有什麼要求?
B. 教師教案封面
教案封面參考格式
《 》 （您所授「課」的題目。最好不寫「教案」兩個字，最好也不要書回名號。如果是全國性答的比賽，建議在下面加「授課教材」，如：人教版必修1第一單元；人民版……）
授課單位:
授課班級:
授課教師:
聯系方式：（應包括您的電話、電子郵箱、QQ之類。）
年 月 日
（我是中學的啊，如果您是大學老師，請忽略我的回答。）
C. 怎樣為教案設計封面
我覺得教案主要是內容至於封面嘛...不要太花,做些簡單的裝飾就好了
D. 教案的封面應如何設計
註明相關信息，要簡明有序
E. 教案模板怎麼寫
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
八．作業處理（說明如何布置書面或口頭作業）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
2．怎樣進行，復習哪些內容？
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法。
2．怎樣提出問題，如何逐步啟發、誘導？
3．教師怎麼教學生怎麼學？詳細步驟安排，需用時間。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
2．怎樣進行，誰上黑板板演。
3．需要多少時間。
（四）歸納小結
1．怎樣進行，是教師還是學生歸納。
2．需用多少時間。
（五）作業安排
1．布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
2．需不需要提示或解釋。