢籠
1、14~16世紀的文藝復興運動被稱為歐洲第一次思想解放運動。
2、17~18世紀的啟蒙運動被稱為歐洲第二次思想解放運動。
二、理性的追求
1、啟蒙運動的核心是：理性主義。
2、人們把「啟蒙時代」的思想家提倡的思想稱為「理性主義」。
3、孟德斯鳩最重要的思想是「三權分立」學說。
4、把教士稱作「文明的惡棍」，罵教皇是「兩足禽獸」，並提出了「打倒卑鄙無恥的東西」「消滅敗類」的戰鬥口號的思想家是：伏爾泰。
5、啟蒙運動不僅為美國獨立戰爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學的創立提供了理論前提。
第23課 構建科學殿堂的巨匠
一、「現代科學之父」
1、牛頓（英國）最重要的成就是在力學方面。他在科學巨著《自然哲學的數學原理》中，系統闡述了運動的三大定律和萬有引力定律。從而建立起經典力學的完整體系—牛頓力學。
2、牛頓被稱為「現代科學之父」。
二、物種起源的探索者
1、達爾文（英國生物學家）的科學巨著：《物種起源》。
2、達爾文從根本上推翻了「神創論」和「物種不變論」，從而完整地確立了生物進化學說。
3、達爾文的進化論觀點：「物競天擇，適者生存」。
4、達爾文的進化論第一次把生物學放在了科學的基礎之上，也為生物學家和其他學家的科學研究奠定了理論基礎。
三、現代物理學的泰斗
1、愛因斯坦（德國物理學家）提出了著名的「相對論」。
2、相對論是原子內部微觀物理學的基礎，也是天體物理學和宇宙學的基礎。
第24課 文學藝術的大師
一、「天才的藝術家」
1、列夫·托爾斯泰（俄國著名作家和教育家）被譽為「心理描寫大師」，列寧稱他是「俄國革命的鏡子」「一個天才的藝術家」。
2、托爾斯泰的著名作品有：《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。
二、用生命作畫的人
1、凡·高（荷蘭畫家），表現主義繪畫藝術的奠基者。
2、凡·高的代表作是《向日葵》。
三、樂壇雄獅貝多芬
1、貝多芬（德國厚偉大的音樂家），古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者。
2、貝多芬最重要的貢獻是發展和創造了奏鳴—交響曲的結構形式。
3、「自由和進步」是貝多芬終生追求的藝術與人生目標。
4、貝多芬以頑強的毅力，倔強的性格同「命運」和社會的不公進行抗爭，從心底發出「我要扼住命運喉嚨」的吶喊，終於成為世界音樂史上的偉大的藝術家。
政治
、我國正處在社會主義初級階段
1、為什麼說我國現在仍處於社會主義初級階段？或我國社會主義初級階段主要表現在哪裡？或我國的社會主義初級階段有什麼特點？
①、社會生產力水平還比較低；②、地區發展不平衡；③、科學技術水平、民族文化素質還不夠高；④、社會主義具體制度還不完善。
2、中國最基本國情是什麼？為什麼？
我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。P5
為什麼（見第1題）
3、社會主義初級階包括哪兩層含義？P5 認識中國基本國情有什麼重要意義？P5最後一段
（1）兩層含義：一是我國已經是社會主義社會；二是我國的社會主義還處於初級階段。
（2）意義：P5最後一段最後兩句。
4、基本國情、主要矛盾、根本任務之間的關系P6
①基本國情：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。
②主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。P6
③根本任務以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力。P7
④關系：基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據。P5
5、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是什麼？P6
「三個有利於」，即：是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。P6
二、黨在社會主義初級階段的基本路線
6、中國共產黨制定黨的基本路線依據是什麼？ P6
社會主義初級階段的基本國情和我國的主要矛盾基礎。
7、黨的基本路線P6
（1）內容：——領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
（2）核心內容——以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡言之，就是「一個中心，兩個基本點」。
(3)我國現階段的唯一中心——經濟建設
(4)我國的立國之本——四項基本原則，
(5)我國的強國之路——改革開放
(6)我國社會主義初級階段的奮斗目標——把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。
8、什麼是以經濟建設為中心？P6
以經濟建設為中心，就是說，在整個社會主義初級階段，黨和國家始終把經濟建設作為中心工作，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，要把發展生產力放在首要地位。
9、堅持四項基本原則
①什麼是四項基本原則？——堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和「三個代表」重要思想。
②堅持四項基本原則的重要性或意義是什麼？——四項基本原則是是社會主義現代化建設事業的政治保證。是我們國家的立國之本，必須毫不動搖地堅持。
10、堅持改革開放P7
①改革的實質——改革是社會主義制度的自我完善和發展。
②改革的根本目的——就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的充滿生機和活力的新體制，促進生產力的發展。
③對外開放是改革和建設必不可少的條件。實行對外開放是我國長期的基本國策。P7第二段
11、為什麼要堅持黨的基本路線？（堅持黨的基本路線的意義）——P7最後一段
黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益和共同願望的集中體現，是建設中國特色社會主義的指路明燈。我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。
1.2適合國情的政治經濟制度
一、富有活力的基本經濟制度
1、我國經濟制度的組成：公有制經濟與非公有制經濟。
2、我國公有制包括哪些內容？P15非公有制又包括哪些內容？
公有制經濟包括：國有經濟、集體經濟、以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
非公有制包括：個體經濟、私營經濟和外資經濟。
3、什麼是國有經濟？集體經濟？ P15
國有經濟：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟，我們稱之為國有經濟。國有經濟是國民經濟的主導力量。
集體經濟：生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟，我們稱之為集體經濟。集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。
4、各種經濟形式的作用和地位
①國有經濟的地位作用——P15第四段第二句
②集體經濟的地位作用——P15第五段第二三句
③公有制經濟的地位——P15第六段
