① 數學課堂教學中如何引導學生深入思考
數學學習的深度思考，是指在數學學習中的學習者達到理解學習的基礎上，能夠批判地學習新的思想和數學事實的過程，並把思考結果融入原有的理解認知中，將已有的知識進行新情境的遷移，最終做出數學決策和解決數學問題的思考過程。深入思考模式要求學習者首先要達到對知識的理解學習，其次要求學習者積極主動地探索、反思和形成新的思考。
新課堂中的小學數學學習不再是機械簡單的教師教授定律、公式，學生識記運算公式、套用運算公式的刻板過程，而是要求教師在進行數學教學的過程中注重釋放教師的引導作用，發揮學生的思考主體地位，積極調動學生的主動參與積極性，培養學生收集與處理信息的能力，從而獲取新的知識。這個過程，就是教師通過一系列手段引導學生進行深度思考過程。要達到這一目標，教師就需要在教學中做到以下幾點：
一、創造能讓學生進行深度思考的條件
1.合理的數學情境童趣化，讓孩子有學習的初始興趣，願意積極加入思考。情境教學的介入，讓數學教學平添了數學精彩。小學教師在進行小學數學教學情境設計時，需要充分考慮孩子的心理發展特徵，將情境設計成孩子們感興趣的、具有童趣性的形式，讓孩子在情感態度上達到與教師同步。
2.合理的數學生活化，讓孩子們感覺學而能用、學而有用。數學生活化，即是將生活中出現的學生不能解決的數學問題課堂化，讓數學學習建立在解決實際生活問題上來；並將這種問題構建在學生已有的知識平台上，通過教師對教材的精心解讀、對問題的精心設計，讓學生產生強烈的思考欲。
在教學《里程錶》時，學生對里程錶的讀數很陌生，理解較困難。所以教學前一周，我就讓孩子們記錄每天爸爸的摩托車或汽車上里程錶的讀數，並帶著問題記錄一天表上的前後變化，部分孩子通過幾次的記錄已經能算出一天的里程數了。同時，我還讓孩子們回家繼續記錄電表、水表每天的讀數，並記錄前後的差量。讓孩子們到生活中通過自己的觀察、記錄，再回到課堂中來學習《里程錶》就輕松、容易多了。課堂上孩子們還能根據讀數提出幾天共行駛了多少里程，也能根據里程數算出里程錶前後的讀數。這就充分地讓孩子們體會到：其實數學與生活是緊密聯系的，數學是來源於生活的。
二、合理化思考主題的提出
1.教師要對問題進行精心設計。包括採用何種方式表述、在什麼時候提出。愛因斯坦說：「提出一個問題往往比解決一個問題更重要。」課堂提問在小學數學教學中具有十分重要的作用。在小學數學教學中實現有效的課堂提問，設計精心的問題，選擇合適的時機拋出問題，決定了學生是否願意參與深度思考，對深度思考的結果也有著舉足輕重的作用。
2.教師對思考的問題的「深度」合理化，讓學生覺得有思考的必要、能夠勝任。教師在課堂教學中引出深度思考問題時，要充分了解學生學業水平情況，提出的問題要有明確的導向性，面向全體學生。提問最重要的是要接近學生的最近發展水平和反思提高能力水平，做到因人而問，讓大多數孩子覺得自己能解決問題。
三、尊重學生的思考主體地位
在日常的數學教學中，老師也嘗試著讓學生自己提出問題並解決自己提出的問題的教學方法。這樣的教學方法，在引導學生進行深度思考時同樣適用。在進行深度思考時，老師也可以嘗試讓學生自己提出問題，一方面可以通過此舉了解學生學業水平掌握情況，另一方面也為教師能提出更具價值的問題提供了條件。在提出問題後，還要留給學生足夠的時間和空間進行交流、思考、合作。
在教學兩位數乘兩位數的乘法時，如14×12，直接給孩子們講解如何分，學生很難理解，尤其是方法多了，學生就容易混淆。所以一定要放手讓學生自己動手分點子圖，小組內交流自己的分法。通過自己分的過程，總結出不僅可以把一個數分成整十數加一位數，也可以把兩個數都分成一位數加一位數，還可以把其中一個數分成兩個數相乘的方法。這些都是孩子們通過自己動手分得出的結論。
四、幫助孩子養成自覺的反思總結習慣，使其在反思中不斷形成新的思考
如果一切認識都是從經驗開始的，那麼反思則是下一次認識的初始。小學數學學習、是一個不斷掌握、運用初級知識，不斷批判反思、總結經驗進行再思考，進而形成新的思考和批判反思的過程。所以在學生進行深度思考後，教師要引導孩子進行反思總結，將思考的成果過通反思進行系統內化，最終成為自己終身受益的經驗。
