保育員教學大綱

A. 保育員對雞蛋過敏的幼兒如何寫心得

1、學習中最基本的一點，就是要主動。學習是自己的事，只有積極主動地學習方能感受到學版習的樂趣，方能學有所成權。主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的，所以要從內心認識到學習的重要性。

2、學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟著老師走，他不會害你。

3、提高學習效率。學習中最忌諱的就是一味的苦學，學習必須注重效率，只有高效的學習才能事倍功半。學習效率的高低取決於：學習能力和學習計劃。

B. 公立幼兒園和私立幼兒園有哪些區別

1、公辦幼兒園是由國家政府設立的，辦學經費是由國家直接撥款的。民辦幼兒園是由國家機構以外的社會組織或個人承辦的，利用的是非國家財政性經費。

2、從教育內容方面看，公辦幼兒園提供的是一種普及的、基礎的、常規的教育，民辦幼兒園在此基礎上，往往會增添一些自己的「特色」。

3、從師資力量上看，公辦幼兒園的老師整體師資水平比較均衡，而且老師的流動性小。

4、從招生范圍上來講，公辦幼兒園一般只招收幼兒園所在地區周圍的孩子，或者對入園孩子有戶口戶籍方面的限制。

5、從收費標准來比較，公辦園價格更實惠些；民辦園因為在園所環境、基礎硬體設施、特色教育等方面投入的經費較高，所以往往收費也會比一般公辦園要高。

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英國幼兒園的教育目標

1.培養語言能力、獨立性、創造性。

2.發展聆聽、觀察、討論、實驗的能力。

3.注重對興趣和個性的培養，注重對能力的全面發展。

4.注重思維與想像，在開放式的環境中充分展示自己。

5.培養愛的理念，鑄造自信的人格，鍛煉社交技能。

幼兒園課程主要有三種類型；

一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

三、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。

結構

幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。

C. 幼師要學哪些課程

1、幼兒教育學

了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。

2、幼兒心理學

了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系及幼兒的活動心裡。能依據幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養學生具有誠實守信、善於溝通和合作的品質。

3、幼師英語

根據幼師學生的英語水平和專業特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養學生，讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發展綜合語音運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。

4、幼兒園組織與管理

讓學生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內容，掌握幼兒園組織與管理的基本規律，學會用所學專業理論解決實際工作中遇到的管理問題。結合案例分析，培養學生的思辨意識、創新意識，提高學生與時俱進的管理理念，為學生今後從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎，具有較強的實用性和可操作性。

5、鍵盤

讓學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能，從而培養學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調以及相互配合等綜合應用能力上體現出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。

6、聲樂

為了適應社會幼師人才培養的需求，幼兒教育發展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養成良好而有規律的練聲方法和有規律的練聲習慣，同時配合學習基本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力節奏感、音高及音樂感受和表現力的培養等內容。

7、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)

掌握幼教專業舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養。具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優美地表演各種風格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。

8、美術

掌握簡筆畫線條簡約、流暢、誇張等技巧，能獨立完成黑板報和牆紙的構圖，並在完成兒童畫時，能做到線條流暢，形象准確，色彩搭配合理，裝飾效果好。

9、手工

要求學生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網花的製作方法以及立體織工的各種形象折法，能發揮自己的想像力創作作品。

(3)保育員教學大綱擴展閱讀

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。

幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。

D. 2011年鄭州市職業技能鑒定中心保育員資格證書生么時間能下來

有關職業技能培訓的常見問題 ---職業技能培訓（聯系電話：3333917）---

（一）什麼人可以享受免費職業培訓？
答：持有《失業職工待遇證》或《再就業優惠證》的下崗、失業人員，在證件有效期內可享受一次免費職業培訓。

（二）市區免費職業培訓定點機構有哪些？
答：目前市區經市勞動保障局批准開展免費職業培訓的定點機構共有7家。市直下崗失業人員可到下列職業培訓機構報名參加免費培訓：
江門市勞動就業訓練中心，地址：市勝利路44號；
江門市高級技工學校(江門技師學院)，地址：市江北路1 號；
江門市第一技工分校，地址：市建設路142號；
中粵烹飪技術報務培訓中心，地址：市水南光德里1號之一；
凱虹電腦培訓中心，地址：市江華路樂華苑4棟109；
家興家政服務培訓中心，地址：勝利路50號之一；
東方名發廊職業技術培訓班，地址：西區大道93號第九卡。

（三）個人參加職業培訓如何辦理手續？
答：自願參加職業培訓的人員，可持本人身份證、大一寸黑白免冠相片3張，到江門市勞動就業訓練中心報名（市勝利路44號），填寫《江門市職業技術培訓班學員登記表》，並繳交學費。下崗失業人員可免費參加一次職業培訓。

