單韻母教學視頻

A. 哪裡可經下載聲母韻母視頻教學

在網路搜搜就行。

B. 求視頻:學前班學會學習課程 拼音 上學期 單韻母教學

這個我有，進我的網路空間學拼音，有視頻。

C. 復韻母教學視頻iu的讀法

在今天的學習中，學生第一次接觸復韻母。復韻母是由兩個單韻母組成的。在發內音的時候應該先大聲容發前一個韻母的音，不斷氣，很快變成後面一個韻母的口型，輕輕發後面一個韻母的音。如：發ai時，先張大嘴巴發a的音，口型由大到小很快滑向i,a讀得重，i讀得輕，中間不斷氣，一口氣讀成ai。孩子發音時一定要指導孩子用正確的發音方法來讀，每天練讀，孩子就能夠很好的掌握復韻母的發音。 對於音節詞的拼讀，也是孩子們拼讀的難點。音節詞就是，如：fēi jī等。每天練習拼讀音節時，家長可以用當天學習的音節組成常用的音節詞讓孩子練讀，這樣對孩子拼讀長句子很有幫助。

D. 韻母讀法口訣

韻母讀法口訣如下：

（1）單韻母（6個）：ɑ 啊 o 喔 e 鵝 i 衣 u 烏 ü 迂

（2）復韻母（8個）：ai 愛 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 歐 iu 優 ie 耶 üe 約

（3）特殊母音韻母（1個）：er 兒

（4）前鼻韻母（5個）：an 安 en 恩 in 因 un 溫 ün 暈

（5）後鼻韻母（4個）：ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轟

（6）整體認讀音節（16個）（織） chi（吃） shi（獅） ri（日） zi（字） ci（刺） si（絲） yi（衣） wu（烏） yu（魚） ye（爺） yue（月） yuan（圓） yin（因） yun（雲） ying（鷹）

「拓展資料」復習要點及方法：

一：形近字母：

b—d—p—q：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復習時，可以結合一些順口溜幫助記憶，比如：像個6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個9字qqq。或是b和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。

n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。

二：音近字母：

有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、後鼻韻母不分，這幾組就要特別加強練習：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

三：順序：

聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學順序互換位置，是為了先易後難，便於教學。但是在記憶聲母表的順序時，就應給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在後。

四：韻母：韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—un

音近：en—eng、in—ing、eng—ong

五：整體認讀音節：

整體認讀音節的特點是要整體認讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時，可以告訴孩子：第一行跟相關聲母相應，第二行和相關單韻母相應，第三行前兩個和相關復韻母對應，第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更容易些。

六：標調規則：

關於漢語拼音的標調規則，可以幫孩子復習有關的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u並列標在後。兒歌背起來小朋友都會背，關鍵在於運用。在實際運用時，最容易錯的就是i、u並列出現的情況。要放在實際的詞語環境中讓孩子反復練習。

七：拼寫規則：

j、q、x、y與u相拼的規則。很多小朋友在音節的合成時都知道u上的兩點要去掉，反過來，音節的分解時，比如：qu（）—（），有的小朋友就不知道上的兩點要還原了。

E. 復韻母和聲母相拼的教學視頻

    教學目標:
    1.學會前鼻韻母an en in un ün和整體認讀音節yuan yin yun,讀准音,記清形,正確書寫。
    2.學習聲母與前鼻韻母組成的音節,准確拼讀音節,讀准三拼音節,復習ü上兩點省寫規則。
    3.能夠看圖說話,根據音節拼讀詞語和句子。
    4.能夠自己拼讀兒歌,做到詞語連讀。
    5.認識「山、田、左、片、右、風、雲、她」8個生字,並能在一定的語境中使用。
    教學重點:學會前鼻韻母an en in un ün和整體認讀音節yuan yin yun。
    教學難點:掌握en in yun的讀音,掌握整體認讀音節yuan。
    教學准備:教學課件;字母卡片
    教學時間:3課時
    第一課時
    (一)復習檢查。
    1.卡片認讀復韻母:ai ei ui ao ou iu ie üe er .
    教師小結:我們已經學了8個復韻母,1個特別韻母。
    2.出示整體認讀音節ye yue,讓學生找出和它們讀音相同的復韻母。
    (二)提出教學任務。
    今天我們要學習鼻韻母,板書:an en in。這三個復韻母後面都有-n,這個-n,不是聲母n,只表示鼻音。發音時擺好發「n」的准備,舌尖頂住上顎的前部,讓氣流從鼻孔出來。(教師用手勢演示。)因此,這樣的韻母叫前鼻韻母。領讀「前鼻韻母」2遍。
    (三)教前鼻韻母an和整體認讀音節yuan。
    1.出示課件看插圖說話引出an:圖上畫著什麼?(天安門)領讀2遍,讀准「安」的音。指名讀「天安門」。簡介天安門,天安門的「安」就是韻母an。
    2.教學an的發音。
    (1)講解發音要領:把an和-n合在一起,先發a,口不宜張得太大,馬上用舌尖頂住上齶的前部,使氣流從鼻孔出來,要念成一個音。
    (2)教師范讀、領讀、指名讀、開火車讀、齊讀。

F. 6個單韻母合成的復韻母是哪幾個

6個單韻母合成的復韻母是哪幾個？
6個單韻母：a o e i u ü，
6個單韻母合成的復韻母是：ai ei ui ao ou iu ie üe ，

G. 有關於怎樣區別漢語拼音中的前鼻音與後鼻音的視頻教學嗎謝謝了！

前鼻音是舌尖頂著上齒背面然後用鼻子發出聲音，後鼻音寫作「ng"一看就知道跟」版g」有關系的鼻音，因此發後權鼻音先擺好發「g」的舌位，然後用鼻子發出聲音。有一個小技巧，發前鼻音的時候可以把頭低下來，發後鼻音的時候頭可以昂起來，這樣對於初學者來說是一種很好的方法。我是讀中文系的，望採納。