「深度思考」是一個長期的過程，是數學教學中永恆的話題，它不可能一蹴而就。這是數學學科的 本質特徵和小學生學習發展的特點決定的。教師要不斷修正自己觀念中的認識形態，改進自己的教學理念和思想，站在關注學生終身發展需求的角度，讓「深度思考」時時存在於數學課堂教學中，讓學生的個體思維從狹隘走向廣闊、從簡單走向嚴謹，使數學課堂成為學生發現自我、挑戰自我、提高自我的舞台，讓「深度思考」成為永恆年輕的命題。
② 考試後的反思與學習計劃作文大全
期末考試成績發表了，我的成績還是不理想，問題主要在數學上，只打了82。5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
「細節決定成敗」，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
「態度決定一切」，我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數學運算題不認真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今後，我要改變自己的學習態度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，並加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。
「知己知彼，百戰不殆」，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現在開始，充分利用這個假期，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，並長期堅持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。
③ 《跨越百年的美麗》的教案及所使用的教學方法
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要版備學生、備權課文、備自己,有教學思路
教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特徵分析；五教學策略與設計；六教學過程（重點）；七教學評價設計；八課後反思及自我評價.
④ 五年級上冊語文同步伴讀單元反思一答案
古人文章，稱黑嘴端鳳頭，豬肚，豹尾的參數。 「朱」是開始的工作是微妙的，因為鳳凰，美麗的豹尾「的工作，如豹的尾巴頭，功能強大，精力充沛。唐王朝詩人說：的新音樂序列標志的第一句話工作開始自己的眼睛，直，死亡徽章志標志，並在年底的工作，而且還起到了嗎？進一步明確和深化主題展覽的作用，其目的咽明代著名學者。 「謝甄司暝詩」的句子，如鞭炮，聲音突然變得易徹，結句當如撞鍾，清音多餘的。「也就是說，當他們開始工作時，你應該讓人吃驚的眼睛和耳朵的喜歡就好在拍攝的同時，像一個鍾，給人的印象嗡嗡聲。的開始和清王朝戲劇理論家李俞的工作結束有類似的觀點，開卷開始結束，這句話是搶眼，人們看到和恐懼，不敢放棄，「他說，」最後一章的時候，語言的策劃執行卷流連忘返，彷彿一下子做「（」閑情偶寄「），這是實際工作的開始和結束了更高的要求比古人的這些言論開始和結束的工作，雖然有不同的看法，但基本上所有的作品的開頭和結尾的書面請求嚴重。
點天津
開始
發表的門戶網站，給人的第一印象，是好還是壞，一個很重要的文章，良好的開端，可以起到「先聲奪人」的效果，能吸引眼睛的教師分級，贏得他們的好感。
如何有一個良好的開端，首先，在開始的標題匹配，與中央的想法？全文的主要內容是密切相關的服務，和旁邊的一個突出的中心，而不是追求新穎性和萬里里程。入題，精煉的語言，它是最好的開門見山。有些學生喜歡繞圈子，拐彎抹角落筆，偏離數千公里，並讀一段很長的一段時間，這是很難理解的。記住，不要玩「深，不玩神秘而神秘」的經營理念。應該明確，快人快語，盡快釋放情感的力量，迅速介意老師分級留下深刻的印象。
