聲聲慢李清照教案

⑴ 《聲聲慢》（李清照）的主旨是什麼啊！

主旨：這首詞從早晨寫到黃昏，通過描寫秋日清晨的咋暖還寒和秋日黃昏的絲絲細雨，以及天上的大雁，地上的的黃花，抒發了詞人孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。

聲聲慢·尋尋覓覓

宋代：李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

譯文

苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清，怎不讓人凄慘悲戚。乍暖還寒的時節，最難保養休息。喝三杯兩杯淡酒，怎麼能抵得住早晨的寒風急襲？一行大雁從眼前飛過，更讓人傷心，因為都是舊日的相識。

園中菊花堆積滿地，都已經憔悴不堪，如今還有誰來採摘？冷清清地守著窗子，獨自一個人怎麼熬到天黑？梧桐葉上細雨淋漓，到黃昏時分，還是點點滴滴。這般情景，怎麼能用一個「愁」字了結！

(1)聲聲慢李清照教案擴展閱讀

創作背景

此詞是李清照後期的作品，具體寫作時間待考。有人認為作於南渡以後，正值金兵入侵，北宋滅亡，丈夫去世，一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛，亡國之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，於是寫下了這首《聲聲慢》。有人則認為是中年時期所作。

李清照出生於一個愛好文學藝術的士大夫家庭。父親李格非進士出身，蘇軾的學生，官至禮部員外郎，藏書甚富，善屬文，工於詞章。母親是狀元王拱宸的孫女，很有文學修養。由於家庭的影響，特別是父親李格非的影響，她少年時代便工詩善詞。

宋欽宗靖康二年（公元一一二七年）夏五月，徽宗、欽宗二帝被俘，北宋亡。李清照夫婿趙明誠於是年三月，奔母喪南下金陵。秋八月，李清照南下，載書十五車，前來會合。明誠家在青州，有書冊十餘屋，因兵變被焚，家破國亡，不幸至此。

建炎三年（公元一一二九年）八月，趙明誠因病去世，時清照四十六歲。金兵入侵浙東、浙西，清照把丈夫安葬以後，追隨流亡中的朝廷由建康（今南京市）到浙東，飽嘗顛沛流離之苦。避難奔走，所有庋藏喪失殆盡。

紹興二年（公元一一三二年），清照再嫁張汝舟，遇人不淑，旋即離異。清照無兒無女，晚年孑然一身，寄人籬下，孤寂而死。亡國之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱的《聲聲慢》。

⑵ 聲聲慢 李清照 導入詞，急需！！！

課文導入——李清照前期代表作《如夢令》和《點絳唇》（引領學生回憶回朗讀，配有短小歡快的答音樂）
從《如夢令》和《點絳唇》的字里行間，我們可以見到一個什麼樣的清照呢？
明確：開朗活潑快樂

是的，因為少女時代的清照是快樂幸福的，所以她寫出了清新明快的詞作。但隨著時間的流逝，時代的變遷，物是人非，滄海桑田，李清照在後期卻寫出了與《如夢令》和《點絳唇》風格截然不同的一首詞

——《聲聲慢》。這首詞被譽為「千古絕唱」。下面，我們先一起來讀讀這首詞。

⑶ 聲聲慢 李清照

聲聲慢 ——李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
詞句注釋
⑴尋尋覓覓：意謂想把失去的一切都找回來，表現非常空虛悵惘、迷茫失落的心態。
⑵凄凄慘慘戚戚：憂愁苦悶的樣子。
⑶乍暖還（huán）寒：指秋天的天氣，忽然變暖，又轉寒冷。
⑷將息：舊時方言，休養調理之意。
⑸怎敵他：對付，抵擋。晚：一本作「曉」。
⑹損：表示程度極高。
⑺堪：可。
⑻著：亦寫作「著」。
⑼怎生：怎樣的。生：語助詞。
⑽梧桐更兼細雨：暗用白居易《長恨歌》「秋雨梧桐葉落時」詩意。
⑾這次第：這光景、這情形。
⑿怎一個愁字了得：一個「愁」字怎麼能概括得盡呢？
白話譯文
苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清，怎不讓人凄慘悲戚。乍暖還寒的時節，最難保養休息。喝三杯兩杯淡酒，怎麼能抵得住早晨的寒風急襲？一行大雁從眼前飛過，更讓人傷心，因為都是舊日的相識。
園中菊花堆積滿地，都已經憔悴不堪，如今還有誰來採摘？冷清清地守著窗子，獨自一個人怎麼熬到天黑？梧桐葉上細雨淋漓，到黃昏時分，還是點點滴滴。這般情景，怎麼能用一個「愁」字了結！

