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8孔豎笛教學視頻

發布時間:2021-02-08 03:26:09

⑴ 8孔豎笛怎麼吹詳細點如題 謝謝了

其實很簡單,將最抄上面的三個孔摁襲住是1,抬一個是2,抬兩個是3,將2,3個孔摁住抬第一個是4,全摁住是5,抬最下一個是6,再抬一個是7. 一、發音與左手五個音的練習 八孔豎笛是一種甜美而優雅的樂器,要想吹好,我們在開始學習時,應注意以下幾點: 1.要想吹出好的聲音,必須採用正確的方法。正確的方法應該是頭平視,笛子和身體 垂直與胸呈小於45°角,手指自然彎曲,用第一關節的指腹按孔。 2.吹口含入口中約0.8厘米,不可含得過多和過少,口形放鬆,呈微笑狀。 3.吹奏時,每個音的音頭都要用舌頭來吐奏,即發音時加「tu」。 4.吹出的氣流要均勻、松緩、平穩,才能使聲音集中、圓潤。 發音練習 發音練習中: 1.「v」表示換氣記號,吸氣時上嘴唇可張開,下嘴唇不動。 2.每個音吐奏的力度要均勻適中,無換氣記號時,各音吐奏只是舌頭運動,氣流保持, 以免斷斷續續樂曲不完整。 手指起落練習 手指起落練習中: 1.手指不要抬起過高,以免指法不靈巧。 (不高於2厘米)。 2.手指也不要抬起過低,影響音孔出氣聲音 偏低(不低於1.5厘米)。

⑵ 求八孔豎笛教程

一、發音與左手五個音的練習八孔豎笛是一種甜美而優雅的樂器,要想吹好,我們在開始學習時,應注意以下幾點:1.要想吹出好的聲音,必須採用正確的方法。正確的方法應該是頭平視,笛子和身體垂直與胸呈小於45°角,手指自然彎曲,用第一關節的指腹按孔。2.吹口含入口中約0.8厘米,不可含得過多和過少,口形放鬆,呈微笑狀。3.吹奏時,每個音的音頭都要用舌頭來吐奏,即發音時加「tu」。4.吹出的氣流要均勻、松緩、平穩,才能使聲音集中、圓潤。發音練習發音練習中:1.「v」表示換氣記號,吸氣時上嘴唇可張開,下嘴唇不動。2.每個音吐奏的力度要均勻適中,無換氣記號時,各音吐奏只是舌頭運動,氣流保持,以免斷斷續續樂曲不完整。手指起落練習手指起落練習中:1.手指不要抬起過高,以免指法不靈巧。(不高於2厘米)。2.手指也不要抬起過低,影響音孔出氣聲音偏低(不低於1.5厘米)。八孔豎笛指法圖 http://hi..com/chen350411737/blog/item/c7b4589b58b4f2b6c8eaf470.html

⑶ 八孔豎笛的八孔豎笛入門

雖然八孔豎來笛入門容易。吹奏輕松,但自其演奏技巧卻非常豐富,學習者必須在老師的指導之下,通過循序漸進的系統學習才能獲得成功。豎笛考級就是為了方便人們更加系統學習而設立的,木書則是專為業余豎笛學習者編寫的考級配套教材。在八孔豎笛的教學中,培養學生正確的演奏姿勢,對於學生養成良好的演奏習慣是很重要的。正確的演奏姿勢是:身體保持正直,眼睛平視,肩部放鬆且自然下垂。笛口處放入口中不要太深,使笛口不要頂住牙齒為好。左手在上、右手在下,左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔(注意左手的小指自然地停在豎笛的上方,不要置於豎笛的下側以免影響左手二、三、四指的靈活性),右手的大指置於豎笛的下側來穩固豎笛,其餘的手指依次封堵豎笛剩下的幾個音孔。在用手指封堵豎笛音孔時,應注意要用手指的指腹處封堵音孔,以便音孔關閉嚴密,左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔,以利於高音孔的開閉。