當然，最重要的是要有一個良好的開端創新意識，非凡的。要求考生要善於學習，模仿，但也很好的觀察發現一些有價值的東西新鮮，從最微小的事，根據表達的內容，因為為題，寫從一開始就不同。常用的方法：
1。異性戀，揭示了中心主題或中心的文章開始直言不諱地告訴讀者禮文
我的財富時，我蹲在地板上，總覺得自己像一個國王。因為我的最寶貴的財富花費在左，右 - 我最喜歡的書之一。
書給我帶來了更大的成就感是最寶貴的精神財富，我的情感交流。當你的眼光在黑色和白色的紙頁上馳騁，但與小說中的人物命運的跌宕起伏的書，這是一個極大的安慰他啊！你讀了一個令人費解的哲學著作，知道你不開心嗎？您的丑小鴨變成白天鵝和驚喜，笑堂吉訶德式的戰風車的微笑 - 這么多的樂趣，阿凡提智斗巴基斯坦的，這是不是一個巨大的財富？
本書給我帶來了豐富的知識，擴大了我的視野，在世界上最高的山峰，最深的峽谷，最長的河流 - 在哪裡？回答這些問題在我的腦海里，誰偷不走了。最安全的財富。留在家裡，閉門學習，但你要知道在世界上所有的事情就像一個魅力的上升和下降的大飛靈從來沒有，也沒關系泰國過啊，我讀過「星夜費「金字塔從來沒有，它不打緊，我讀過」金字塔探秘「 - 保存了很多著名的旅遊觀光勝利水，這本書是最令人興奮的財富嗎？
這本書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。簡說：「我們是平等的，我是不是沒有感情機」我知道，作為一個女人的自我，自尊，當裴多菲說：「為了自由，這可以被拋出，我知道，作為一個人的價值;如果沉默是不爆發，死一般的寂靜，魯迅說：「我知道作為一個人應該有反抗精神。每讀一本書，我完成了一個感知的生命，一個靈魂升華從書本上，我們可以得到窺見人類最崇高的部分，可以同時獲得最卑劣的人的一瞥，這是不以鼓勵你完成定位的生活，這本書已經成了我的「靈魂」，它不被視為無價的財富嗎？
當然，我的財富被盜可悲的是，當不也有人庫，我也很傷心，但他的財富，保護自己的財富，以促進他的想法改變，信用卡，我不禁鬆了一口氣。
書坐在地板上，燭夜讀，不亦樂乎？應創造財富。
：可緊密相連本文開頭的主題，抓住中心，直點，「我有最無價的寶藏」 - 所有愛書的作者，自稱是「像一個國王可以想見在他們的書「王國」完全控制「為主題的候選人。巧妙而實用的開始，但它有完整的文字在下面的開始做好充分的准備。
2。兇手虛晃一槍之前，他的觀點，首先授予了自己的觀點，而不是到另一個點。
麗雯兩個
「富」不一定「狠」
提賺了筆，人們會覺得「狠」，然後在舊中國，官僚，地主和資本家的掠奪， 「為富人和肆無忌憚的」對他們來說，這是一個事實。今天，的確，有些人利用手中的權力，或其他有利條件，利用漏洞獲得一些額外的錢，口袋裡的錢，這些人有自私，邪惡的心。 「富」是「無情嗎？」在我看來，有「富」和「狠」之間沒有必然的因果關系。
致富的方式，以及不超過兩個：第一，通過誠實勞動和卓越的才幹，為社會，為國家做出了貢獻豐厚的回報，再大的時間昧心財的非法行為擺脫國家政策和宣傳，扣在帽子上的許可，因為為富不仁的財政合法和合理的方式，任何「狠」？中國經濟增長的數量專業戶，企業家，發明家 - 他們依靠正確的收入，改善生活，窮人和富人，他們可以說「狠」？
「富」與「仁」是沒有異議的。人類嚮往 - 共產主義社會的最高境界，在馬克思看來，「富」與「仁」的最完美統一。中國古代司馬遷也說：「這位先生是他的美德的豐富性，良好的線稀疏的金融扶貧的國家和人民，在封建社會里，」？也提倡更不缺女兒，大書法家舒同一份文件中，他用出售所得款項捐贈200萬元，在東中國大學建教學樓，香港香茗得到大筆的錢捐獻給慈善機構在北京，這樣的例子不勝枚舉這么多的人在他們頭上的「為富不仁」的標簽，而不是無辜的！