⑷ 聲聲慢 李清照

詞的上闋連用七組疊字，「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。」尋尋覓覓是詞人的處境，尋覓無所獲；冷清是寫心情；凄慘是遭遇；戚戚是憂傷已極。營造出一種令人難以忍受的孤獨愁慘的氣氛。起勢逼人。
開端三句用一連串疊字寫主人公一整天的愁苦心情，從「尋尋覓覓」開始，可見她從一起床便百無聊賴，如有所失，於是東張西望，彷彿飄流在海洋中的人要抓到點什麼才能得救似的，希望找到點什麼來寄託自己的空虛寂寞。下文「冷冷清清」，是「尋尋覓覓」的結果，不但無所獲，反被一種孤寂清冷的氣氛襲來，使自己感到凄慘憂戚。於是緊接著再寫了一句「凄凄慘慘戚戚」。僅此三句，定下一種愁慘而凄厲的基調。
下片由秋日高空轉入自家下闋由回憶轉到眼前，「滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？」滿地將要凋謝的菊花，詞人以花寫人，感嘆自己的處境勝似黃花，正飽受著無情風雨的打擊，還有誰前來關愛？「如今有誰堪摘」，丈夫去世了，還值得為誰摘戴鮮花呢！「守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。」一個人苦苦煎熬，好不容易捱到天黑，不了又下起瀟瀟細雨，點點傷心；而雨打梧桐的凄涼之聲，聲聲催情！國破家亡，更遇慘淡雨夜，詞人怎經得這樣的傷悲啊！「這次第，怎一個愁字了得！」此舉呼號有聲，這是詞人絕望的悲鳴，是無助的呻吟，哀哀欲絕，讓人感到撕心裂肺之痛，催人淚下。
這首詞意境凄絕，有著不同凡響的藝術魅力。語言的新奇和清麗已讓人匪夷所思，情感的悲涼愁慘亦到極致，然而在表現技巧上詞人更是匠心獨運，達到了臻於完美的境界。上下闋渾然一體，以家常語，寫心中事；以跟人情，寫家國恨，意蘊深厚。全詞無一字提到家國的淪亡，但詞人的不幸皆由亡國而引起。全詞也沒有提喪夫的感傷，然而字里行間溢出的孤獨絕望，正式詞人喪夫後無依無靠無處訴說的「尋覓」之態。全詞更沒有寫一滴眼淚，卻讓人感到無比酸楚，悲到極點，皆是不寫之寫。庭院。園中開滿了菊花，秋意正濃。這里「滿地黃花堆積」是指菊花盛開，而非殘英滿地。「憔悴損」是指自己因憂傷而憔悴瘦損，也不是指菊花枯萎凋謝。正由於自己無心看花，雖值菊堆滿地，卻不想去摘它賞它，然而人不摘花，花當自萎；及花已損，則欲摘已不堪摘了。這里既寫出了自己無心摘花的郁悶，又透露了惜花將謝的情懷，筆意深遠。

「守著窗兒」句，寫獨坐無聊，內心苦悶之狀，比「尋尋覓覓」三句又過之而無不及。這一句從反面說，好象天有意不肯黑下來而使人尤為難過。「梧桐」兩句兼用溫庭筠《更漏子》下片「梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明」詞意，把兩種內容融而為一，筆直情切。最後以「怎一個愁字了得」句作收，是獨辟蹊徑。自庚信以來，詩人寫愁，多半極言其多。這里卻化多為少，只說自己思緒紛茫復雜，僅用一個「愁」字如何包括得盡。妙在又不說明於一個「愁」字之外更有什麼心情，即戛然而止。表面上有「欲說還休」之勢，實際上已傾瀉無遺。