公有制經濟在我國佔主體地位，主要體現在：公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制著國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。P15
④公有制經濟的作用——P15第七段
公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關鍵性作用。公有制也是實現人民共同富裕的保障。
⑤非公有制經濟的地位和作用——P16第一段
個體私營等各種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對增強國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性、創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用。
5、我國基本經濟制度與分配製度
基本經濟制度——以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
分配製度——以按勞分配為主體,多種分配方式並存的基本分配製度。
我國的經濟制度是由什麼決定的——社會主義初級階段的基本國情
二、人民當家作主的政治制度
6、我國的一切權利屬於人民。人民行使國家權利的機關是各級人民代表大會。P17
7、我國的根本制度是社會主義制度；我國的根本政治制度是民主集中制的人民代表大會制度；
8、國家對待少數民族的基本政策——實行民族區域自治制度
9、民族區域自治制度是什麼？為什麼要實行這一制度？P17
民族區域自治制度是指在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。
實行這一制度保障了少數民族管理自己內部事務的權利，是人民民主在少數民族地區的體現。
三、實踐中的一國兩制
1、什麼是一國兩制？
「一國兩制」，就是「一個國家，兩種制度」。這一構想，概括地說，是在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時台灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
2、「一國兩制」提出和實施的重大意義
A、有利於實現祖國統一；B、有利於促進社會主義現代化建設；C、有利於香港、澳門、台灣地區的穩定、繁榮和發展。
3、我國解決台灣問題的方針政策？
基本方針——和平統一，一國兩制。
實現兩岸統一的前提和基礎——一個中國原則
實現兩岸統一的最佳方式——一國兩制
4、關於台灣問題的重要觀點
A、世界上只有一個中國，大陸和台灣同屬於一個中國，中國的主權和領土完整不容分割，台灣自古就是中國的領土。B、堅持一個中國的原則是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。C、「一國兩制」是兩岸統一的最佳方式。D、按照「和平統一，一國兩制」的基本方針，實現祖國統一，已成為不可阻擋的歷史潮流。
5、解決香港、澳門和台灣問題的制度是什麼方針？這樣實施的目的是什麼？P18 第二段
方針：和平統一、一國兩制
目的：實現祖國的和平統一
6、黨實現祖國統一的必要性是什麼？P19最後一段
7、實現祖國統一，我們青少年應當如何做？
我們青少年要積極擁護和支持我國政府對台灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護國家主權，反對台獨；樹立崇高理想，努力學習和掌握先進的科學文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，熱愛祖國，報效祖國，堅決同一切分裂破壞祖國統一的言行作斗爭。
1.3振興國家的戰略和國策
一、實施科教興國戰略
1、科學發展觀的內容是什麼？P24第一段
以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀
2、現代科學技術成為推動生產力發展的決定性因素P24第二段
3、中國加快發展科技步伐發展的必要性是什麼？P24倒數第二段
4、我國教育的重要地位（功能）和作用是什麼？P25第一段
教育的重要地位（功能）：教育具有培養人才、發展科技、傳承文化、服務社會等多方面的功能。
教育的作用：是發展科學技術和培養人才的基礎，同時也是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。在社會主義現代化建設中具有先導性、全局性作用。
5、為什麼要發展我國教育事業？（我國教育事業發展的必要性是什麼？）P25第二段
6、科教興國的內容（含義）是什麼？ P25 第三段黑體字
科教興國就是通過科技和教育來振興國家。
7、如何實施科教興國戰略？
（1）要把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）要把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。（3）實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。
8、實施科教興國的戰略，關鍵是什麼？為什麼？P25最後一段
實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟和社會發展的需要，才能變人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力。
9、實施科教興國的戰略，我們青少年應該怎樣做？
我們要樹立崇高遠大理想，發揚艱苦創業精神，努力學習科學文化知識，不斷培養創新精神和實踐能力，掌握適應社會主義現代化建設需要的專業技能，確立正確成才目標，勝任時代賦予我們的崇高使命。
二、實施可持續發展戰略
1、我國的人口特點是什麼？第一段
我國人口現狀的基本特點是人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。
2、我國的資源狀況是：
我國自然資源總量大，種類多，但人均佔有量少，開發難度大。P26
3、我國環境形勢的總特點是什麼？P26第二段
我國環境形勢的總特點：從總體上看，我國的生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。P26
4、面對人口、資源、環境等方面的國情，我國在社會主義現代化建設中，必須堅持科學發展觀。走可持續發展道路。P26
5、什麼叫可持續發展戰略？P26第三段
可持續發展是指既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需要的發展。
6、、實施可持續發展戰略的要求：P26-27黑體字
實施計劃生育的基本國策；實施保護資源的基本國策；實施保護環境的基本國策；實施可持續發展，要靠你我他。
7、實行計劃生育的目的和主要任務
目的：控制人口數量，提高人口質量。
主要任務：P26倒數第2段最後一句
8、合理開發利用資源，堅持開發和節約並舉，把節約放在首位。P27
9、我國環境保護工作的基本要求：讓人民喝上干凈的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的食物，在良好的環境中生產和生活。P27
10、走可持續發展道路，中學生能做什麼？P27最後一段
中學生要不斷提高人口意識、資源意識和環境憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念，增強走可持續發展道路的自覺性。