如今越來越多的「好線後，憑借」小康「紳士」，但「無情亞運會雨，不休息，有嚴重的懷疑，所以很多人都希望有錢的人正常的軌道，但也擔心她會被看作是一個「狠」和「過街老鼠，這是沒有必要倒，我們反對不公平的生財之道，走上共同富裕的道路上，我們不僅沒有黨的政策，豐富反對是值得贊賞的。
解決方案：幾乎遵循千百年來，無情的概念相反的道行，「富」不能「狠」的稱號，唱頌歌，巧合的概念，一個新的時代，是開發新的和獨特的自己的角度來看，第一個假動作，然後閃過的一點是：有沒有因果關系「富」和「無情」
附魔一句名言入題。開始或格言，或說，或詩或故事，或一則寓言，它是一個核心，以提高文章的藝術魅力生發出來的，一開始會是能夠吸引讀者。
麗雯3
堅韌 - 我追求的性格
「頭是如何的天空，我准備承受任何一種災難。」這是英國著名詩人拜倫，這一次將永遠在我的心中引起了強烈的共鳴，。因為我追求的堅韌的性格。
曾幾何時，我是所有老師的寵兒，他們傷害了我愛我，我相信我是一個模型級，還陶醉，然而，當我讓重點中學的門，一切都變了，我的頭不再暈了，我身邊不再是一個學生的眾星捧月當我第一次測試的狗八九哭了嗎？吃狗的，我不知道，70 29，69或什至失敗，向我走來。誰知道什麼，但它是無情的競爭鼓舞了我打的白天鵝，醒來的丑小鴨，到磨練我的性格，我不想做的幼苗在溫室中，我打長空的雄鷹。
說起來容易，做起來難。發展嬌氣，所以你要聽一個逆耳戲弄的感覺，一個學生聽的耳朵鼻子酸酸的。我是誰？怎麼辦呢？只有不怕在秋季風暴，奮翅飛翔在蔚藍的天空。每一次失敗，在我的心裡，我的壓力變成動力，催促著我前進。
我們到了高中，我每天雷打不動的成都是徒勞無用的考試時間課程嚴重注釋部分，我的成績芝麻開花節節高，我終於登上了久違的一流位置，但我知道我的成功是毅力的勝利，不幸的是我的第一次，我要感謝我的競爭對手，他們所創造的人物，我的毅力，我原本薄弱的突破，在廢墟中再生的鳳凰。
今天，我坐在考場上，回首高中三年，背後令人震驚的足跡。我知道，人生的旅途中是一個棘手的問題。逃離懦弱，避免消極退縮不稱職的。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越「，我只大戟堅韌堅定的步伐向前發展。
解決：文字來描述自己的旅程，寫詳細真實的情感起伏，能充分表現的層次變換也相當舒適。參考拜倫的詩開始的，能夠吸引讀者的注意。
4。問題，引人入勝。建議在開始的問題，或引起讀者的注意，並激發讀者思考，或造成懸念引人入勝。 <BR /麗雯
確定的崇高
你可能已經看到，戴著帽子，穿著蓑衣的農民，彎腰駝背，彎腰，並把它們在細雨中犁，可能會看到一個行人碼頭，背著沉重的貨物他的聲音唄，堅硬的外殼，如蝸牛包駱駝緩緩前行，當你看到這些場景，當你看到勞動人民，結老繭的雙手和面部皺紋刀刻你想想看，這個時代被稱為「電子」如何不相稱的你知道二十一世紀，中國青年的責任，應該有一個理想的是什麼？
爆炸盤古從遠古時代到今天的知識，信息革命，多少年，多少代人一個崇高的理想與遠大理想的人，但他們的時間是有限的，很多人都過時了，終身的悲傷：江州司馬減少到年底的世界，淚水打濕青衫東坡赤壁下稱為「生命的岩石憤怒陸放翁，垂死的低吟道：「所有空」秋瑾女士監獄高喊「秋風秋雨不快煞人 - 但什麼樣的人，誰罵了一天的時間。現在，我們的國家是一個夢想，」神抖擻，九州生氣陽「時代祖國的兒子，母親EX提高，償還一個極好的結果。「哥德巴赫猜想的陳景潤的微血管結構維護瑞娟，以及奧運會，李寧 - 他們是世界著名的中國民族的優秀兒女。
理想，我們的動力。說「不走了，站在」如果它是不適合的。解放人的犧牲的野心，這部巨著「資本論」怎麼來的？如果沒有徵服世界的野心在手中的筆，巴爾扎克人間喜劇「怎麼會流傳到後代嗎？但如果它不長大後乾的職業抱負愛迪生如何成為一個世界知名的發明家嗎？