⑸ 簡要分析李清照 《聲聲慢》 的藝術特徵

這首詞寫於李清照生活的後期。一題作「秋情」，賦秋就是賦愁，但這里的愁已不是女詞人閨中生活的淡淡哀愁，詞人經歷了國家危亡，故鄉淪陷，丈夫病逝，金石書畫全部散失，自己流落在逃難的隊伍中，飽經離亂，所以這里的愁是深愁，濃愁，無盡的愁。
詞一開頭就用了十四個疊字。「尋尋覓覓，」詞人好象有所尋求，但又不知道要尋求什麼，這時她已經歷了國破、家亡、夫逝的沉重打擊，生活中美好的東西都已不存在了，事實上在現實生活中已經沒有什麼可尋覓，也沒有什麼需要尋覓的了，但詞人還是希望找點什麼寄託自己空虛寂寞的情懷，支撐自己孤苦無助的人生，但尋覓的結果只能是「冷冷清清」，周圍的環境是一片凄清冷落，更讓人感到現實的孤苦無援。「凄凄慘慘戚戚」，寫詞人內心的凄涼、悲苦、慘戚的情緒。這三句都在表現女主人的愁苦無聊，寂寞哀傷，但各有側重，第一句寫神態，第二句寫環境，第三句寫心情，第二、三句又是第一句「尋尋覓覓」的結果，「冷冷清清，先感於外；凄凄慘慘戚戚，後感於心，進入愁境」（吳熊和《唐宋詞通論》）。
「乍暖還寒時候，最難將息。」剛覺得有點兒暖和卻又變冷了，這是秋天的時令特徵。「將息」，調養。人在天氣多變化時，是很難適應的，更何況是年歲已大，身體衰弱，又遭遇了如此不幸的人，就更是對天氣的變化特別敏感，更覺得難以將養適應了。
為了適應這多變的秋天時節，詞人企圖以酒禦寒，但「三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急？」酒是「三杯兩盞」，量少，又是「淡酒」，怎麼能抵擋黃昏時的陣陣秋風呢？淡酒不敵風寒，飲酒也不能排遣憂愁。
「雁過也，正傷心，卻是舊時相識。」雁飛過去，正令人傷心，原來雁是我過去見過的。這里我們可看到三層意思：（一）雁飛過去了，雁叫聲聲，凄厲難聞，正令人傷心，原來大雁是老相識了，觸動我內心的創傷已不止一次，現在又來觸動我，使我傷心難過。（二）古代有雁足傳書的傳說。雁以往是給我帶過信的，給我安慰，現在丈夫已逝，親戚離散，雁飛過去無信可帶，不能再給我安慰了，使我傷心。（三）作者的故鄉在北方，而此時作者淪落南方，秋天北雁南飛，引起了對故鄉的思念，所以使她傷心。雁在北方就相識，現在看到雁不是在故土，而是在異鄉，發出物是人非的感慨，寄託懷鄉之意。