⑷ 八孔豎笛怎麼吹

八孔豎笛的指法

豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1、2、3、4、5、6、7孔。

左手在上、右手在下,左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。

左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔(注意左手的小指自然地停在豎笛的上方,不要置於豎笛的下側以免影響左手二、三、四指的靈活性),右手的大指置於豎笛的下側來穩固豎笛,其餘的手指依次封堵豎笛剩下的幾個音孔。

在用手指封堵豎笛音孔時,應注意要用手指的指腹處封堵音孔,以便音孔關閉嚴密,左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔,以利於高音孔的開閉。

(4)8孔豎笛教學視頻擴展閱讀:

1、形成良好口形,首先應保持頸部、喉部及口腔各部位的自然放鬆,唇部自然貼牙,上唇稍微靠前。然後,撮嘴念「hū」音(聲帶不振動),促使喉腔、口腔自然放鬆打開(含氣狀),兩頰、嘴角、上下唇肌自然向中間收攏,直接促使上下唇中間形成氣息經過的橢圓形「風門」(感覺成圓形)。

2、然後,下唇中間輕輕靠准吹孔,蓋住吹孔約1/4處,呼出氣息通過「風門」使口風向下注入吹孔,作用於笛管發音。

3、明確口形的基本形成後,還要講究口形與吹孔的角度,使嘴唇與吹孔形成90度直角,氣息暢通無阻,灌滿笛子,最大限度減少漏氣,力求笛音純凈、圓潤。在口形形成練習中,要始終注意保持喉、口、舌部的自然放鬆,用發「hū」音的狀態引導保持吹奏口形。

⑸ 八孔豎笛指法圖和練習曲啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

下圖為八孔豎笛指法圖:

拓展資料

八孔豎笛在世界各國通常是中小學生課堂器樂教學中最常見的樂器之一。八孔豎笛(Recorder)是歐洲一種歷史悠久的木管樂器,它起源於15世紀的義大利,十六至十八 世紀盛行於歐洲各國。入門簡單,可吹奏兩個八度多以內的所有全音、半音,非常適合用於課堂器樂教學。

基本演奏技法:單吐是用舌尖頂住上牙的牙根,用氣息輕輕地把舌尖沖開,待聲音發出後舌尖有彈性地返回到原來的位置,這時舌尖就像一個通氣閥門,如果我們讓它發出聲音就像發「嘟」音的感覺。在有連線的地方只有第一個音採用單吐的技法,後面的音不再做吐音,只接前面「嘟」音的尾音發出「嗚」音,整個連線裡面的音就像「嘟嗚」的。

⑹ 八孔豎笛教程

《豎笛演奏與教學》作者:韓中健編著,南京師范大學出版社

前言
第一部分 豎笛概況
一、豎笛的歷史與發展
二、豎笛的種類與特點
三、豎笛各部位名稱圖示
四、豎笛的保養
五、豎笛的指法與指法表
六、外國著名豎笛演奏家介紹
第二部分 演奏法概論
一、豎笛演奏的姿勢
二、豎笛演奏的手型
三、豎笛演奏的口形
四、豎笛演奏的呼吸方法
五、豎笛演奏的運舌法
六、豎笛演奏的運指法
第三部分 基礎練習
一、左手五個音的練習
二、加入右手的四個音
三、高音區的練習
四、加入變化音的練習
五、二、三聲部重奏曲
第四部分 技巧訓練
一、雙吐與三吐
二、氣顫音
三、指顫音
四、各調音階、琵音、三和弦等練習
五、半音音階
六、練習曲
第五部分 樂曲選練
一、中外名曲
(一)中國樂曲六首
(二)外國樂曲二十二首
二、獨奏曲、奏鳴曲、協奏曲
(一)中國樂曲
(二)外國樂曲
附錄 常見音樂術語
本書以高等師范音樂系科學生及中、小學音樂教師為讀者對象,主要包括以下幾個部分的內容:一、豎笛概況;二、豎笛演奏法概論;三、基礎練習;四、技巧訓練;五、樂曲選練。
在第一部分中,讀者可以了解到豎笛的歷史、豎笛的特點及外國著名豎笛演奏家介紹等相關知識。第二部分是關於豎笛演奏的理論。從演奏方法、演奏技巧的角度,對演奏姿勢及演奏中氣、指、舌的運用等作了詳盡的介紹和分析。第三部分從左手五個音的練習開始,按照由淺入深、循序漸進的原則,以指法訓練內容為主線,然後加入右手音的學習和高音區的練習,進而嗇帶有變化音的練習。同時,結合運氣、運舌和運指方面的內容進行訓練。第四部分的技巧訓練,著重在氣、指、舌三方面進行專門的練習。選編了有針對性的練習曲與樂曲,供讀者在學習時根據自己的實際情況選擇。第五部分選編了部分豎笛的優秀作品,既可作綜合練習之用,又可供讀者瀏覽參閱。

