劉樹林教學

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❷ 誰有劉樹林版數理經濟學的課後習題答案

去人大經濟論壇

❸ 武漢理工大學經管類院系的經濟學院

經濟學院是武漢理工大學於2001年合並組建後新成立的一所學院。從1986年設置工業外貿、1988年設置貿易經濟本科專業至今，學院不斷整合優化學校經濟學科資源，秉承學校「育人為本、學術至上」的辦學理念，已成為學科交叉特色突出、學科發展方向（應用經濟學）明確、國際化程度較高和教學科研型的專業學院。
經濟學院現有教職員工現有教職工101人，其中專業教師78人，含教授16人，副教授26人，講師36人。具有博士學位的教師33人，占教師總數的43%；在讀博士的教師19人，占教師總數的24%；45歲以下的教師佔87%。教師隊伍中有學科責任教授1人、博士生導師11人、國務院和省政府特殊津貼專家2人、湖北省跨世紀學科帶頭人3人、湖北省跨世紀學科骨幹1人。20餘人有在美國、英國、加拿大、奧地利、德國和日本等國大學學習、進修或學術交流的經歷。學院聘請了包括諾貝爾經濟學獎獲得者羅伯特·蒙代爾等在內的15名國內外著名學者為客座教授或兼職教授。
學院現建有產業經濟學博士點、應用經濟學一級學科碩士點（含產業經濟學、國際貿易學、金融學、數量經濟學、區域經濟學、財政學等十個專業）以及西方經濟學碩士點和公共管理碩士（MPA）點；開設經濟學、國際經濟與貿易、金融學和電子商務等四個本科專業；建有校級科研基地——科教創新與經濟發展研究中心，院內設有科技與經濟發展研究所、證券研究所、電子商務研究所、金融工程研究所、資源與環境經濟研究所及運輸經濟研究所等科研基地。目前學院在讀本科生1465人，在讀碩士研究生343人，博士研究生38人，有來自日本、法國、中東、東南亞和非洲的外國留學生10餘名。
經濟學院積極開展國際合作和學術交流活動。自2000年起，經濟學院與法國波爾多商學院聯合培養國際商務碩士（MIB）研究生，已培養了6屆共約 200名出國留學生。學院是「國際管理教育聯盟」（IMEC）的執行方之一，多次與法國、加拿大、澳大利亞和匈牙利等國聯盟成員大學開展教學和科研交流；從2003年起開始招收經濟學專業外國留學生，提供從本科到碩士、博士的學位教育項目和非學歷交流生培養項目。經濟學院較早成為美國IBM公司在華大學合作夥伴，也是國內第一個與IBM簽訂合作夥伴協議經濟學院。目前與IBM共建電子商務和電子政務的教學和科研基地，已成為經濟管理實驗教學和IBM電子商務軟體全球專業認證的培訓和考試的技術平台。
經濟學院經濟分析中心作為學校重點投資建設項目之一，初步建成具有經濟資料庫功能的經濟研究平台。經濟學院還建有湖北省惟一以經濟學實驗教學為特色的「湖北省高等學校經濟管理實驗教學示範中心」。經濟學院圖書分館現有中外文藏書11563冊，中外期刊386種（其中長期訂閱原版外文期刊28種），過刊3487種，電子讀物204個，報刊21種；設有期刊、圖書兩個閱覽室和一個書庫，為師生提供閱覽座位及專業借閱服務。
經濟學院先後完成多項國家自然科學基金課題和國家社科基金課題，以及教育部、科技部、交通部、省市政府、大型企事業單位委託科研課題；每年出版近十部專著和教材，發表學術論文百篇以上。經濟學院在學校年度各項工作考評中多次被評為優秀。學院氛圍和諧優雅，學院文化健康向上。學院發展的中長期目標是建成國內知名、在國際上有一定影響的經濟學院。 經濟學系
經濟學系於1988年創建，前身是武漢工業大學貿經系，2000年與武漢汽車工業大學、武漢交通科技大學相關專業合並組成武漢理工大學經濟學院經濟系。本系現有教師20名，其中教授6人，佔30%；副教授8人，佔48%；獲得博士學位11人，佔55%。