詞的下片承接上片。「滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？」「黃花」是指菊花，品種是黃色的。「堆積」，指花開之盛，可能是小菊花密密麻麻地開放，不是言落英滿地。「憔悴損」指人因傷心而消瘦。損，煞，是說憔悴得很。有人認為是黃花「憔悴損」，不妥，因為前面的「堆積」不作零落解，菊花是枯在枝頭的。「誰」，指自己。「堪」，能夠，經得起。菊花盛開，本要摘花插在瓶子里，可人已憔悴，如今還有什麼心思和興趣去摘花呢？已經沒有賞花的心情了。
「守著窗兒，獨自怎生得黑？」一個人坐在窗邊，象守著什麼東西一樣，百無聊賴，希望天早一點黑下來，看不到窗外一切使人傷心的東西，但天偏偏與人作對，越等越覺得時間漫長，度日如年。
寂寞難耐，好不容易等到黃昏，等來的卻是更令人傷心的東西：「梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。」風吹梧桐葉，蕭蕭瑟瑟，本已悲涼，又加細雨滴到梧桐上，更助悲涼。溫庭筠《更漏子》「梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明。」李清照是位敏銳善感的詞人，雨打梧桐點點滴滴，好象敲擊著她破碎的心靈，使她悲傷至極。
這種種情形不斷地折磨詞人，情何以堪？所以詞人最後沖口而出：「這次第，怎一個愁字了得！」「這次第」是說這種種情形或這種種光景。這種種情況加在一起，怎麼是一個「愁」字可以概括得了！「愁」說不清楚，用人間文字和語言概括不了，寫出了無盡的愁緒，傳達出種種難以言傳的哀痛。
這首詞是在國破家亡、流落異地時寫的，詞中訴說了詞人孤愁無助、生意蕭條的處境，寄託了極其深沉的家國之思，深深地打上了時代的烙印。
詞的描寫純用賦體，寫了環境，寫了身世，寫了心情，並將這三者融為一體。詞中寫客觀環境的事物有：淡酒、晚風、飛雁、黃花、梧桐、細雨，這些景物都貫穿濃重的感情色彩，滲透著作者的主觀感受，創造了冷落、凄清、寂寞的意境。凄涼的景物一路寫下來越積越多，傷感越來越濃重，最後堆砌的愁苦迸涌而出。
詞中用了九對疊字，疊字用得很自然，如大珠小珠落玉盤，前人稱贊她筆力很健。這些疊字用得自然妥帖，是經過作者錘煉而得的，使寂寞、悵惘、痛苦的感情通過這些疊字的渲染得以盡情的表現。
詞的語言通俗平易，雖是尋常語，但富有表現力，表現了深刻的內容。《聲聲慢》詞調可押平聲韻，也可押入聲韻，詞人選用了入聲韻，能夠很好地表達憂郁的情懷，並多次運用雙聲字、舌音和齒音字，更加重了凄切悲苦的情調。

