Ⅰ 林俊卿的學生裡面誰還在教咽音
林俊卿大夫的學生裡面，還在教咽音的目前只有北京的廖小寧老師，他是林大夫最賞識的學生。網上很多說能教咽音的，恐怕連林大夫的面都沒見過吧！廖小寧老師的相關資料網上可以查得到。
Ⅱ 唱歌關於打開喉嚨，林俊卿的咽音，還有聲帶邊緣振動的問題
你研究兩個唱法幹嘛，你可以做好哪個？ 這兩個都不一樣，有點類似都不錯了。
Ⅲ 求咽音無聲練習，的視頻教學地址。
「咽音」視頻教學地址：http://tieba..com/f?kz=1083414001
「咽音」自學專地址屬：http://tieba..com/f?kw=%D1%CA%D2%F4%D1%A7%CF%B0
Ⅳ 怎麼樣如何練聲技巧入門林俊卿咽音法假聲教學培訓視頻
打開喉嚨 在歌唱訓練中「打開喉嚨」是十分重要的中心環節，它直接影響到聲音的專好壞屬。「打開喉嚨」也就是將喉頭穩定在正確的位置上，口蓋積極向上收縮成拱形，舌根放鬆，平放在下牙齒後，牙關打開，下巴放鬆自然放下而稍後拉
Ⅳ 咽音怎麼學
告訴你什麼叫咽音! 要唱海豚音,很多地方都提到使用咽音的方法,但是究竟什麼是咽音,以及怎麼去正確使用這種方法,想必很多人跟我一樣都很模糊,今天特意找了一些關於咽音的專業資料,和大家一起學習! 1、 什麼是「咽音」？ 「咽音」是將喉器原來共鳴體擴大，在咽部形成特殊能調節的發音管，聲帶在『貝諾利氏』氣息下縮短變薄產生金屬般（美妙、剛強、脆亮）的音響。 2、「咽音」與「喉音」有什麼不同？ 「咽音」與「喉音」是兩種大不相同的聲音。一般天然的發音法是聲帶與喉腔配合來發出聲音，聲帶的張力和喉腔共鳴量的大小決定音的高低。發「咽音」的情況則不同。在發「咽音」的過程中，咽部始終被利用為「基音共鳴腔」的一部分，為了獲得較大的共鳴效果，它被調節成為一個發音管與喉腔通連。（請參考3、） 3、發「咽音」時其「發音管」形成的情況怎樣？ 在發「咽音」的過程中，咽部始終被利用為『基音共鳴腔』的一部分，為了獲得較大的共鳴效果，它被調節成為一個發音管與喉腔通連，這發音管的形成主要*訓練咽部的肌肉用力，並能把舌後部和會厭調節成為半管狀形貼*在堅固的咽後壁上，在發高音過程中，這『發音管』與喉腔串通成為一個管狀『基音共鳴腔』來對聲帶所發的音起『基音共鳴』（就是說這『發音管』和喉腔加在一起，其容量的大小，決定音的高、低）這樣一來不但發音能力提高了音質也改善了。發「咽音」的性能象一隻長短、大小皆能伸縮的雙簧管樂器，發喉音的性能象一個稍微大、小伸縮的『哨子』。 4、發「咽音」的機能是怎樣？ 發「咽音」的機能是象吹響一支細小的雙簧管樂器，簧是聲帶，管是會厭在喉頭上與兩側韌帶和後面的咽後壁形成『發音管』，作發「咽音」的種種練習，事實上即是一方面訓練這個小雙簧管。管能粗、細伸縮自如，另一方面訓練這兩片簧能自動控制其參加振動部分的大小。 5、「咽音」在咽部形成「發音管」而發出聲音的理論科學根據是什麼？ 歌聲帶「咽音」的質色是發聲器上端會厭周圍組織形成共鳴造成的。實驗證明這共鳴室是近似管狀，它的作用是把聲音發出頻率2800的高泛音加以擴大，或測試發音器官歌唱時的動態，發現唱高音時其喉頭上面會厭周圍咽部必須全面收縮形成細小的「發音管」。 6、什麼是「貝諾利氏作用」？ 如把一個死人的喉器拿下來接在一個打氣筒上，用強烈的吹氣是完全可能發出聲音的，這個發現稱為『貝諾利氏作用』。 7、用發「咽音」練習有什麼效應？ （1）能大大增強歌唱家發高音能力。 （2）能改進歌聲的音質，使始終帶有金屬般的剛質的音色作為歌聲骨幹。 （3）在歌唱時不產生『換氣』現象。 （4）能大大增強歌唱的持久力。 （5）對聲帶已經有病變的人，只要還有能力歌唱，它可以掩蓋聲帶缺點使聲帶只須用一點點力量就能發出響亮聲音，從而使聲帶不因多發響音和高音而受到損害。 （6）能治療聲音發抖毛病。 8、對失音病例應用發「咽音」法練習有哪些功效？ 