經濟學系本科專業文理兼收，現有在校本科生362人。2003年獲得產業經濟學博士學位授予權，2005年獲得應用經濟學一級學科碩士學位授予權，已設產業經濟學、數量經濟學、勞動經濟學、區域經濟學等碩士點，產業經濟學為湖北省重點學科。
本系堅持以理工為依託，本科教學活動按照理論基礎扎實、富有創新精神、知識面寬、能力強、綜合素質高的目標，培養從事經濟學研究和教學的專門人才，並為經濟類和其它相關學科提供碩士研究生生源。本系的本科畢業生除繼續攻讀碩士學位以外，主要去向是國家經濟管理部門、大中型企業、金融證券機構、新聞出版機構、科研單位及高等院校等。經濟學各碩士點旨在培養能在工業、商業、交通運輸業等各類產業管理部門和企業從事投融資決策與策劃、經營管理、經濟研究、經濟預測、決策咨詢和本專業教學的高層次專門人才。產業經濟學博士點旨在培養從事產業組織、競爭政策、產業結構升級以及產業規劃與管理的高端研究和管理人才。本系有一支高素質的教師隊伍，長期致力於教學和科研工作，並取得了豐碩成果。本科宏觀經濟學是湖北省省級精品課程。本系教師已承擔了4項國家級、15項省部級以及多項與企業合作的課題研究。
系主任:劉樹林
系副主任:董登珍;陳為
辦公地點：武漢理工大學馬房山校區西院鑒湖四棟16樓.
國際經濟與貿易系
國際經濟與貿易系成立於1986年，具有較長發展與建設的歷史。本系傳承了20年來該校在建設工業外貿、貿易經濟、外貿運輸三個專業方向所積累的豐富的辦學經驗和教學資源，而且通過資源整合，優勢互補，改革創新，在教育理念、人才培養模式、專業改革與建設、課程改革與建設、校企合作、學生綜合素質培養等方面不斷探索，形成了該校國際經濟與貿易專業鮮明的專業特色與獨特的辦學優勢。本系國際經濟與貿易專業已成為武漢理工大學本科品牌專業建設專業，開設的「國際貿易」課程被授予「湖北省級優質課程」和「校級精品課程」稱號。
本系擁有一支高素質的教師隊伍。目前，本系擁有專職教師22名，教授6位，其中責任教師1位，博士生導師2位，副教授6位，具有教授和副教授職稱的教師占總數的54.5%，全系81.8 %的教師具有碩士以上學位，其中博士占教師總數的59.1 %。本系教師隊伍以學術帶頭人為核心，形成了4個研究方向的學術梯隊。教師中已有14人（次）完成的科研課題和教研項目獲省部級獎勵；20餘人次赴美國、英國、加拿大、德國、比利時等高校進修交流；多名教師分別在學校雙語教學競賽、多媒體教學競賽、青年教師授課大賽中獲一等獎。
本系設有國際經濟與貿易本科專業，文理科考生兼收，學制4年；該專業設有國際貿易和對外貿易運輸兩個方向，以培養思想品德優良，具有全面的國際經濟經營管理知識與技能、扎實的基礎性的經濟學與管理學的知識與技能、熟練的計算機網路運用能力、突出的外語交際與溝通能力和一定的科學研究能力的創新型、復合型的國際經濟與貿易高級專門人才為培育目標。本系擁有國際貿易學碩士點，設有國際投資、國際貿易理論與政策、企業經濟與跨國管理、國際服務貿易、中國對外貿易、電子商務、國際貿易運輸與國際物流等7個研究方向。同時，在產業經濟學博士點招收投資經濟與企業跨國經營方向的博士生，以培育國際經濟與貿易高級人才。
系主任:王友順
系副主任:黃蕙萍;凌丹
辦公地點：武漢理工大學馬房山校區西院鑒湖四棟16樓.
金融學系
金融學系源於1992年成立的國際金融系。本系現有教師20人，其中教授及副教授6人，博士和碩士學位獲得率為100%。本系教師中有1人入選「湖北省跨世紀學術帶頭人」，多人在湖北省經濟學會、湖北省企業管理協會、湖北數量經濟學會、中國世界經濟學會、武漢市統計學會等各種學術團體中兼任要職；並與各類工業和商業企業、各類金融機構和相關經濟管理部門建立有廣泛的聯系。
