㈠ 玉米的種植總結怎麼寫
2007年我市玉米播種面積為60.5萬畝，據農技部門考察平均單產達到502.6公斤，比去年畝增產19.6公斤，增產幅度4.1%，總產30.4萬噸，比去年增加0.8萬噸，增產幅度2.7%。產量三因素全市平均：畝穗數3606.6穗，穗粒數546.5粒，千粒重300克。同時，今年萊州市仍然是農業部科技入戶示範工程項目的實施單位之一，在前兩年項目實施的基礎上，經過我們的努力，順利通過了示範工程所要求的玉米各項指標，項目圓滿完成。今年萊州市又被農業部確定為全國四處高產玉米不同種植密度示範競賽活動縣市之一，並於9月份在我市召開全國高產玉米栽培管理現場觀摩會，農業部領導對我市的玉米發展給予了高度的評價。同時我們農技站又承擔登海種業超試玉米高產新品種取的較高的產量。通過項目實施和高產競賽活動的開展，對促進我市玉米生產起到了良好的推動作用。現將今年的工作總結如下：
一、加強領導，認真組織。
為切實搞好農業部科技入戶示範工程項目和農業部玉米高產競賽活動的落實，萊州市政府非常重視，專門成立了領導小組和技術指導小組。領導小組由市政府分管農業的市長任組長，農業局局長和副局長任副組長，負責落實任務，做好物資、機械服務，協調解決生產中遇到的難題，督導檢查項目進展情況。技術指導小組由市農技站站長任組長，負責制訂實施方案、技術培訓，加強田間技術指導，建立田間技術檔案，解決生產中遇到的技術問題，抓好高產攻關田以及搞好玉米測產驗收等工作。
4月初開始，農業局分管農業的局長帶領全市40個農業技術指導員，巡迴全市10個科技入戶項目示範鎮，舉辦「農業科技入戶示範工程技術培訓班」，對每個鎮的100個示範戶的代表進行了玉米生產技術知識的統一培訓，培訓會後，我們結合著工程的實施，利用到農戶田間地頭進行技術指導的時機，隨時把一些部、省配發的宣傳掛圖、《農業科技入戶示範工程施肥技術叢書》、《農民日報專刊》等宣傳材料及時分發到各個示範農戶，這些宣傳工作激發了農民群眾對農業科技入戶示範工程的認識程度，擴大了社會影響，提高了農民科學種植玉米的水平，增強農業科技服務能力，營造了農業科技入戶示範工程的良好社會氛圍。
為迎接好全國玉米高產競賽觀摩現場會，我們在本市內從城港路至三山島路段，組織四大種子公司，分別建立部、省、地、市（縣）四級玉米高產競賽田。通過不同種植密度的種植栽培，展示種植密度對單產提高的影響，展示我市高產玉米的栽培水平和新品種、新技術，為全國高產玉米栽培管理現場觀摩會提供一流的觀摩現場。我市市委、市政府對抓好這次玉米高產栽培競賽活動非常重視，組織有關部門進行了認真規劃，先後多次召開專題會議進行研究部署，成立了市政府分管農業的副市長任組長，農業局長任副組長，有關部門、鎮街分管領導為成員的玉米高產栽培競賽活動領導小組，負責對本次玉米高產栽培競賽活動的組織領導和指揮調度。領導小組下設辦公室，辦公室設在農業局，辦公室下設規劃建設組、品種徵集組、專家評審組、宣傳組等4個小組，負責制定活動方案、組織協調、品種徵集、技術指導、驗收評審、宣傳報道等。目前，該市已完成了玉米高產競賽田的規劃設計、土地租賃，篩選確定了參賽企業，徵集篩選確定了參賽的玉米新品種。各參賽企業從6月份開始，進行高產玉米競賽田的玉米播種、栽培和管理技術的示範展示。10月上旬，玉米成熟後，我市組成專門的專家驗收評選組進行驗收評選，並排出名次，對先進單位進行表彰獎勵。
二、狠抓了玉米種植關鍵措施