有治療功效，特別有效的是對那長期應用不正確的發音法來歌唱和長期用天然發音法喊叫過多致聲帶產生病變的人，（所謂職業性的失音病例）。這類病變往往是聲帶小結，兩聲帶*攏無力，發音有明顯漏氣現象或是聲帶充血、水腫，邊緣有突起等。 9、是不是任何人應用較強的呼氣來發音歌唱，都可以利用「貝諾利氏作用」，來使歌唱的發音較不費力？ 是的。可是，要保持呼氣通過聲門時能始終發揮其最大的『貝諾利氏作用』，則必須把氣息訓練到能始終穩勁而強弱能如意控制，不然就不可能造成歌唱的走動的連貫性。 10、運用「咽音」歌唱好處在哪裡？ （1）由於能力不斷增強，能延長歌唱壽命。 （2）集中穿透力強，位置高。 （3）富有彈性聲音，伸縮性強。 （4）音色能夠多變而富於表現。 （5）因為始終唱在氣流上而能持久不累。 （6）能擴大音域，增強音量。
Ⅵ 咽音怎麼練
一、 「張大口」練習
練習要求，把嘴張大，伸出舌頭，要求下巴放鬆。檢查下巴是否放鬆可以看看下巴有無下壓、前突、僵硬緊張，再檢查下巴下面的肌肉(二腹肌前腹肌前腹和頦舌骨肌的緊張，同時感覺不到外頂力量)
「張大口練習」可以分成幾個階段循序漸進，不可急於求成。
1、先練好在不張嘴的情況下，有意識地，主動地，進行放鬆二腹肌前腹和頦舌骨肌，，這一動作每天堅持練習500次以上，2到3天就可達到下巴完全放鬆。
2、在此基礎上首先固定住下嘴(不是絕對的固定，「固定」是我們去感覺的)然後用抬頭看天的動作去張開嘴。張嘴時不能牽動下壓或前伸下巴，不能使下嘴提高向前哏著上嘴的動作一同上揚。——檢驗動作是否合格：雙手拇指放在下巴下面，檢查有無外頂力量，食指可放在下巴前面，以幫助下巴固定。
二、「吐舌頭」練習
練習要求：在完全做好「張大口」練習時伸出舌頭，不要求一下子伸出來，因為這樣會造成下巴的移動和肌肉的緊張;可以一點一點往外伸。練習直到下巴肌肉完全放鬆的情況下，能將舌頭伸縮自如。——跟練吉它的基本功差不多，按弦的手指發力，其它的手指和肌肉要放鬆。
練習的基本動作：放鬆並「固定」下巴，抬頭(用後腦殼身脊樑骨相靠的力量)使嘴完全張開，然後伸、縮舌頭。還是要注意下巴的肌肉不能外頂，下巴不前伸，不移動。要持續練5到10天。
三、「舌頭成直溝」練習
分為兩個部份：張大口甩下巴練習和直溝練習
1、張大口甩下巴 動作要領：張大口，抬高舌骨後部，盡量伸長舌頭，以脖梗、脊椎骨有軸心，以下巴為前導，左、右搖甩。舌頭處在非常鬆弛的情況下，要被動的左、右搖用擺動。————呵呵!!!這可不像吃搖頭那樣的猛搖哦!軸心要掌握也，不然可能會也現頭昏腦脹的現象。也不是一直不停地搖，是做一次張大口練習，快速搖甩三四下。
2、舌後部凹下使舌形成直溝的練習 ——這些練習都是在口舌上下苦功夫，比較泛味吧。希望你們不要放棄這個練習，因為這個練習是掃清舌頭對歌聲的障礙，獲得高泛音共振聲道的重要練習手段。
練習的目的：無論唱任何子、母音，無論唱任何聲區，舌頭要永遠形成和保持最侍狀態的歌唱共振聲道和保證獲得500赫茲、1500赫茲、2500赫茲、3500赫茲高泛音共振峰的能力，如果舌根後退就會造成舌頭與喉口、咽壁的擠卡。而無法獲得高泛音共振峰的能力。
練習要領：1、使舌頭成尖狀(舌尖做成尖狀，大家可以對著鏡子練)然後舌面放鬆，平伸出口外。
2、伸出的舌尖收回，抵住下牙根。
3、然後使舌前的四分之一處形成橫溝，
4、最後在表成橫溝情況下舌頭的後三分之二處向後退。此時舌中間凹 下，兩側窩起 ，形成直溝、下巴不緊張發硬
以上4個動作要練到可以在十秒鍾內連做十五個回合，這才算合格，
注意：掌握「舌頭功」這幾個動作要領有一點的難度，最好准備好一根筷子用以觸動，幫助舌頭;有些人可能練個3、4天也沒有明顯收獲，有些開始練習時有嘔吐感，有些時候甚至把舌頭扎痛了也得不到感覺，希望大家要有耐心，也要有信心。
四、「狗喘氣」練習，
也叫「蛤蟆氣」—有點像是「蛤蟆功」也是上層的武功來著，呵!!