本系設金融學本科專業，招生實行文理科兼收，現有在校本科生人數為379人。擁有金融學碩士點，招收國際融資管理、資本市場與證券投資、金融機構管理、金融創新與金融工程、金融風險管理等5個方向的碩士研究生。並支撐數量經濟學、統計學等其他碩士點。
金融學專業培養具有現代經濟學、金融學方面扎實的基礎理論，熟悉金融業務，知識面寬，綜合能力強，尤其熟悉國際金融基本理論和業務，並具備扎實的外語水平和計算機網路基本技能，適應開放和信息經濟時代需要的金融人才。該系既注重培養有較高的專業造詣的研究型人才，畢業後繼續深造，進入高等院校及研究機構從事教學和理論研究工作；也重視培養理論聯系實際、動手能力強，能勝任實際部門工作的應用型人才。學生畢業後可從事銀行、證券、投資、保險等各類金融機構、上市公司、各類咨詢機構、其他各類工業和商業企業以及經濟管理部門相關工作。
金融系注重以教學改革和科研活動促進教學質量的提高，樹立對學生負責的師風師德。該系建成了《國際金融》和《統計學》兩個校級精品課程，編寫了一批高水平教材，承擔了多項國家和省部級的科研和教學研究項目，包括國家自然科學基金項目、湖北省和武漢市社科基金項目、湖北省科委項目、武漢市青年科技晨光計劃項目、湖北省教育廳項目等，以及多項企業委託項目，獲得各種教學和科研獎勵。
系主任:胡國暉
系副主任:周毓萍;杜偉岸
辦公地點：武漢理工大學馬房山校區西院鑒湖四棟16樓.
電子商務系
電子商務系於2001年年底組建，集中了一批在計算機科學與技術、網路通訊、信息科學與技術、經濟學和管理學等領域有良好的知識素養、豐富工程經驗、較高學術造詣的年輕的博士和碩士，研究方向主要集中在智能電子商務、電子商務及其管理、網路營銷、網路金融、電子商務物流管理、電子商務信息管理、網路經濟與管理等領域。電子商務系的教師致力於計算機網路與通訊技術、經濟與管理等交叉學科領域的研究，為社會培養高層次的交叉復合型專門人才。
本系現有教師12名，其中教授1人，佔8%；副教授4人，佔33%；獲得博士學位5人，佔42%，在讀博士6人。博士生導師1人，碩士生導師3名。本系教師承擔了多項國家自然科學基金省部級課題的研究，以及一批企業電子商務系統設計、開發與咨詢項目。在研國家自然科學基金「基於知識網格的電子商務智能推薦系統研究」。
本系現有在校本科生300餘人，依託國際貿易專業招收電子商務專業方向碩士研究生，現已畢業首屆電子商務方向碩士生。
本系下設電子商務專業，該專業以計算機知識為基礎，綜合計算機、信息科學與技術、經濟學、管理學、法學等多學科的理論和方法，在知識經濟和世界經濟一體化背景下從事經濟貿易的一種新型貿易方式。專業主幹課程有：高級語言程序設計、計算機網路與通訊、資料庫技術與網路資料庫、計算機組成原理、互聯網軟體應用與開發、西方經濟學、管理學、會計學、貨幣銀行學、國際貿易理論與實務、國際金融學、國際經濟法、電子商務概論、市場管理與網路營銷、電子商務與金融、電子商務物流管理、網路經濟與企業管理、電子商務法規與政策、電子商務網站設計與管理、多媒體技術與藝術、erp 與企業電子商務管理、電子商務安全等。
本專業依託IBM 與該校合作的IBM項目和IBM合作實驗室，開展旨在培養學生動手能力的課程設計、IBM培訓、IBM電子商務競賽等活動。本系教師先後參加了40人次的IBM師資認證培訓。
電子商務專業培養既具有扎實的計算機軟體知識和硬體基本知識，又具有良好的經濟學、管理學、法學等多學科知識素養的復合型高級專門人才。學生畢業後可在與電子商務有關的各類機構，如各類大中型企業、貿易機構、金融機構、網路服務企業和政府管理機構等，從事電子商務實際工作，或從事電子商務軟體的開發與應用研究工作。
系主任:高新亞
系副主任:陳冬林
辦公地點：武漢理工大學馬房山校區西院鑒湖四棟15樓

