1. 「走人行道,過斑馬線,安安全全過馬路」論文
1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養回學生獨立分析、解決實答際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力；2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度；3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。