⑴ 高中的 三班 要拍一張集體照 要求有個性 體現班級風格的 應該擺一個什麼樣的造型呢。
一手插兜，把外套搭在另一手臂彎上，頭稍抬高，做遙望遠方狀，微笑。
⑵ 用小棒擺圖形教案
根據題干分析可得：擺成n個八邊形就需要1+7n根小棒，
當n=4時，內需要小棒1+4×7=29（根），
答：擺容4個八邊形需要29根小棒，擺n個八邊形需要1+7n根小棒．
故答案為：29；1+7n．
⑶ 小班瓶蓋擺造型圖片教案
自己做教案的話，先寫教材分析在寫教學目標，重難點，然後再是具體的操作部分，老師說什麼，學生說什麼。
有很多教案網的，你網路一下 初中英語教案 裡面有很多的，你選一個最好的就行了
⑷ 照相怎樣擺姿勢大全
，我的上帝來啊，女生拍照擺POSE姿勢大全百餘款自POSE任你選. 拍照如何擺姿勢拍照姿勢 拍照如何擺造型 酷愛拍照的MM注意啦，有沒有這樣的困惑，在鏡頭前總是放不開對著鏡頭傻笑？是不是還在沒有好的POSE而苦惱？拍照的姿勢 ，教大家幾個拍照的POSE，包你在3分鍾內讓你女朋友出動人的POSE，拍照pose怎麼擺 最好先找到自己的閃光點,特別是臉部,找好角度,只是在表情上+手動作的變化+腳的站姿,一定要角度變化不大看看明星要是她的正面好看,都是正面的圖片多,不一樣的只是在表情+動作+站姿+還有一些有道具還有的是45度好看就照45度的以上都是我自己的個人經驗O(∩_∩)O~
美女拍照經典姿勢POSE大集合
⑸ 拍班照，要全班人擺圖形拍照，高三4班，擺什麼圖形好，除了擺304
愛心，心得中間是女生，外圍是男生，也可是乘風破浪造型，周圍一圈的人揮舞著手臂~
⑹ 小班常規桌椅擺整齊教案
小班常規桌椅擺整齊教案
設計依據
動物對於幼兒來說很有親切感，他們平時就很喜歡模仿各種動物。由於幼兒受到直接經驗的影響，因此特別樂於扮演身邊的小動物，如小兔、小狗、小貓等。為了幫助幼兒做進一步知識經驗的拓展，選擇了一個離幼兒生活較遠但又很有特點的動物，藉助音樂游戲為工具，結合幼兒喜歡聽故事的特點，將故事形象地用樂器展現。
活動方案
一、活動目標
1、在聽聽、說說中感知大象和小兔的不同音色，並嘗試創編簡單節奏，選擇樂器為故事
2．鼓勵幼兒大膽地表達自己想法，體驗樂器故事的樂趣。
二、活動准備
1．小兔和大象的圖片及春天景色圖。
2．對大象和小兔的外形特徵有初步了解，如笨重的或靈巧的，為創編簡單節奏鋪墊。
3．對樂器有一定的操作經驗。
4．鼓、小鈴。
三、活動過程
(一)故事《大象和小兔》
1．出示圖片，講述故事
T：春天來了，小動物們都蘇醒了，森林裡又變得熱鬧起來。大象和小兔約好了一起來找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看見樹枝上冒出了嫩芽，草地上開出了五顏六色的小花。大象也甩著長長的鼻子來到草地上，看見小溪的冰融化了，覺得春天的太陽暖洋洋。春天真美呀，兩個朋友在草地上曬太陽做游戲，不知不覺太陽落山了，該回家了。大象走在前面，小兔走在後面，他們約好明天再來找春天。
2．理解故事
T：故事裡有誰?他們在干什麼?看到了哪些春天的美景?
(二)為故事配器
1．為小兔配器
T：今天請來了小樂器為故事配音，小兔怎麼走路? (引導幼兒動作表現，感受小兔的形象。)
T：什麼小樂器代表小兔?為什麼? (引導幼兒選擇小鈴為小兔配音)
2．為大象配器
T：大象怎樣走路?發出什麼聲音? (引導幼兒用動作和聲音表現。)，
T：什麼樂器代表大象?為什麼? (引導幼兒選擇大鼓為大象配音)
3．初步為故事配音