《兒童豎笛啟蒙》

本教材適用於小學中、低年級及幼兒園使用。

簡介:許國屏,出身於音樂世家,9歲師從著名笛子演奏家陸春齡學生學習,現為中福會兒童藝術劇院許國屏多功能組合式民族管樂器教學實驗室主任,國家一級演奏家員,享受國務院專家特殊津貼、上海兒童音樂學會常務副會長。 曾先後出版《直吹笛十八課》、《少年兒童笛子教程》、《兒童民族樂隊實用手冊》,其中《青少年學竹笛》被團中央列入希望書庫、許國屏發明的「多功能組合式民族管樂器」多次榮獲世界金獎、銀獎、文化部科技進步二等獎。 《兒童豎笛啟蒙》系作者近二十年來深入幼兒園和小學,探索豎笛引進教室的科研成果。本教材適用於小學中、低年級及幼兒園使用。

兒童豎笛啟蒙 目錄:再版說明開頭的話一、豎笛圖介二、演奏姿勢三、兒童豎笛練習曲九十條 「1、2、3」三個音的練習 (1)「1」音練習 (2)「2」音練習 (3)兄弟倆 (4)「3」音練習 (5)豎笛是我的好朋友 (6)小鼓咚咚響 (7)好寶寶要睡覺 「6」音練習 (8)「6」音練習曲 (9)小夜曲 (10)草原圓舞曲 (11)吹起蘆笙跳起舞 「5」音練習曲 (12)「5」音練習曲 (13)灑水車來了 (14)侗笛聲聲 (15)小喇叭 (16)鍾聲 (17)小火車 「4」音練習 (18)「4」音練習曲 (19)過小橋 (20)小圓舞曲 (21)各族兒童心連心 「7」音練習 (22)「7」音練習曲一 (23)「7」音練習曲二 (24)四季歌 (25)小鳥飛回來了 (26)我們的朋友遍天下 「5」音練習 (27)「5」音練習曲 (28)新年好 (29)生日歌 (30)下雨啦 (31)小牧民 (32)牧場上的家 (33)歡樂頌 (34)學吹小軍號……四、快樂的小樂隊附:兒童打擊樂訓練
///抱歉,業余考級I don't know

⑺ 日本民歌櫻花八孔豎笛視頻教程

日本民歌櫻花八孔豎笛視頻教程。只不過教程沒有,不知道QQ音樂裡面有沒有。

⑻ 初學八孔豎笛牧羊曲慢動作教學視頻及圖片

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學習路子有誤啊——並非一首歌一個指法!

先學會看譜子、唱譜子。可隨版意選一首;

再學會音權階指法:即「都來米法搜拉稀」——低中高音(低5——高6)共16個,

牢記、熟練每個音階位置;

完成這兩步,你就什麼歌都能吹了——只要譜子會唱!

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