⑹ 聲聲慢 李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡版酒，怎敵他權、晚風來急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

⑺ 李清照的《聲聲慢》

聲聲慢
李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。版三杯兩盞淡酒，怎敵權他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
[解說]
這首詞是李清照晚年的作品，不妨看作她一生憂患經歷的總結。詞人以鋪敘的手法，通過晚風、歸雁、黃花、梧桐、細雨這些意象，表現秋日黃昏寂寞愁苦的心境。詞中所寫的愁，由於以國破家亡的具體生活為背景，包含著深沉的內容，與一般無病呻吟的悲秋之作不可同日而語。充分發揮聲律音調的表現力，是這首詞的一個突出特點。開頭的七組疊字，分三個層次寫出詞人的動作神態、外部感受和內心愁苦，由表及裡，層層遞進，而且多用聲音比較壓抑低沉的字，「一字一淚，都是咬著牙根咽下」（梁啟超語）。全詞字音的選擇和組合，也體現出明顯的壓抑感，具有特殊的音樂效果，真切地傳達了詞人內心的憂郁和沉痛。

⑻ 李清照<聲聲慢>

王國維在評價李煜說:「尼采謂:『一切文學,余愛以血書者。』後主之詞,真所謂以血書者也。
這里的以血寫書指的就是人生經歷。
李清照她出生於一個愛好文學藝術的士大夫家庭，與太學生趙明誠結婚後一同研究金石書畫，過著幸福美好的生活。1127年,靖康之變後，她與趙明誠避亂江南，喪失了珍藏的大部分文物。後來趙明誠病死，她獨自漂流在杭州、越州、金華一帶，在凄苦孤寂中度過了晚年。她的<<聲聲慢>>就創建在此時,所以詩中,從開頭的幾對復詞,可以看出她的悲傷.她是一位在詩、詞、文、賦都有成就的作家，但最擅長、最有名的是詞。她早年曾做《詞論》，主張「詞，別是一家」。注重詞體協音律、重鋪敘、有情致的特點，並批評了從柳永[/ur李清照本來已因丈夫外出而有所牽掛，如今面對這樣一個荷殘席冷、萬物蕭疏的景象，免不了觸景生情，其思夫之情必然更加縈繞胸懷，內心之苦是不言而喻的。她究竟想如何來消除這愁悶呢？下兩句就是這樣引出來的：輕解羅裳，獨上蘭舟。就是說，我輕輕地解開了綢羅的裙子，換上便裝，獨自劃著小船去遊玩吧。她之所以要「獨上蘭舟」，正是想借泛舟以消愁，並非閑情逸致的遊玩。其實，「獨上蘭舟」以消愁，不過是象「舉杯消愁愁更愁』一樣，過去也許雙雙泛舟，今天獨自一人，眼前的情景，只能勾引起往事，怎能排遣得了呢？不過，李清照畢竟跟一般的女性不同，她不把自己的這種愁苦歸咎於對方的離別，反而設想對方也會思念著自己的l]、蘇軾到秦觀、黃庭堅等詞家的不足。

最有才華的女人,生於名宦之家，幼時過目不忘，出語驚人，博覽群書。齊魯壯麗的山川涵育了清照的創作靈性，少女時代即名噪一時，嶄露崢嶸。

婚後，清照與丈夫情投意合，如膠似漆，"夫如擅朋友之勝"。然而好景不長，朝中新舊黨爭愈演愈烈，一對鴛鴦被活活拆散，趙李隔河相望，飽嘗相思之苦。

後來金人鐵蹄南下，南宋王朝腐敗無能，自毀長城。趙明誠空懷滿腔熱血，可惜出師未捷身先死。目睹國破家亡，清照"雖處憂患窮困而志不屈"，在"尋尋覓覓、冷冷清清"的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未竟之功。

因此可說李清照的作品是和愁字分不開的,從開始的情仇,到家破人亡的家愁,再到江山淪陷的國仇.這紛繁的愁緒令她一步步地邁上了文學的聖殿.真可謂萬古愁心!

清照文詞絕妙，鬼斧神工，前無古人，後無來者，被尊為婉約宗主，是中華精神文明史上的一座豐碑。

不僅文學方面,在史學方面她的<金石錄>同樣有著極高的文學價值.

李清照的詞可以南渡為界，分為前後兩期。前期詞主要描寫傷春怨別和閨閣生活的題材，表現了女詞人多情善感的個性。如《如夢令》描寫惜春憐花的感情:參考資料：http://www.nths.cn/chinese/wanyuehaofangci/wanyuehaofang/new_page_7.htm

⑼ 講課《聲聲慢》（李清照詞） 希望提些建議或給個模式

可以讓學生仿照李清照的詞 再作詞.....
不過本來就是那種婉約又傷感的詞 很難講得好

⑽ 李清照的《聲聲慢》

聲聲慢

李清來照

尋尋覓覓，冷自冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

[解說]

這首詞是李清照晚年的作品，不妨看作她一生憂患經歷的總結。詞人以鋪敘的手法，通過晚風、歸雁、黃花、梧桐、細雨這些意象，表現秋日黃昏寂寞愁苦的心境。詞中所寫的愁，由於以國破家亡的具體生活為背景，包含著深沉的內容，與一般無病呻吟的悲秋之作不可同日而語。充分發揮聲律音調的表現力，是這首詞的一個突出特點。開頭的七組疊字，分三個層次寫出詞人的動作神態、外部感受和內心愁苦，由表及裡，層層遞進，而且多用聲音比較壓抑低沉的字，「一字一淚，都是咬著牙根咽下」（梁啟超語）。全詞字音的選擇和組合，也體現出明顯的壓抑感，具有特殊的音樂效果，真切地傳達了詞人內心的憂郁和沉痛。