練習目的：鍛練呼吸肉群實現「腹式呼吸」和增強控制呼吸的能力，和靈活性。
在學習「狗喘氣」前大家必須先掌握科學的歌唱呼吸方式「腹式呼吸」。
一般被人們所知的呼吸方法有以下四種：
1鎖骨式呼吸，2胸式呼吸，3胸腹式呼吸，4腹式呼吸。
前兩者是被聲樂界公認為不科學的呼吸方法。多數教師主張採用後兩者，而最理想的呼吸方式乃是「腹式呼吸」它就是我國民族歌唱方法中所常提到的「丹田之氣」。其優越程度好比是武林人士公認的「吸腥大法」!!!!!!!做到腹式呼吸就是要求歌唱時胸部一定要自然、飽滿(切勿僵緊)的站定、挺起，絕不可塌陷下去。
練習要領：「狗喘氣」顧名思意，就是像狗一樣「急呼急吸」——呵!家裡有狗的就趕快「拜狗為師」吧，學學它是怎麼呼吸就行了，當然還得在腹式呼吸前提上做這個練習。感覺是「一吸一松，一吸一松(呼)」重點感覺「吸」的動作。
五、「氣泡音」練習
咽音均要出自氣泡音，是由最大的氣泡開始，轉小氣泡，最後通過密集的氣泡發聲。
練習要領：放鬆面部、頸部和胸部肌肉，使其出現懶散狀、睏倦狀，把注意力集中在 氣息的微量支持上，也就是用氣不能多，但氣息必須密集、集中，以微弱、但又極有支持力、有密度的氣息動聲帶，就會也現一個氣泡音(聲帶吹開又並攏一次的聲音)接連起來，就形成了非常多的氣泡音。有些人很快可以找到氣泡音，有的可能要有一段時間。一個好的放法就是在早晨起床前躺在床上最易找到氣泡音，因為那時候的聲帶較易鬆弛。
對了，這個練習是歌唱訓練的最重要的基礎練習，也是康復嗓音最重要的治療手段，因為這個練習可以按摩聲帶。曾經很多歌手由於用嗓過度，產生了疲勞和各種疾病，都是通過這個方法治癒的，包括當今歌後：那英、王菲等人。
做好了上面的無聲練習後，我們就要開始進入主題了——將其運用於歌唱
六、閉口哼咽音練習
動作要領：抬高舌骨，會厭後傾，形成倒漏斗的發音管，然後閉口哼咽音，以獲得明亮、集中、高位置的頭聲效果，
注意要優質下確的歌唱姿勢，將嘴閉住，上、下牙微松，並把口內的空氣全部排凈，上下後大牙有張開感，以閉嘴微笑狀，從基音管發出金屬般結實、明亮、集中、高位置、穿透力很強的閉口哼咽音，可用五度，或八度音程，上行，下行練習，和各種音階練習。也要注意氣息心須是來自丹田之氣(腹式呼吸)，胸、下巴要放鬆。發出的聲音從頭頂飛上天的感覺。
七、實現真假聲無痕跡過渡。
其要領是這樣的：保持正確的歌唱姿勢，用舌頭開成直溝的方法，張大口(不吐舌)在咽部發音的方法，發出「a——o——u」三個音。可以先在中、低聲區以朗讀的方式，將三音講准確，講清楚。而後將這三個音延長唱四分音符的時值，尤其要准確地發好u母音，這也是在進行真聲機能的修飾練習。當此練習准確、熟練後就可以加入大氣息的力量，練習八度大跳唱出u母音。這實際上是在修飾真聲機能的基礎上，愛步向正確的假聲機能的過渡。
開始練習時，可以提調朗讀的方式，以向遠處喊人的感覺半說、半喊、半唱的把聲音發出來。這里要特別強調的是要盡量讓咽壁站定，胸廓自然挺起，下巴放鬆，氣息了自丹田;甚至要有意識地將嘴張大，使牙齒大部份地暴露於外，以獲得完全依靠咽部的能力去形成「u」母音的效果。而且此時的u音聽起來不太准確，但沒關系，當咽部已開成「u」母音的能力後再加入前嘴的協力作用，使其轉為正的，用於藝術歌唱的u母音。一旦練習成功，八度大跳真、假聲過渡就會毫無痕跡。
練習時應注意防止喉部擠、卡。發聲練習上行到f2後，廷長u母音不能有下點僵直感。
總之聲音要流暢通順，放開聲音唱。
八、張開喉嚨振胸練習
練習目的：前面一節主要是擴寬高音音域的，而這一節是要擴寬低音音域，加強胸腔共鳴，使高、低音區均能獲得豐滿渾厚、圓泣的藝術效果。
要領：保持正確的歌唱次勢，以閉口哼咽音起音，用大氣泡轉低咽音沉底的辦法，自然、充分地鄕開喉嚨發出mi——a,mi——o,mi——u 同度音，發出響的、豐滿的胸腔共振聲波，使嗓音變大、變寬、變粗。感覺猶如從小腹長了一個嘴似的。
Ⅶ 我想學咽音治療嗓子，請問大家什麼學院比較好
現在網上真抄正的林俊卿咽音幾襲乎沒有，想學咽音推薦看原著《咽音練聲的八個步驟》，還有教學視頻《歌唱與科學》，可以根據這些標准再來尋找學校和老師。咽音學校每晚都有公開課可以面對面與老師交流，這是一個不錯的選擇。