畫虎教學

A. "照貓畫虎"的意思是什麼怎麼造句

照貓畫虎

拼音：zhào māo huà hǔ

來自：《歧路燈》第十一回：「這大相公聰明得很，他是照貓畫虎，一見即會套的人。」

釋義：比喻照著樣子模仿。

造句：

1. 迪斯尼一生中經常從主流的長片中照貓畫虎。

2. 大多在生活中也容易把問題和矛盾簡單化理解，照貓畫虎有樣學樣。

3. 他自己想不出來，就比著別人的照貓畫虎寫完交上了。

4. 這大相公聰明得很，他是照貓畫虎，一見即會套的人。

5. 聯系實際應用，掌握機件的表達方法在畫零件圖時，教師應全面地分析零件圖，使學生了解機件上各部分的實際用途後，在畫圖時就會認真思考表達方法，而不是照貓畫虎。

6. 這些要求對於高職高專類的畢業生來說，限於其所學知識的程度，幾乎沒有推陳出新的可能，只能照搬前人的經驗，這樣在畢業設計中只能是照貓畫虎，甚至是抄襲，根本達不到預期的目的。

7. 我們畫畫不能夠照貓畫虎，要善於開動腦筋用心去畫好每幅畫。

8. 目標教學走向常規不是簡單的更換名詞術語，也不是照貓畫虎的機械摹仿，它以教師轉變觀念為前提，以掌握操作方法為基礎，要求從心領神會到靈活運用。

9. 他說他以前帶過的一個旅遊團里有一個皮具廠的老闆，那人花時間專門收集義大利生產的皮具，然後帶回家，照貓畫虎的大量仿製。

10. 然而她也不是照貓畫虎，或生吞活剝，而是在前人的已有成就的基礎上，有所創新。

B. 照貓畫虎的意思與造句。

意思是貓與虎的外形有相似之處，因以喻照樣模仿而僅得其彷彿。釋義：比喻照著樣子內模仿，只是依樣容畫葫蘆，實際上並不理解。
造句：「我只不過領導過一次自發的罷工，至於搞工業，還得照貓畫虎地跟人家學。
希望對你有幫助，望採納！

C. 誰有工筆畫虎的教程啊，越細越好。最好是教程!!!

我是美術專業的大本生，親手畫過不少工筆老虎。不過只畫過沒骨畫法的，用不著版白描圖。我用的宗萬華的權方法，你可以去新華書店買一本你喜歡的，畫虎的方法理論極簡單，實在用不著什麼精密教程，關鍵是手上工夫。 要有不賴的素描基礎，色彩可以湊合一點，素描決不可不好，畫誰的虎素描都得好。