（四）用人單位開展在職職工培訓和職業技能鑒定如何辦理？
答：用人單位向市勞動保障局職業技能開發科提出培訓、考核計劃，填寫《在職培訓審核（備案）表》和《江門市職業技術培訓班學員花名冊》，並提交學員身份證復印件，大一寸黑白相片3張。經對用人單位開展培訓的師資、場地、設備等情況審核後，符合條件的用人單位按計劃開展培訓。培訓期滿，按規定組織進行職業技能鑒定考核。合格者發給相應職業資格證書。

（五）培訓鑒定後可獲得什麼證書？如何取證？
答：學員培訓後由培訓機構統一組織報名參加職業技能鑒定，經市職業技能鑒定指導中心組織理論、實操考試。合格者發給相應的國家職業資格證書。學員憑《學員證》、《准考證》、身份證到原職業培訓機構領取證書。

（六）外來人員能否參加職業培訓？
答：外來人員可到經勞動保障部門批准辦學的職業培訓機構參加職業培訓。市區職業培訓機構常年面向社會招生，歡迎自願參加職業技能培訓的人士報名。

（七）目前市區職業培訓機構開設有哪些培訓課程？
答：職業培訓根據市場需求情況確定培訓課程，目前市區常年性職業培訓課程有：電工、計算機、廣告設計、Auto CAD、汽車維修、摩托車維修、家電維修、製冷技術、電工PLC技術、手機維修、工業商業會計，中式烹調、中式面點、美容、美發、就業指導與市場營銷技術、倉庫管理、物業管理、家政服務、鉗工、焊工、車工、數控機技術、保育員、車縫等。職業培訓機構還可結合用人單位需求，有針對性地開設其他職業技能培訓。

（八）舉辦職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校如何辦理開辦手續？
答：舉辦職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校，可到江門市勞動保障局職業技能開發科辦理。申請手續是：1、籌辦申請書，包括開設專業、培訓層次、設備狀況和相關的教學管理規章制度、職責和守則；2、籌設情況報告，包括教學大綱、教學計劃、培訓教材等；3、學校章程、理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單；4、學校資產的有效證明文件，包括場地布局示意圖；5、校長、教師、財務人員的資格證明文件；

（九）參加職業技能鑒定需要提交什麼資料？
答：參加職業技能鑒定個人必須提供本人身份證復印件、本職業（工種）工作年限證明、學歷證明、填寫《廣東省職業技能鑒定個人申報表》、已考取的職業資格（或技術等級）證書、大一寸免冠黑白相片3張，申報技師以上資格的還須提供所在單位對本人的表現和工作業績證明材料。到市職業技能鑒定指導中心或相關職業（工種）技能鑒定所報名。

（十）參加職業技能鑒定需具備什麼條件？
答：不同的職業（工種）、級別，其申報條件不盡相同，考生要根據國家頒布的職業標准和鑒定規范，對照本人的條件，確定申報的工種和級別。基本條件為：
1、報考初級工：從事本工種三年以上或職業中學、就業訓練中心畢、結業生。
2、報考中級工：具備五年以上工種工齡，或持有初級工證書兩年以上或技工學校、中專學校畢業生；對口專業的大專畢業生經一年以上本工種實踐期，並免考理論。
3、報考高級工： 具備十年以上工種工齡，或持中級工證書四年以上，或高級技工學校畢業生。具備四年以上本工種實踐期的大專以上畢業生報考高級工，可免考理論。
少數技術優秀確有專長者報考以上各等級，經單位推薦，市技能考核鑒定中心審查批准，可提前或越級考核。
4、報考技師：
具備下列條件之一：
（1）從事本專業（工種）工作連續工齡十年以上或累計工齡十五年以上，考取高級工證書者；
（2）技工學校或其他中等技術學校畢業生或經自學、職業培訓獲得同等學歷，並考取高級工證書者；
（3）參加國際級技能競賽前五名獲獎者；國家級一類技能競賽前十名、二類技能競賽前八名；省級一類技能競賽前八名、二類技能競賽前五名獲獎者；地級市技能競賽前三名獲獎者；
（4）有發明、創造並獲得國家專利者；
（5）技術革新項目年創經濟效益十萬元以上，並獲得省、市技術革新三等獎以上者；
（6）具有見習技師資格的高級技工學校畢業生，從事本專業（工種）三年以上者；
（7）獲得中級工證書的大專院校畢業生，在本專業（崗位）工作五年以上者。
5、報考高級技師：
連續受聘三年以上的技師，或累計受聘五年以上者。

（十一）如何辦理中英文版職業資格證書？
答：取得職業資格證書的人員如需出國就業，更換中英文版本職業資格證書，可到原考核鑒定機構申請，由鑒定機構填寫《出國勞務人員換證登記表》，連同本人護照或國外邀請函到地級市勞動保障部門加具意見（市勝利路44號），由本人持加具意見後的《登記表》到廣東省職業技能鑒定指導中心辦理，地址：廣州市惠福東路546號廣東就業服務大廈。

