三年級群文閱讀：
《花兒像什麼》教案
群文議題：花兒像什麼回
閱讀書目：《花兒像什麼》答
推薦書目：《花兒像什麼》
閱讀目標：
1.學生通過誦讀，感受「花兒像什麼」的趣味。
2.學生運用繪圖、對比、統整等策略，從圖形中發現「花兒像什麼」的規律。
3.學生嘗試用「花兒像什麼」的方法，創編兒歌或故事。教學重難點：
1.運用繪圖、對比、統整等策略，從圖形中發現「花兒像什麼」的規律。
2.嘗試用「一個一個連下去」的方法，創編兒歌或故事。
閱讀過程：
一、導學《房子里有箱子》
（一）玩俄羅斯套娃，引入新課。
❷ 三年級下冊群文閱讀《花兒像什麼》教學設計及說課
三年級群文閱復讀：
《花兒制像什麼》教案
群文議題：花兒像什麼
閱讀書目：《花兒像什麼》
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2.學生運用繪圖、對比、統整等策略，從圖形中發現「花兒像什麼」的規律。
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