1、確定主導品種：大穗型品種推廣金海5號、登海3707、魯單981、農大108等，耐密緊湊型品種推廣鄭單958。
2、提高播種質量
套種最佳時間在5月25日—6月5日；夏直播於6月20日前播種結束，大力提倡夏直播。一般可視降水情況適當將小麥的灌漿水延遲到收獲前的10—15天進行，以保證適宜墒情。墒情不足時播種玉米後應及時澆水。播種量一般在2.5—3公斤/畝，根據品種特性酌情增減。
耐密緊湊型玉米品種留苗4200—4700株，大穗型品種留苗3200株—3700株/畝。3葉期間苗，5葉期定苗，缺苗斷壟處提倡四旁留雙株。
3、合理施肥
夏玉米以追肥為主，施肥原則：穩施氮肥、增施鉀肥、補施鋅肥。根據產量指標和地力基礎確定施肥量，一般高產田按每生產100公斤籽粒施用純氮3公斤，磷（五氧化二磷）1公斤，鉀（氧化鉀）2公斤計算需肥量。針對當前玉米施肥現狀，要特別注意穩氮、增鉀、補鋅。
在肥料運籌上，輕施苗肥、重施穗肥、補追花粒肥。苗肥在玉米拔節前將氮肥總量的30%左右加全部磷、鉀、鋅肥；穗肥在玉米大喇叭口期追施總氮量的50%左右；花粒肥追施總氮量的20%。
4、加強田間管理
由於科技入戶工程和農業部高產競賽活動在我市的實施，今年的玉米生產重點把玉米種植的科學技術推廣普及到村入戶到企業，讓示範戶首先應用這些先進技術，進而帶動周邊農戶學科學、用科學，用科技促進農業增產、農民增收。按照「預防為主，綜合防治」的原則，優先採用農業防治、生物防治、物理防治、合理應用化學防治，農葯的使用應符合無公害要求，大力推廣使用高效、低毒、低殘留農葯。
4、氣候條件對玉米生產的影響。今年玉米整個生育期（從6月份到10月上旬）降雨551.7mm，除玉米播種期（6月上旬僅降雨3.9毫米）比較乾旱外，其他各個生育時期降雨量比較充沛，特別是7、8月份降雨量分別為143mm、234.5 mm，滿足了玉米拔節期和大喇叭口期的對水分的需求，特別是山區丘陵和一些澆不上水的旱薄地，增產的潛力很大，這是今年全市玉米增產的主要原因。但在玉米成熟後期我市遭到十多天的連續陰雨天氣，光照不足對玉米的後期灌漿和正常收獲非常不利，致使我市玉米千粒重比常年減少10克左右，而且一些收獲比較早的玉米由於得不到及時晾曬，出現了霉爛、發芽現象。
三、玉米高產攻關情況
2007年10月15日，萊州市科技局邀請農業部玉米專家指導組、玉米專業委員會、全國玉米栽培學組有關專家對登海種業股份有限公司夏玉米高產攻關田進行測產驗收。驗收結果：登海超試1號新品種畝產達到1170.76公斤、超試2號畝產達到1168.85公斤。大面積種植全田8畝平均產量為1014.87公斤。萊州市金海作物研究所的鄭單958玉米高產田，面積20畝，經我們初測，畝株數5448，穗粒數489.3粒，千粒重按常年340克計算，0.85折預計理論產量906.3公斤。萊州市金海作物研究所的金海5號玉米高產田，面積20畝，畝株數5788，穗粒數480.3粒，千粒重按常年350克計算，0.85折預計理論產量972.9公斤。
2007年10月16日，由萊州市科技局邀請、組織國內有關專家組成測產驗收委員會，對萊州市金海種業有限公司的玉米新品種金海607夏玉米示範田進行了現場測產，結果如下：品種為金海607，實測總面積為3畝，參照中國作物學會玉米專業委員會《關於玉米高產、超高產田間測產驗收方