❹ 求 半導體器件物理 (劉樹林 張華曹 柴常春 著) 電子工業出版社 課後答案

沒有啊
可能沒答案

❺ 武漢理工大學教授求侮辱作文

武漢理工大學張能立教授，試圖用「求侮辱」的方式，讓學生學會用真理反抗權威。這位51歲的教授，在教室門口一趴，嘴裡嚷著「趕緊跨過去」「拿出你的勇氣來」。這場兩個月前就已經設計好的教學環節，在他心目中，似乎代表了突破權威和不畏強權。張教授希望通過這種行為藝術，把學生培養成「敢向奧巴馬扔雞蛋」的人。

那一天，上百名學生跨過了老師的身體。但他們當中，有多少是懷著敬畏之心跨過去的，有多少是跟風起鬨，又有多少是因為不敢反抗老師，而做了這件自己原本不願做的事?

對於以上事情，你怎麼看?請綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，表明你的態度，闡述你的看法。

參考立意：

（1）學生的角度：

①要有獨立的思考和獨立的人格，不要盲從。對於教授「求侮辱」的行為，竟然沒有一個學生拒絕跨過去，並大膽告訴張教授自己不會因任何人的命令或鼓動，做出違背個人原則的、辱及他人的行為，而這恰恰是不屈從權威、有獨立人格的表現。

②社會缺乏挑戰權威的土壤，長期的教育和社會環境造成了年輕人的盲從（從眾）心理和獨立人格的缺失，要想改變這一現狀，需要多方面的長期努力。

（2）老師的角度：

①破除對權威的迷信，培養獨立的人格，不能一蹴而就，想用一個教學行為來達到這一目的，是一種急功近利求速成的做法，折射出社會普遍的浮躁心態。

②良好的意願，需要藉助恰當的方法去實現。如果只有好的意願而方法不當，結果可能適得其反。

③老師能放下架子、放低姿態，以身試「法」，精神可嘉，但沒有注意效果。（方向、方法比努力更重要）

④張教授以「胯下之辱」讓學生們「體驗」否定權威、反抗權貴的教育精神是值得鼓勵的/張教授的創新教學方式值得提倡

（2）綜合的角度：

①教育形式與教育效果

②師生之間的良好溝通

「胯下之辱」辱沒了大學精神

□張衛斌

11日晚，武漢理工大學副教授張能立主動趴在教室前門，要求學生「凌辱」。他的舉動震驚了在場的150餘名大學生。在張能立副教授的一再鼓勵下，100多名學生跨過了老師的身體。此舉是何用意？張能立解釋說：跨過老師，只是表象，傳遞的卻正是這種敢於用科學真理否定權威、反抗權貴的精神。（5月13日《武漢晚報》）

自古以來，中國人幾乎都很難接受被人跨過身體的行為。這種「胯下之辱」被認為是奇恥大辱。武漢理工大學張能立副教授甘受「胯下之辱」，與其說是傳遞「敢於用科學真理否定權威、反抗權貴的精神」，不如說是在自取其辱。