D. 數控編程入門教學

E. 忠良畫的虎值錢嗎

任先生是畫虎名家，看過一本以他的教學筆記整理的《老虎畫法》，受益匪淺。他的畫作應該非常值錢。

F. 寫照貓畫虎作文200字

自恢復高考以來，議論文一直是高考作文的一種非常重要的寫作文體。水平一般的同學都自覺或不自覺地採用了這種體裁，因為它切入快，易扣題，因此，議論文的地位仍是不可低估的，提高議論文的寫作水平與絕大部分中等考生的前途息息相關。
可是，怎麼樣才能讓學生在議論文寫作中應對自如、筆下生輝呢？
語文老師們「八仙過海，各顯其能」，大部分老師在平時的作文訓練中指導學生怎樣審題立意，怎樣列提綱，怎樣選區材料，怎樣論證等等；有的老師在講課文的過程中也不忘給學生點竅，把課文里的活生生的寫作方法教給學生，利於學生掌握；有的老師還動筆寫下水文章，給學生現身教法，鼓舞並有效指導了學生；有的老師在評語中煞費苦心，給予詳細指導。凡此種種，都有利於學生作文水平的提高。我們的很多學生經過老師精心的講評，議論文寫作水平一天天提高了。
可是，仍有一部分學生入不了門，面對寫作一籌莫展，甚至寫出的議論文也是一塌糊塗。對這些學生，我們該怎麼做呢？
在作文教學過程中，我總算有了一隅之見：如果在引導學生寫作議論文時，教給他們照貓畫虎的方法，也會讓不入門的學生寫出差不多，乃至很好的議論文。就好比畫畫，要畫出一隻虎，很難僅憑別人的概念化的東西畫出來，就不妨照著貓先畫出個貓的模樣來，然後比較貓和虎的異同，再事渲染，就能畫出真正的逼真的虎。
寫文章也一樣，每寫一篇議論文，就模仿自己已經非常熟悉的一篇課文或優秀作文。具體可以從提出中心論點的方式，列出論據的方法，進行論證的方法方面進行模仿，甚至對其過渡性語言和分析性語言加以仿照，就能寫出基本成功的議論文。然後再修改修改，相信寫得不會錯。久而久之，水平自會大大提升。
首先，有的同學認為文章開頭難，不知道怎麼下筆。那麼，怎麼辦呢？就可以照貓畫虎。比如寫一篇《談貢獻》的文章，開頭就可以參照初中課文《說「勤」》——永名言俗語引出中心論點。
《說「勤」》的開頭是這樣寫的：
俗話說：「一勤天下無難事。」唐代文學家韓愈說：「業精於勤」。血液的精深造詣於勤。
同樣，《談貢獻》也可以這樣開頭：
雷鋒日記里有這樣的話：「生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。」人活在世上，就的對人類社會做出貢獻。
這樣，不同的作文採用學生熟悉的文章開頭的方式去寫，要麼因永名言俗語引出中心論點，要麼列舉現象引出中心論點，要麼運用類比法引出中心論點，要麼開門見山直接提出中心論點……這樣訓練次數多了，開頭提出中心論點的寫法就能掌握並運用自如了。
其次，有的同學在提出中心論點選好論據之後，不知該怎樣把這些論據有機地結合起來，並進行科學的分析。其實，這仍舊可以用照貓畫虎之法模仿一下。
就以《談貢獻》這個問題談一下吧。也可仿照《說「勤」》。在《說「勤」》一文中，用了七個事例作為論據進行論證，先把前五個有成就的例子的勤的特點寫了出來，歸納出「勤出成果」的分論點，又用後兩個例子歸納出「勤出智慧」的分論點。從而有效地論證了中心論點。同樣，在《談貢獻》的論證中，可舉愛因斯坦、愛迪生、李四光，竺可楨為例，舉出他們既作出了巨大的物資貢獻，又為社會增添了寶貴的精神財富，所以他們為人們所永記不忘。接著列舉周恩來、雷鋒、焦裕祿等例子，分析他們只求多做貢獻不求索取的品質，說明能夠顯示生命的光輝。在此基礎上，加上過渡和簡要地分析，就自然言之成理了。
這樣，經過一段時間的模仿，論證水平自然會大有長進，並且還會有自己的創新。
再次，議論文的結尾，也可模仿優秀作文或典型議論文的模式，寫出深化強化中心的結尾。時日久了，一定會有自己的獨特的結尾方式的。
總之，對於議論文寫作實在太差的學生，不妨引導他們照著貓把虎畫出來，肯定會有出人意料的收獲和喜悅的。就是對寫作好的學生，模仿好作文中的「絕活」，也會大有裨益的。

G. 課堂上，老師邊講課邊畫老虎，學生在下面悄悄說：「什麼老虎呀，完全是只貓。」如果你是這位老師，怎麼辦

• 到此已經回答不了，只能當作沒聽見。

• 如果最後能畫成老虎還行，行動說話。
  

• 關鍵是老師不應該直接畫老虎，這要求太高了。

• 應該是位新老師。
  

H. 畫虎名家都有誰

1、張善孖

張澤（1882－1940），男，中國四川內江人，名澤，字善 ，一作善子，又作善之，號虎痴。現代名畫家，張大千的二哥，畫虎大師。少年從母學畫，曾拜李瑞清門下，喜愛武術。