法與標准》（2005年8月），採取5點取樣，每點70平方米，實收全部果穗，分別測定各樣點穗數、鮮穗重、出籽率，用TEKK888型穀物水分測定儀測量籽粒含水量，按標准水分14%折算產量。結果如下：處理平均畝穗數4703個，平均畝鮮穗重1652.63公斤，平均出籽率84.17%，測定籽粒含水量27.57%，摺合畝產量1171.53公斤。均完成了超高產畝產900公斤的產量指標。
萊州市農技站承擔了登海種業玉米高產攻關田，安排在驛道鎮東趙村，面積3畝，品種為登海601，我們從種到收按照實施方案的要求，抓好每一個關鍵環節，於10月5日登海種業有限公司組織玉米專家進行了測產驗收，平均單產806.9公斤，產量三要素分別為畝穗數4951株，穗粒數599.2粒，千粒重按320克計算。
前言： 玉米是我縣的主要糧食作物之一，既可作為山區人民的糧食，又可作為畜牧業飼料，還是釀酒的主要材料。我縣常年種植面積30萬畝以上，為了進一步提高玉米產量，提高效益，最為有效方法是引進新品種，在現有國內審定的玉米新品種中，選擇適合我縣的高產新品種，通過試驗示範探索新品種的豐產性、適應性、抗逆性，篩選出適合我縣種植的新品種，提高玉米的種植效益。 1．示範品種及材料 1.1品種：海禾2號、登海3329、達玉2號、匯元1號、博豐109、長城218、利農2號、鄭黑糯1號、GF—4、3339 、Vn—1、三北2132、農大364、海禾13號、GK319、晉農谷豐、CK198、金海702、 GK198、金海604等20個玉米新品種。 1. 2試驗地點：奉節縣新民鎮北庄村10—12社，海拔500米左右。 1.3示範面積：60.2畝。 1.4土壤類型：沙壤土，前茬作物主要是洋芋。 2.示範方法 2.1種植方式：採取集中連片種植，根據品種特性制定種植技術，栽培、施肥等管理不作特殊處理，與大田生產一致。 2.2栽培管理：採取營養坨地膜保溫育苗和直播兩種栽培方式，營養坨地膜保溫育苗在4葉期移栽。 2.3觀察記載：按照播種栽培及生育進程記載，收獲時分品種考種記載，進行統計分析。 3.技術措施 3.1確定適宜播種時間。以氣溫穩定通過12℃時播種育苗。播種期集中在3月下旬。 3.2營養坨地膜保溫育苗，中苗栽培。營養坨配料按「1533」比例配製，即1000公斤菜園肥土，500公斤腐熟農家肥，30公斤磷肥，3公斤鋅肥。 3.3合理密植。20個新品種單株生產水平均較高，適宜稀植，一般密度在2600株/畝，實行單株栽培。 3.4配方施肥。畝施35%復合肥40kg，另再移栽時施好定植肥，移栽返青後輕施苗肥，6—7葉時畝施人糞尿水500kg加尿素10kg做拔節肥，大喇叭口期畝施人糞尿水1500kg加尿素15—20kg做穗肥。 3.5綜合防治。重點抓好玉米螟和紋枯病防治。 4.管理措施 4.1專人負責。在示範村設專職管理負責人一名,主要做好土地落實、技術指導、田間記載、測產驗收、組織村幹部參觀評價; 4.2集中連片,統一規劃。按面積要求，集中成片，發揮示範效果。 4.3組織各村幹部參觀評價,確定是否推廣; 4.4做好記載,寫出總結,從播種開始做好生育進程、田間長勢長相,測產驗收等記載,寫出有數據、有分析、有評價的綜合總結報告。 5.示範結果與分析（見下表） 5.1生育進程記載：
附： 生育進程記載表
由上表可見： 農大364的生育期最長，有136天，金海702的生育期最短，只有118天（鄭黑糯1號是黑色糯玉米品種這里不做比較）。 5.2考種及測產記載：