評判這一校園奇葩事件，離不開當時的場景。據報道，當晚，張能立講授的是「解決問題的思維與策略」的選修課。授課結束時，51歲的張能立走到教室前門，趴在地上，然後說：「同學們，請從我身上跨過去吧。」雖然張能立在授課時有了一些「鋪墊」，還是讓在場的150餘名學生驚訝。一些膽怯的學生甚至從後門逃跑。

不只是學生們被張能立的舉動「嚇著了」。看看網上的評論，也是一片批評的聲音。有網友評論張能立這個教授「瘋了」、而且「病得不輕」，還有網友評論張副教授有求胯下之辱的癖好，更有網友評論：「打倒某個學說、顛覆權威，要用充分的理論和豐富的學識，而不是這種人格的羞辱」。

史上最著名的「胯下之辱」非韓信莫屬。史書記載，小時候韓信失去父母，靠釣魚換錢為生，他經常受一位靠漂洗絲棉老婦人的施捨，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鑽過去。韓信自知形隻影單，硬拼肯定吃虧。於是，當著許多圍觀人的面，從屠夫的胯下鑽了過去。某種程度上，韓信的胯下之辱也是被逼無奈。在武漢理工大學的課堂上，學生們逼張能立副教授去受「胯下之辱」了嗎？顯然沒有。

近年來，大學精神淪喪，大學校園屢屢上演殺人、投毒等惡性事件，與大學教師自甘墮落不無關系。重慶某高校副教授強吻女生，引發軒然大波。事後這位涉事副教授竟然大言不慚宣稱，根本不在意「那些破事兒」。見過無恥的，沒見過如此沒有廉恥的。有這樣很黃很暴力的教師，校園惡性事件頻發也就不難找到答案。

大學是培養人的場所，更是精神文明建設的前沿陣地，理應傳承文明，為國家培養遵紀守法的高素質人才。武漢理工大學張能立副教授自求胯下之辱，只能讓學生是非顛倒，黑白不分，美醜不辨，價值觀扭曲。一個人的價值觀顛倒了，將來還會遵紀守法嗎？什麼壞事、醜事干不出來？

冰凍三尺非一日之寒。要徹底糾正張能立們「毀三觀」的行為絕非易事，高校首當其沖要加強師德建設，全社會也要共同努力。為人父母者要以身作則，當官的都要有官德，經商的也要講誠信，唯有黨風政風校風民風家風都改善了，我們的土壤里才不會長出張能立這樣的奇葩來。

