❶ 成語故事井底之蛙教案
一口廢井裡住著一隻 青蛙 。有一天，青蛙在井邊碰上了一隻從海里來的大龜。回
青蛙就對海龜誇答口說： 「 你看，我住在這里多快樂！有時高興了，就在井欄邊跳躍一陣；疲倦了，就回到井裡，睡在磚洞邊一回。或者只留出頭和嘴巴，安安靜靜地把全身泡在水裡：或者在軟綿綿的泥漿里散散步，也很舒適。看看那些蝦和蝌蚪，誰也比不上我。而且，我是這個井裡的主人，在這井裡極自由自在，你為什麼不常到井裡來游賞呢！ 」
那海龜聽了青蛙的話，倒真想進去看看。但它的左腳還沒有整個伸進去，右腳就已經絆住了。它連忙後退了兩步，把大海的情形告訴青蛙說： 「 你看過海嗎？海的廣大，哪止千里；海的深度，哪只千來丈。古時候，十年有九年大水，海里的水，並不漲了多少；後來，八年裡有七年大早，海里的水，也不見得淺了多少。
可見大海是不受旱澇影響的。住在那樣的大海里，才是真的快樂呢！ 」
青蛙聽了海龜的一番話，吃驚地呆在那裡，再沒有話可說了。
❷ 簡評 井底之蛙教學片段
從前有一隻小青蛙，它的名字叫呱呱。呱呱剛出生便一直呆在一個井裡，從來也沒有出去過。
一天，呱呱的朋友麻雀落在了井邊上，它看見了小青蛙，便說："呱呱，你可真舒服呀！天天呆在這里，過著無憂無慮的生活！"
呱呱聽了，說："你能飛，在外面到處玩，你才叫幸福呢！"
麻雀聽了，流下了眼淚，說："甭提了，外面的世界很可怕，前幾天我的媽媽被獵槍射死，獵人又毫不留情地將槍口對准我，幸好爸爸替我擋了一槍，我才僥幸逃走。哎，現在的人類哪，亂捕野生動物，亂排放污水，亂扔垃圾，亂……呱呱，我看你還是別出去的好。"麻雀說話，拍拍翅膀飛走了，落下了一根染著黑色血斑的羽毛。小青蛙想："麻雀說得對，不能出去，出去我的小命難保啊。"
過了幾天，呱呱的朋友小老鼠路過井邊，看見了呱呱，說："嘿，朋友，你怎麼還在這呢？"
"麻雀叫我別出去，說外面世界太黑暗了！"
"哪裡黑暗哪，現在人們可是我們老鼠家庭的大功臣呀！我們吃的穿的沒有哪一樣不是他們創造的呀！"
"哇，人類好好呀，那我也要出去，你能帶我上去嗎？"
老鼠爽快的答應了，他就幫人幫到底，找了一根繩子，把呱呱帶了上來，便雙雙告辭了。
呱呱嘣嘣跳跳的，它太喜歡這個世界了，碧藍的天，明媚的陽光，青翠的小草……走著走著，呱呱的肚子已在唱"空城計"了。它想："在井裡，到處有蟲子給我吃；在外面，可怎麼找吃的呢？"就在這時，從草叢里竄出一隻蛤蟆，蛤蟆可是呱呱的遠房親戚，於是，小青蛙趕緊問他："蛤蟆，你知道附近哪有吃的嗎？"蛤蟆豪爽的告訴了它，並帶他去了。小青蛙來到蛤蟆的家--農田。它高興的在這里捉蟲子，飽餐一頓。後來，小青蛙就把這里當成了第2個家，高興的生活著。
但天有不測風雲，好景總不是很長，沒過多久，來了一個小販子，准備捉走這里所有的青蛙，拿到黑市上去賣，從中牟取暴利。他左手拿麻袋，右手捉青蛙，左右開弓，不一會兒，已經是一麻袋了，就連小青蛙也難逃此劫。然後，販子拎起麻袋，背起來，滿意的走了。
第二天，那個販子把青蛙們拿到黑市上，以500元的高價賣給了一個XX酒店的服務員。於是，青蛙又被關進了鐵籠子里。過了一會兒，來了一個服務員，她高聲叫到："來一盤紅燒青蛙！"一個穿著染著紅色鮮血的廚師馬上從籠子里抓了一把青蛙，把他們拿到桌子上，大卸八塊，一隻只青蛙痛苦的倒入血泊里。呱呱很生氣，但又逃不出鐵籠，於是就和大夥商量計劃。又過了一會兒，來了一名服務員，她叫到："來碗哈士蟆，要快，18號桌！"廚師趕緊去開籠子抓青蛙。一開籠子，呱呱便跳到他的手指上，狠狠的咬著不放，氣得廚師破口罵娘。其他青蛙趁機跑出鐵籠，在計劃地點匯合。呱呱見同伴都走完了，趕緊也跑了。終於和同伴們匯合了。
他們走在回農田的路上，哪知救人的英雄呱呱卻要走了，大家都很捨不得，呱呱說："雖然這個世界很漂亮，到處是生機，但是危險也不少，我還是回到井中，過我的日子吧！"說完就依依不捨地與大家告別了。
從此，井底之蛙還是井底之蛙，甚至呱呱的後代也是井底之蛙。
簡評：環保是現代生活中永恆的話題，也是現代社會里永恆的難題，小作者匠心獨具，通過小青蛙--井底之蛙的井中、出井最後又歸井的經歷，用辛辣的筆尖直刺一些見利忘義之徒。
❸ 成語故事 井底之蛙 教案
井底之蛙是指井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人專。 成語出自於屬講述了一個淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事的《莊子·秋水》：「井蛙不可以語於海者，拘於虛也。」
【漢語文字】 井底之蛙
【漢語拼音】jǐng dǐ zhī wā
【成語解釋】井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天，比喻見識短淺，思路狹窄的人。
【成語性質】貶義詞
【成語用法】偏正式；作主語、賓語、定語。
【近義詞】坐井觀天、管中窺豹、一孔之見、目光短淺
【反義詞】智周萬物、絕代天驕、見多識廣
【出自】：《莊子·秋水》：「井蛙不可以語於海者，拘於虛也。」
【同韻詞】厚積薄發、隔霧看花、似玉如花、百卉千葩、顧而言他、一片散沙、留得青山在，不愁沒柴燒、走馬觀花、白手成家、觸機便發
【造句示範】
1、大家要多學習，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什麼見識。
2、積極進取是大家的優良傳統,不要安於現狀,目光短淺，否則就會成為井底之蛙。
3、井底之蛙是很可悲的,大家要引以為戒,開放眼光。
2成語示例
編輯
井底之蛙(3)清·章炳麟《駁康有為論革命書》：「所謂井底之蛙不知東海者，而長素以印度成事戒之。」
井底之蛙，所見不大；螢火之光，其亮不遠。
❹ 成語故事坐井觀天教案
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情況。專教學目標是設屬計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。
❺ 幼兒園大班坐井觀天教案怎麼寫
教學目標
1、學會本課7個生字。
2、能正確讀寫要求學會的詞語。內
3、分角色正容確流利地朗讀課文。
4、了解故事內容並從中受到啟發。
教學過程
一、情境導入，揭示課題。
1、學生欣賞動畫故事《坐井觀天》。
2、交流感受。引導學生初步感知人物形象，了解故事內容。
3、板書課題，讀題，說說「坐井觀天」的含義。