（十二）職業資格證遺失如何補辦？如何收費？
答：遺失職業資格證書，本人應到原鑒定考核機構復印發證花名冊，持說明遺失經過的補發書面申請書，到江門市職業技能鑒定指導中心（地址：市勝利路44號）申請補發。收回證書工本費。

（十三）職業資格證書需要年審嗎？有效期多長？
答：目前職業資格證書無需年審，終身有效。

（十四）如何查詢全國、全省統一鑒定的職業（工種）、級別、時間安排等信息？
答：關於全國、全省統一鑒定的信息可登錄省職業技能鑒定指導中心網址查詢，也可以直接到市職業技能鑒定指導中心查詢，地址：市勝利路44號。

（十五）什麼是職業資格證書制度？
答：職業資格證書制度是勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業技能標准或任職資格條件，通過政府認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。

（二十二）國家職業資格證書有哪幾個等級？
答：我國職業資格證書分為五個等級：初級、中級、高級、技師和高級技師。

E. 孩子在園有嘔吐保育員應該怎麼做

幼兒園保育員工作
一、熱愛本職工作，熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒服務。
二、負責班級、園所房舍、設備、環境的清潔工作。
三、在教師指導下，管理幼兒生活，並配合班級教師組織教育活動。
四、在保健醫生和班級教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
五、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。
六、自覺按要求做好每天、每周、每月及每學期的常規工作
1. 每天的常規工作
(1) 清潔工作
①教室內的衛生工作
各類櫥、桌，窗及安放的物品，必須濕性掃除，做到無積灰、無積垢，地面清掃至少 2 次以上，玻璃窗保持清潔明亮，工作結束清倒垃圾，並關好門窗和電源。
②教室外包乾的衛生工作
樓梯、扶手、走廊、場地等的擦掃工作及清拖工作，玻璃窗保持清潔明亮。
③廁所的衛生工作
按照幼兒用廁規律及時沖洗，保持清潔乾燥、無臭味、無污垢，並能在幼兒離園後做好消毒工作。
(2) 消毒工作
①幼兒杯子，茶杯架，擦嘴、擦臉、擦汗毛巾每天清洗消毒。
②幼兒餐桌在用餐和點心前必須提前 20 分鍾進行桌面消毒。
③幼兒離園後的空氣消毒。
(3) 餐前餐後的工作 ( 包括點心 )
①餐前准時安放幼兒的餐具，並分好幼兒的飯菜，干點心、水果要用盤子。
②餐後及時擦桌、掃地，將餐具送入廚房，餐後要先用洗潔精擦，後用清水擦，做到無油膩。
③按季節不同做好飯菜供應的 5 冷、 5 熱 ( 飯、菜、湯、茶、點心 ) 。
④茶桶每天清洗並換飲用水。
(4) 午睡工作
①清掃地面、鋪好墊被、被單等，起床後收拾整齊。
②孝中班的保育員應配合安放幼兒的蓋被，起床後幫助幼兒穿衣穿鞋。
2. 每周的常規工作
(1) 每周大掃除 1 次 ( 包括擦玻璃窗、消毒玩具等衛生工作 ) 。
(2) 每周 2 次清洗消毒幼兒擦手毛巾。
3. 每 2 周的常規工作
每 2 周日光曬墊被 1 次。
4. 每月的常規工作
清洗幼兒被單或被套 1 次。
5. 日常工作
(1) 及時處理幼兒嘔吐、大小便弄臟衣褲的情況，做到臟衣、臟褲清凈後帶回家。
(2) 管理好幼兒的生活用具、室內的設備以及自己的工作用具，並按固定地點安放，經常清點、檢查，發現損壞及時保修和替換，遺失要酌情賠償。

F. 保育員開家長會該怎麼說

尊敬的家長們，你們好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們的家長會。相回信很多家長可答
能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下，我是這個班的保育員。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學習和生活情況，以及家長需要配合的一些
工作等，以便讓幼兒更好的適應幼兒園生活。
本學期的主要任務是培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園
的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會幼兒一些簡單的知識。

作為保育員，日常工作中我時刻提醒自己要把愛心給孩子，放心給家長，責任心給自己。家長都希望阿姨多關
心、多照顧、多體貼自己的孩子，其實每個孩子的衣食住行都是我們關心的重點。我們會去了解
每個孩子生理、心理以及生活上的需求，用心去愛每一個孩子。我們保育員自身也要不斷的學
習，這才是一個真正的好阿姨，把我們潛能和力量發揮出來，為幼兒園出一份力，盡一份責。