理想，我們的創新能力，一個巨大的野心，並願意通過艱辛奮斗，不會有任何猶豫，我記得高爾基曾經說過：「一個人追求的目標越高，他的發展會更快，更良好的社會人才。 「啊，遠大的志向成為我們的年輕人，精力充沛，積極努力學習的黃金時期。後備軍實現四個現代化，我們的青年是時代的先鋒，我們應該打破舊的世俗觀念的勇氣，支持，不要害怕急流加上急流然而，有些人在我們的熱，紅色的時代，但胸無大志的平庸之輩，真的很驚訝。青春期是一個珍貴的21世紀的青春期是特別有價值的。祖國面臨改革和加強國家去面對，面對蓬勃發展的，所以在這個年齡組，每分鍾，不能浪費我們唯一的責任，唯一的動力，科學和文化知識武裝自己，做二十一世紀的主人。
我們的後代龍，黃帝的所有後代的建立。促進我們國家的傳統，我們的民族的精神和我們將不高不可攀，堅不可摧的學生，讓我們使我們國家自己的智慧在拐角處，飛趕上「第三波「在人類歷史上
解決方案：電子時代的落後現象是不相稱的，」二十一世紀的肩膀上的責任的年輕人，應該是理想的？ 「的問題，發人深省，敲響了警鍾。比較第二部分：在舊時代，有志終身悲痛;新時代，渴望獲得優異的成績。第三部分從」理想是我們前進的動力「和」理想，創新供電兩個方面，示出了理想的重要性。最後，該呼叫。文章思路清晰，連貫的，為振興中國的民族，沿海安靜的任務浩然之氣。
結束
俗話說：籃筐編織品集中的文章反之亦然，和最終結果的感染，給讀者一個博大精深的藝術，啟發讀者深入思考教育完成它涉及到這樣做有利於揭示的主題的文章，有利於結構的文章不辭職，依然縈繞耳邊回盪籠罩，雖然intended'll享受美妙的音樂結束，堅持一個原則，就是找不到干凈的，不明確的：
最後變成一個充耳不聞首尾呼應首尾呼應或結束標記充耳不聞，離開教師中心，一個突出的結構完整性印象，在相同的時間點缺陷可以在一定程度上彌補。
麗雯成功，需要考慮
一個小女孩拿起玫瑰，荊棘刺破手指，她的母親說，玫瑰園是一個不好的地方，因為每一朵花都有刺。
花是美麗的，但根據命令掛接到的刺花，你把手指刺破出血的危險，這樣的人不挑一天結束的時候，無花空總結棒，但也沒有不怕刺，摘花，享受成功的喜悅，雖然他的手指淋漓的鮮血。
摘花，這不是他們的職業生涯嗎？它需要艱苦的工作和慘痛的代價。有刺的成功之路。嚇跑了??一些困難，這個人的生活只能是平的，在面對成功望而卻步。平庸。他們的小女孩，並成功的努力，但最終沒有成功刺破手指，還有一個人，他們忍受痛苦捅在困難的時候，是很難向前發展。諾貝爾發明炸葯，一次又一次地做實驗，不害怕失敗，最後，他的血腥塊下鍋炸實驗室跳了出來，和瘋狂的怒吼成功！ 「他終於起飛的玫瑰不帶刺的。屬於成功！
改革開放，當前摘要帶刺的玫瑰。進入該國的，與國家的最先進的科學技術和經驗，有些頹廢西方的意識形態和生活方式，像「毒刺」同樣的傷，我們不能放棄像一個小女孩刺傷採摘鮮花。我們不應該害怕困難，學習先進的東西，抵制落後的東西，朝著既定的目標。「 BR />奧斯特愛曾經說過：「人的生命是嘩嘩如洪水，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。」我們只經營風險，管理風險，勇敢的馳騁，登上絕頂的成功的果實。
刺破他的手，前望而卻步的小女孩有一天會明白這個道理。
解析度：這是一篇書評，分析表明，該材料中的引號道德的角度看，然後模擬聯想的做法，正面和負面的例子。最後，這篇文章的結尾，引用一句名言相呼應，結構緊湊，連續性的開始。
2。問的問題是否收束法巧妙地置若罔聞。
麗雯兩個
「腳」我們如何能笑寸短「
俗語說得好：」，有些腳都長有短，寸有所長。 「的意思，有什麼優點和缺點。」腳「比寸長，但它也沒有那麼好」英寸「;英寸短腳，和它的強項。因此，我們可以坦然地說：腳長不笑英寸短。
鳥，他向我們揭示了一個圖片：鳥收集每一個意見，對彼此，但他們都犯了片面性的錯誤，只看到對方的缺點，並沒有看到它的優點，互相攻擊，爭吵，分手，如果他們能看到自己的缺點和謙卑的精神，相互學習和借鑒，其結果將是完全不同的。
每個人都有自己的長處和短處。「沒有人是完美的，而不是黃金是純粹的，但只要我們能夠認識到這些不起眼的小更加謹慎，你可以不斷地提高自己。如果你只看到自己的長處，並不能看到自己的缺點，只種故障，甚至被稱為不可救葯？點。只有辯證的眼光來看待問題，真理的道路上不斷前進。