❻ 西安科技大學電氣與控制工程學院的科研項目

序號 項目名稱 項目來源(種類) 姓名 起止年月 1 本安防爆開關DC-DC變換器的非爆炸本質安全判據及優化設計理論 國家自然科學基金 劉樹林 2010.01-2012.12 2 項目校企聯合，地方院校電類工程應用型人才培養模式的探索與實踐 國家級教學研究與改革項目 侯媛彬 2008.08-2010.10 3 自動化國家級特色專業建設點 國家教育部 王勉華 2009 4 同桿雙回輸電線路自適應重合閘研究 國家教育部 商立群 2009.01-2010.12 5 不間斷本質安全開關電源產品開發與推廣 國家科技部 劉樹林 2010.01-2011.12 6 基於無線感測器網路的礦井安全關鍵技術研究 陝西省自然科學基金 侯媛彬 2010.01-2012.06 7 無刷直流電機軟開關逆變器的拓撲優化與控制技術研究 陝西省自然科學基金 賀虎成 2009.06-2011.12 8 煤矸石在線識別與自動分選原理研究 省自然科學基金項目 馬憲民 2005.01—2006.12 9 自適應重合閘在同桿雙回輸電系統中的應用 陝西省 商立群 2009.01-2010.12 10 基於CD工藝的電源管理晶元研製 陝西省科學技術研究發展計劃項目 劉樹林 2008 11 基於多信源融合的礦井瓦斯監測及人員定位 陝西省教育廳 侯媛彬 2010.01-2012.6 12 礦用開關磁阻電機直接轉矩控制系統研究 陝西省教育廳 王勉華 2009.09-2011.12 13 配電網鐵磁諧振及4PT法應用研究 陝西省教育廳 劉青 2009.07-2011.07 14 計算機網路 陝西省教育廳 馬憲民 2009.01-2010.12 15 基於d-s證據推理的決策模型及其在車內環境監測中的應用 陝西省教育廳專項基金 汪梅 2009.07.01 16 計算機網路省級雙語教學示範項目 省級教學科研項目 馬憲民 2008.10-2009.10 17 礦用本質安全開關電源系列化產品研製與產業化 陝西省教育廳產業化培育基金 劉樹林 2005.01-2007.12 18 單相重合閘在同桿雙回輸電系統中的應用 省教育廳一般項目 商立群 2005.06-2006.07 19 高瓦斯礦雙局扇故障診斷與自動切換一裝置的研製 省教育廳重點項目 侯媛彬 2004.07—2006.12 20 智能電纜故障預測與定位裝置的研製 省科技廳攻關項目 汪梅 2004.01-2005.12 21 陽極鋼爪在鏈全自動校直機 省計委項目 韋 力 2003.1-2003.12 22 電感應熱水機組 省計委項目 韋 力 2003.1-2004.6 23 GaN開關功率器件電學特性及應用研究 西安市創新基金項目 劉樹林 2008 24 雙相DC-DC變換器晶元設計 西安市科技攻關項目 劉樹林 2007.01-2008.12 25 本質安全型開關電源研究 西安市科技攻關項目 劉樹林 2005.01-2006.12 26 無線區域網MAC控制晶元的設計與實現 西安市科委重點項目 孫龍傑 2003.02 27 電感應加熱採暖爐研製 西安市科委 韋 力 2001.3-2002.9 28 高壓大功率GaN開關器件的研製及電學特性研究 計劃單列市計劃項目 劉樹林 2008.01-2010.12 29 煤礦井下中壓防爆變頻器研製 計劃單列市計劃項目 童 軍 2008.01-2010.01 30 煤礦井下工作面瓦斯預測與智能排放自動調節系統 廳局級研究項目 馬憲民 2007.01-2008.12 31 單相重合閘在同桿雙回輸電系統中的硬用 廳局級研究項目 商立群 2005.12-2007.12 32 電感應熱水機組研製 陝西省教育廳產業化項目 韋 力 2003.01-2004.12 33 雙語教學中教學規律的研究及教學方法的改革 陝西省教育廳」陝西21世紀初高等教育教學改革工程」研究項目 馬憲民 2003.01-2004.12 34 煤層氣開采基礎理論研究 「863」「973」 （一、二級子課題） 郝兆明 2008.01-2008.08

❼ 上海大學機械電子考研的研究方向哪個好！！！

我靠，你打廣告的啊

❽ 西安科技大學岩土工程有博士點嗎

西安科技大學授予博士研究生學位學科、專業一覽表
時間：2007-11-8

序

號
學科

門類
一級學科名稱
二級學科

代 碼
名 稱

1
法 學
馬克思主義理論
030505
思想政治教育

2
工 學
土木工程
081401
岩土工程

3
工 學
地質資源與地質工程
081803
地質工程

4
工 學
礦業工程
081901
采礦工程

5
工 學
礦業工程
081902
礦物加工工程

6
工 學
礦業工程
081903
安全技術及工程

7
工 學
礦業工程
081920
礦山機電工程

8
工 學
礦業工程
081921
礦山環境工程

9
工 學
礦業工程
081922
礦業信息工程

2011年博士簡章
學科、專業名稱（代碼）
研 究 方 向 指導教師 考 試 科 目 備 注

012能源學院
（礦業工程一級學科包含以下六個二級學科）
采礦工程（081901）
礦物加工工程（081902）
安全技術及工程（081903）
礦山機電工程（081920）
礦山環境工程（081921）
礦業信息工程（081922）