附： 考種及測產記載表 由上表可見： 引進的20個品種中登海3329的產量最高，畝產達691kg，與畝產最低的金海604相比，要高出175kg。登海3329這個品種穗粒數和千粒重都較高，其綜合現狀也較好，所以產量高。其它幾個品種的綜合性狀也都明顯優於金海604，而株高、穗位高對產量的影響不是很明顯。 綜合以上兩個方面看出：生育期的長短、穗行數、穗粒數、千粒重是影響產量的關鍵，凡是穗長、穗行數、穗粒數、千粒重這幾項綜合指標較高，且生育期較長的品種，產量都較高，反之則低。從生育進程表可以看出：生育期過短則產量較低，這說明該地區不適宜種早熟品種，適宜種植中晚熟品種。 6.小結 生產示範表明，登海3329、海禾2號、達玉2號、博豐109、匯元1號等品種都是適合本地推廣種植的高產品種，這些品種綜合性狀好，產量都高於600kg以上，建議大面積推廣。長城218、三北2132、農大364、海禾13號、晉農谷豐等500kg以上的品種，可以示範推廣。 僅供參考。
㈡ 《種玉米》有什麼感受
《種玉米》是一首印度尼西亞兒童歌曲。歌曲為2/4拍，G大調，二段詞的分節歌。是回一首堅定有力、充滿熱答情的勞動歌曲。歌曲一開始用了八分休止符，產生了果斷、帶有號召性的旋律。召集朋友們一起來勞動，為學校的勞動園地重傷玉米，旋律突出運用了附點八分音符的節奏，使得音調更為音調堅定、有力，描繪了熱火朝天的勞動場面，教育學生「埋下種子，灑下希望」，將勞動作為人生的一大樂趣，用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
本歌曲的旋律雖然很好聽，但是不容易讓二年級的學生記住。旋律突出運用了附點八分音符的節奏。學生在演唱的時候唱不準，容易唱成八分音符，這樣就不能很好的表現出音調的堅定和有力的感覺。在學習時，我讓學生通過聽辨、模仿體會兩者的區別，要求正確唱准節奏。在朗讀歌詞的時候也強調附點的節奏感覺，這樣學生在演唱時就能很好的把握節奏了。另外歌曲比較長，更增加了學歌曲的難度。我將採用不同的聆聽方式讓學生慢慢熟悉歌曲旋律。在學唱過程中，歌詞也相對比較拗口。在跟讀之後，讓學生說說不認識的或比較難念的字，對於學生的難點予以及時解決。
㈢ 種玉米的訣竅
沒什麼的,是種地的都會
㈣ 自己種地種玉米的體會是什麼
不掙錢
㈤ 種玉米是種怎樣的體會
8毛錢一斤。
《種玉米》是一首印度尼西亞兒童歌曲，歌曲充滿勞動熱情，四二拍回，音調堅定有力，描繪答了熱火朝天的勞動場面，用辛勤的勞動換取豐盛的果實。
教學目標：
1. 能用堅定有力的聲音、歡快飽滿的情緒准確演唱歌曲《種玉米》。
2. 通過節奏練習、模唱、對比等方式唱准歌曲中帶有附點節奏的樂句。
3. 通過聽唱法學習歌曲，感受歌曲所表現種玉米的勞動熱鬧場面，培養愛勞動的傳統美德。
㈦ 小班科學活動種玉米活動反思
對於剛剛進入小班的幼兒來說，在科學探索方面，幼兒的知識經驗還不豐富，語言表達專能力也欠缺，對屬一些科學活動的操作規則缺少經驗。這些都需要老師在平時的活動中注意激發幼兒探索的慾望，豐富幼兒的知識經驗，不斷完善幼兒的語言表達能力。0786
㈧ 幼兒園中班科學活動種玉米反思
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。 事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。