一個故事，說的哲學家和漁夫的故事：在一條小船，漁夫去到另一邊和哲學家同坐一條船，哲學家問漁夫：「你懂數學嗎？」他的回答是：「不知道「，你失去了一半的生命。」這是一個波被稱為幾乎掀翻了小船的哲學家站立不穩，掉進了河裡。漁夫問：「你會游泳嗎？」的答案是：「沒有。」「你失去了所有的生活「鳥」這個故事真正的冥想注意。他們以不同的方式告訴人們出於同樣的原因，在面對復雜的社會，你必須是一個辯證的看待事物的角度，也就是說，不僅要看到它的長處，優點，並看到它的缺點，只有缺乏全面，客觀地對事物的認識，使我們能夠避免犯的機械和形而上學的錯誤的方式。
今天，中國掀起了一場改革大潮??？在生活的地球。資本主義國家都關閉了的狀態 - 的 - 的 - 藝術生產技術被引進國內我們到排除了資本主義的「短」，但也以採取優勢的「長」這是絕對必要，以促進中國的社會主義現代化建設。
寫文章罷工，掩卷沉思：我們的勇氣笑著說簡單的鳥嗎？想到的征程中，我們也像他們一樣的錯誤呢？經歷了很多事情，我們可以得出這樣的結論：「腳」，不能笑英寸短！
分析：這所提出的設計是否是全篇的結束，「Q」的聯系，「我們在綜合全面的文章，你自己的收束文章內容顯示一個非常值得深思的問題。他說，「結論」的文章中心，充耳不聞，進一步間接回答這兩個問題。「Q」包「A」選擇這個主題，連貫，清晰，成為一個有機的整體章節的一部分。 />培訓
1。閱讀下面的材料，根據要求作文。
生活的藝術是一門藝術，平衡的優點和缺點。投資在新的春天杯，你應該倒掉陳陳水扁想要得到的玫瑰，你不得不放棄的手，上漲了一種獨特的體驗，你有更多的心理創傷。排水陳一杯水，但你盡管損失的玫瑰，有一個彈簧杯，但創傷的采礦上漲，但你是一個獨特的經驗，從不同的角度。，
學會放棄，「寫了一篇關於這個問題的。
寫作技巧：滾滾紅塵中，在世界上許多人的慾望，肆無忌憚地裸露面的時代，我們應該學會放棄，放棄做一些事情，以獲得的東西。
良好，放棄一個聰明的游戲，但它不意味著盲目地放棄，不要輕易放棄，正經歷著深??刻的思想平靜的看著仔細比較選擇要善於沒有放棄重生的機會的損失，因為找到生命的新的法律殘酷和痛苦的放棄好沒有放棄，延長生命，但它可以豐富生活，這樣的生活是良好的高中學生應該學會放棄成熟的，
麗雯一個
學會放棄 BR />為了一杯泉水，我給了陳水扁為了玫瑰，我放棄了我放棄了很多成功的幸福的玫瑰。
記住了這句話：「如果它是成功的，人們往往欣賞它的美麗，明亮，但有奮斗的淚泉芽濕透了，扔了淋浴的流血犧牲。 「這是苦澀的，因為我們放棄了太多的成功。
曾幾何時，進了門的高中，這個美好的大廳充滿了很多神秘的間諜，男孩和女孩在一組生活未來充滿了憧憬。慾望到高中畢業留下難忘的回憶，可以是一個光輝的一生，在雨季盛開的史冊上，我作為一個剛孵出的雛鳥，周圍的一切感到新鮮，所以他選擇了歡躍放棄初中的生活簡單的游戲我一個報紙的名字，是因為我懷著很大的野心類的貢獻，老師要求寫一封推薦信，我寫了一個類領先的野心，學生們歡呼雀躍的聲音，我選擇了一個活潑，放棄了沉默。無情的事實，但是，帶來了可悲的是，學生們的歡呼聲中，我並沒有離開操場級領導沒想到班長要以身作則，為學生的生活設施是一個寒冷的成績單。面對四面楚歌的那一刻，我無語，我沒有其他的選擇，已成為無聲的眼淚。
我到熱鬧的低點，從那時起，我放棄了活潑放棄水果鮮花在沉默中，我也得到水果和鮮花，爆發的悶響，我豐富的空虛，我得到了知識的力量，和被遺棄的男孩和女孩之間凄美的，我得到的獨特體驗生活，放棄對名利的追求，我有一個了不起的成就。
高中生活教會了我不要放棄社會生活，還教會了我做任何事情放棄。絕大多數的入侵文件，我沒有其他學生的煩惱，我不懷疑，學生感嘆值，做主題，因為我放棄了，因為我放棄了微不足道的，我抓住了，學習海洋休閑放鬆，我將永遠是一個樂觀的。