礦業工程
（081900）

01礦業安全及可持續發展 常心坦教授
李樹剛教授
黃慶享教授 ①1001英語②2001計算數學或2002數理統計或2005岩石力學③3017岩層控制學或3006環境地質學或30024安全工程學
02岩層控制理論與支護技術 伍永平教授 同上
03 礦山岩層控制理論與保水開采 黃慶享教授 同上
04采動損害動態預計理論與應用 余學義教授 同上
05礦山壓力與岩層控制 柴 敬教授 同上
06礦業系統工程與開采技術 索永錄教授 同上
07礦山岩石力學與計算機方法 鄧廣哲教授 同上
08礦山岩體損傷測試理論與技術 來興平教授 同上
09礦山水害防治 虎維岳研究員 同上
10資源經濟與管理 張金鎖教授
李紅霞教授 ①1001英語②2002數理統計或2010經濟管理學③3026管理信息系統（含資料庫設計）或3027管理系統工程或3040安全管理學
11技術與經濟管理 張 煒教授 同上
12安全管理與安全評價 田水承教授 同上
13項目管理 李 健教授 同上

采礦工程
（081901）
01岩層控制理論與支護技術 伍永平教授 ①1001英語②2001計算數學或2002數理統計或2005岩石力學③3017岩層控制學或3013系統工程學或3007礦井開采沉陷學
02礦山岩層控制理論與保水開采 黃慶享教授 同上
03采動損害動態預計理論與應用 余學義教授 同上
04礦山壓力與岩層控制 柴 敬教授 同上
05礦業系統工程與開采技術 索永錄教授 同上
06礦山岩石力學與計算機方法 鄧廣哲教授 同上
07礦山岩體損傷測試理論與技術 來興平教授 同上

安全技術及工程
(081903)
（國家重點學科）
01復雜網路系統安全評價理論及
其應用 常心坦教授 ①1001英語 ②2001計算數學或2002數理統計或 2007運籌學 ③3013系統工程學或3024安全工程學或3017岩層控制學
02礦山重大災害防治 李樹剛教授
鄧 軍教授
文 虎教授 同上
03安全評價、風險管理與安全經濟分析 田水承教授 同上
04煤自燃機理及防治 鄧 軍教授
文 虎教授 同上
05光纖感測技術與安全監測 柴 敬教授 同上
06礦區采動災害與環境控制 伍永平教授 同上
07礦區地質環境評價與生態重建 余學義教授 同上
08工程岩體災害控制 黃慶享教授 同上
09安全管理與計算機方法 劉鐵民教授 同上
10采場圍岩支護系統安全監控理論及其應用 鄧廣哲教授 同上
11礦井采動災害控制 索永錄教授 同上
12風險管理 張金鎖教授 ①1001英語②2002數理統計或2010經濟管理學③3026管理信息系統（含資料庫設計）或3027管理系統工程或3040安全管理學
13安全經濟與管理 李紅霞教授 同上
14智能檢測與控制 馬宏偉教授 ①1001英語②2001計算數學③3036數控技術或3037檢測技術或3038現代數字信號處理
15計算機輔助工程分析 薛 河教授 ①1001英語②2001計算數學或2002數理統計③3003有限單元法或3025工程斷裂力學或3039 機械振動
16結構振動與控制 李 明教授 同上
17生產過程智能監控技術研究 侯媛彬教授 ①1001英語②2001計算數學或2014矩陣論③3031智能控制理論及其系統或3035電力電子技術
18電氣傳動智能控制理論與系統 馬憲民教授 同上
19本質安全裝置及監測監控系統 劉樹林教授 同上