跟其弟張大千一師從心意拳大師寶鼎習心意拳及內功十三段。與大千一道東渡日本，回國曾任上海美專教授。與張大千同寓上海，領袖風雅，有「二雅」之目。

精鑒賞，富收藏。並與黃賓虹、馬企周等八人組織爛漫社。游歷名山大川，攀登五嶽，三游黃山。抗日戰爭後，游美，舉行畫展，組織募捐。返國卒於重慶，年僅59歲。

張善子善山水、花卉、走獸、尤精畫虎。豢虎以供寫生，寫虎各種形態。作品精妙沉雄，尤著神韻。並畫有《金陵十二釵圖》。

各摘《西廂記》詢句題之。如「臨去波那一轉」，「怎不回過臉來」，「終日價情思睡昏昏」等以寓美人猛虎之意。

2、劉繼卣

劉繼卣（1918年10月3日——1983年11月5日）天津市人，傑出的中國畫家、連環畫藝術大師，新中國連環畫奠基人、泰山北斗、連壇第一人。

被譽為「當代畫聖」，「東方的倫勃朗和米蓋朗基羅」。中國近現代美術史上卓有成就的動物畫、人物畫一代宗師。

劉繼卣是近現代中國畫家中少有的工筆白描、重彩、小寫意、大寫意俱能的畫家，題材也非常全面，除人物、動物能窮極妙理外，也兼擅花鳥、山水。

尤其以他的工筆人物畫和寫意走獸畫的成就最為突出。他秉承家學，一生勤懇，以勤奮務實的敬業精神，嚴謹細致的工作態度，不斷創新的創作理念，投入到其所鍾愛的繪畫藝術之中。

他數以萬計的作品均以獨到的筆墨、精湛的技藝，哲學化的構圖立意，統措繪畫：道理、佛典、人物、動物、山水、樓閣、草蟲、花鳥為一籌。

他的藝術風格充滿嶄新的時代精神。他生前自稱是一位人民美術工作者，他的高尚品德和藝術結晶深深值得學習研究，立為楷模。

3、馮大中

馮大中，號伏虎草堂主人，1949年生於遼寧省蓋縣。現為中國美術家協會理事、中國工筆畫學會會長、遼寧省美術家協會副主席、遼寧省本溪市文聯副主席、遼寧畫院副教授、國家一級美術師。

藝術品中國網資深藝術顧問，曾任十屆全國人大代表。幼年隨母親描花繪草畫人。十五歲時拜遼東名士李笑如為師。其藝術道路主要靠自學成家，專攻畫虎，兼研山水及金石、書法。

攻讀古今畫論。他筆下的虎突破了傳統的表現形式，被冠上「天下第一虎」的美譽。其山水畫境亦雄渾野逸，蒼潤博大，現自家面目。

4、呂維超

呂維超，1964年生，號卧虎堂主人，字如飛，中國美術家協會會員，中國書法家協會會員，國家一級美術師。原職藝術館美術幹部，廈門張雄書畫院副院長。

曾被省政府授予「美術拔尖人才」稱號，多次受到政府獎勵。現為中國美協會員;遼寧書畫院特聘畫家；曾就讀於中央美院、中國美協中國畫高研班。

多年從事中國畫創作、研究和教學工作，師承馮大中，賈平西等諸先生，追求雄野，蒼潤博大之風貌，作品十餘次參加中國美協主辦的大型美展並多次獲獎。

並有作品赴美國、加拿大、泰國、新加坡、韓國等地展出，並榮獲「國際銀獎藝術家」、「世界書畫藝術名人」稱號。

多次舉辦個人畫展，三次參加藝博會、拍賣會、作品被眾多收藏家賞識認購，數件作品被中國美協、博物館及國內外友人收藏。

5、杜軍

杜軍，1960年生，北京市人，畢業於中國人民解放軍藝術學院美術系，中國美術家協會理事，北京市美術家協會中國畫藝委會委員，中央直屬機關書畫協會副主席，中國山水畫創作院副院長。

現任中國美術家協會副秘書長，國家一級美術師。善畫虎，亦作山水、人物、藝術風格追求雄渾野逸，蒼潤博大，作品多次參加全國、全軍美術展覽，並獲獎。

主要作品有：《草原牧歌》入選第八屆全國美術作品展；《雙虎圖》獲丁紹光獎全國美術作品展銀獎；《調心圖》入選97年全國中國人物畫展。

《雙雄圖》入選紀念建軍七十周年全國美術作品展覽；《長嘯圖》入選中國畫三百家；《回眸於崽樂相融》獲第九屆全國美術作品展覽優秀獎，並赴日本、澳門、韓國展覽。

《童年》獲第二屆全國中國畫展優秀獎；《合家歡》獲全國當代花鳥畫藝術大展銅獎。作品《愛子圖》以國禮贈送韓國總統金大中先生。

作品多次在全國各大刊物、報紙發表，出版《杜軍畫虎作品集》、《畫虎技法》、《當代中國畫名家杜軍》。