高中生活，教我放棄，放棄在面對一個成功的教練手中的悲傷，放棄所有的悲??傷，你把天空沒有大腦的雨;心中的負擔，你的心是純粹的土地，1000平方米的自由;放棄外傷傷口，你會得到一個獨特的經驗。
放棄我的心，是一個永恆的詩;
放棄，我住在一個花花綠綠的鈔票;
放棄，我前進的永恆的自然光; BR />給我6月雨後的彩虹;
放棄，我的心臟的天塹變通途！
⑤ 幼師自主對標手冊,要反思怎麼寫
轉眼間，一年過去了，即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年裡，我從一個剛畢業的學生逐漸成長為一個成熟穩重的幼兒教師，成長的里程在她人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業是一份需要用愛去耕耘的事業。在全社會呼喚師德的形勢下，我有一份這樣以愛為主題的工作，我快樂，我愛我的事業。回顧過去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。一年裡，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把一年來的工作總結如下。
政治思想.熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共-產-黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以xxxx重要思想為指導，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規。 教育教學能力
我是音樂專業畢業的學生，能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作，但我仍積極報名參加本科函授學習，堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校組織的各種學習，又廣泛地開展自學，積極參加進修校組織的新教師培訓，工作上服從領導的安排，認真負責、踏實肯干，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下，我教學能力增強了，在教學中克服了緊張感，能夠進行教態自然親切的有個人風格的教學活動，並能達到一定的教學效果。我著力於培養大班幼兒敢於表現自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現的機會，多多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面。嚴格遵守學校的各種規章制度，積極參加政治業務學習，教研活動、校、年級活動，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學校安排，本年度出全勤。
工作業績，一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學活動中，按照學校領導的要求，結合學校、學生實際，堅持教學「六認真」，深鑽教材，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績，深受教師、家長、學生和社會的好評。
存在的問題和今後的打算。當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方，在工作中，我熱愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學習知識以外，還要實施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今後一定要多向老教師學習，認真學習幼兒教育方面的知識，以《幼兒園工作規程》和《綱要》所提出的各領域目標為指導，結合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。