003機械工程學院

★礦山機電工程
（081920）
01煤礦救援機器人
02煤礦機電設備健康維護系統 馬宏偉教授 ①1001英語②2001計算數學③3036數控技術或3037檢測技術或3038現代數字信號處理
03礦山設備安全分析與評價 薛 河教授 ①1001英語②2001計算數學或2002數理統計③3003有限單元法或3025工程斷裂力學或3039 機械振動
04礦山機械振動與控制 李 明教授 同上
05礦山安全系統智能監控技術研究
侯媛彬教授 ①1001英語②2001計算數學或2014矩陣論③3031智能控制理論及其系統或3035電力電子技術
06礦山傳動智能控制理論與系統 馬憲民教授 同上
07本質安全開關電源 劉樹林教授 同上

005化學與化工學院
礦物加工工程
（081902）
01煤化工及礦物材料制備 周安寧教授
①1001英語②2001計算數學2009煤岩學與煤化學③3018高等有機化學或3020膠體與表面化學
02化石能源潔凈利用與轉化 杜美利教授 同上
03選礦葯劑的設計與合成 李侃社教授 同上
04煤炭轉化及功能炭素材料制備 邱介山教授 同上
05先進無機材料/光電性礦物晶體 王曉剛教授 ①1001英語②2002數理統計或2012材料科學基礎或2013物理化學③3028礦物材料學或3029功能材料學或3030粉體工程
06功能電子材料與器件 杜慧玲教授 同上
07碳基材料和煤地球化學 楊建業教授 同上

007通信與信息工程學院

★礦業信息工程
（081922）
01礦山智能監控技術 侯媛彬教授 ①1001英語②2001計算數學或2002數理統計或2014矩陣論或2011現代通信理論③3038現代數字信號處理
02礦山通信理論與技術 廖桂生教授 同上
03通信電路本質安全技術 劉樹林教授 同上

011地質與環境學院

地質工程
（081803）
01地學信息技術及其應用 侯恩科教授 ①1001英語②2003高等構造地質學③3001地質工程分析原理
02地質工程數值模擬 夏玉成教授 同上
03煤田地質 王雙明教授 同上
04環境地質 趙曉光教授 同上
05水文地質 王文科教授 同上
06油汽地質 徐鳳銀教授 同上

★礦山環境工程
（081921）
01礦山損害成因及生態保護 趙曉光教授 ①1001英語②2006水文地質學③3006環境地質學
02地質災害防治理論與技術 侯恩科教授 同上
03採煤沉陷與環境保護 夏玉成教授 同上
04煤礦區環境保護 王雙明教授 同上
05水資源利用與生態環境保護 王文科教授 同上
06礦山沉陷災害控制 余學義教授 同上

009建築與土木工程學院
岩土工程
（081401）
01岩土力學與計算機方法
02岩土工程穩定性評價理論與計算 楊更社教授 ①1001英語②2001計算數學或2005岩石力學或2016土力學③3002基礎工程學或3003有限單元法或3004鋼筋混凝土結構及抗震
03岩土加固理論與技術 谷拴成教授 同上
04岩土工程監測與監控技術 任建喜教授 同上
05結構抗震設計與控制理論研究
06智能材料結構系統在土木工程中的應用研究 蘇三慶教授 同上
07 岩石動態力學特性與爆破技術
08 深部隧道支護方法 戴 俊教授 同上
09岩土工程風險評價與管理 賽雲秀教授 同上
10岩土工程災害評價及防治技術 董書寧研究員 同上
11岩土水力學與工程災害防治 虎維岳研究員 同上
12岩土工程特殊施工技術與方法 石智軍研究員 同上

001人文與社會科學學院

思想政治教育
（0300505）
01思想政治教育理論與方法研究 賴雄麟教授
盧黎歌教授
李 剛教授 ①1001英語②2017馬克思主義原理③3041思想政治教育學
02當代思想政治教育發展研究 盧黎歌教授
鄭華萍教授
石 磊教授 同上
03思想政治教育歷史發展研究 李 剛教授
賴雄麟教授 同上