❶ 談怎樣通過音樂課培養幼兒對音樂的興趣
音樂課在幼兒園是一門必不可少的課程，它對幼兒的各方面發展起著不可估量的作用，幼兒在泛唱中體會到歌曲的不同意境，在韻律活動中感受舞蹈動作和旋律的美感，從打擊樂，音樂游戲等活動中體驗歡樂的情緒，從而促進幼兒的美育發展，是幼兒園素質教育非常重要的組成部分，下面我就如何開展音樂活動上好音樂課談談自己的體會。
1．音樂課的常規培養要想上好音樂課，達到常規一般包括進出光律功、安靜律功等。我在上音樂課之前發覺讓幼兒整隊是一件費力的事，於是我想出辦法讓幼兒聽《咿呀咿呀喲》隨著優美的旋律幼兒從教室各個角落做著輕快的動作排好隊，這樣即省力又營造了音樂的良好氛圍，下一步就是律功《小鴨子》幼兒隨著歡快的樂曲模仿小鴨子搖頭擺尾最後以小鴨的叫聲結束律功。
2．教幼兒用正確泛唱歌曲在泛唱歌曲前發聲體可很重要，我造用了《降落傘》和《誰在叫》這兩個發聲曲，因為它們能體現的變化和控制，如《降落傘》中的"慢慢飄下來……慢慢飄下來"幼兒聲音由強到弱，漸漸收尾。在幼兒泛唱歌曲前我要求幼兒擺好正確的姿勢如上身直立，面部微笑進起笑肌，嘴巴張成圓形，在泛唱時注意提醒幼兒輕聲泛唱不要迫求音量而大聲喊歌，在唱高音時讓幼兒放鬆肩膀下垂，笑肌越要提起，輕松唱出而不硬擠或仰著脖子扯上去，這樣會破壞幼兒稚嫩的聲帶，除了正確的方法外我在教幼兒泛唱時學習調節自己的歌聲，在泛唱中加入領唱、齊唱、輪唱、二聲泛唱等方式提高幼兒泛唱的興趣。
3．通過音樂游戲，舞蹈、打擊樂培養幼兒對音樂的興趣。
音樂游戲、韻律活動、舞蹈、打擊樂等形式使音樂課內容更加豐富多彩，活潑有趣，如音樂游戲《十個小矮人》小朋友非常喜歡，還有韻律活動《問候舞》隨著歡快的音樂跑跳、轉圈、小朋友百跳不厭，以及舞蹈《螢火蟲》、《蝴蝶與花朵》幼兒以優美的舞蹈動作中感受旋律的音樂風格和韻律美、打擊樂《小松鼠進行曲》幼兒不但學會了基本的泛奏方法，還在泛奏中學習互相配合，按指樣手勢迅速正確地體出反映，同時幼兒也感受到樂曲活潑歡快的情緒以及泛奏的樂趣。
總之音樂教育對培養和提高幼兒的音樂能力，增強幼兒對音樂美的敏感性，使幼兒得以和詣發展，健康成長的一種重要手段，從小培養幼兒對音樂的興趣對日後他們全面發展起到很大的促進作用。
❷ 幼兒園舞蹈教案 小松鼠
資料 一、教學目標： 1、積極參與律動游戲，在游戲中感應樂曲的固定拍。 2、學習各種行進步伐和路線，培養幼兒不怕辛苦的精神和團隊精神。 二、教學准備： 道具：掛圖P 1、小松鼠頭飾若干、軟墊、在地上畫深水溝、拱形門 三、教學隊形： 幼兒分2組面對面坐，中間留出空間可以活動。 四、活動重難點： 重點：積極參與律動游戲，在游戲中感應樂曲的固定拍。 難點：能堅持與同伴一起完成各種行進步伐並走各種路線。 五、活動過程： （一）故事引導 （幼兒戴上頭飾）師：「松鼠寶寶，秋天到了，你們看看，樹葉變成什麼顏色的了？（紅色）我們的好朋友（指著圖片上的松鼠）它們在干什麼呢？它們要到戶外去郊遊，今天媽媽也帶你們去戶外玩郊遊，你們開心嗎？ （二）感應固定拍 1、律動 （1）方位：准備與出發 師：出發前我們要做好准備：要洗手、洗臉、梳頭、刷牙、穿鞋……（教師邊說邊做示範，幼兒模仿）准備好了，讓我們踏著《松鼠進行曲》出發吧！
❸ 小松鼠進行曲 - mp3兒歌- 童果網-伴您快樂健康成長！
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