㈠ 初二物理：密度知識的運用
V鋁=m鋁/ρ鋁=27g/2.7g/cm³=10cm³
m酒精內=m總-m鋁=43g-27g=16g
V酒精=m酒精/ρ酒容精=16g/0.8g/cm³=20cm³
V球=V鋁+V酒精=10cm³+20cm³=30cm³
㈡ 幫忙找下關於密度的知識應用題，含答案和解析要快！！謝謝
1.一個容積為3*10^-4m^3的瓶子內盛有0.2kg的水，一隻口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01kg的小石頭投入瓶中，當烏鴉投了25塊相同的小石子後，水面升到瓶口，求：（1）瓶內石塊的總體積？（2）石塊的密度？ （過程，分析）2.體積為120cm^3的銅球，質量為1.06kg,計算這個球是空心的還是實心的？（已知 P銅=0.8*10^3kg/m^3,要用三種方法) （過程，分析）
1.一個容積為3*10^-4m^3的瓶子內盛有0.2kg的水，一隻口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01kg的小石頭投入瓶中，當烏鴉投了25塊相同的小石子後，水面升到瓶口，求： （1）瓶內石塊的總體積？ V=V容-V水=0.0003m^3-0.0002m^3=0.0001M^3（2）石塊的密度？ （過程，分析）p=m/V=25*0.01kg/0.0001m^3=2500kg/m^3 2.體積為120cm^3的銅球，質量為1.06kg,計算這個球是空心的還是實心的？（已知 P銅=9.8*10^3kg/m^3,要用三種方法) （過程，分析）m=p銅V=1.176kg>1.06kgp=m/V=1060g/120cm^3=8.3kg/m^3<9.8kg/m^3V=m/p=1.06kg/9800kg/m^3=108.2cm^3<120cm^3
㈢ 蘇教版八年級下物理《學習與評價》第六章 物質的物理屬性 四 密度知識的應用一測固體和液體的密度答案
的物理初中措施⒈長度L：主單位：米;測量工具：規模;測量來估計讀取下一個最小刻度;的長度單位光年單位。
⒉時間t：主營單位：秒;測量工具：手錶;實驗室用秒錶。 1:00 = 3600秒，1秒= 1000毫秒。
⒊質量m：物體的數量所含物質稱為質量。主營單位：千克;測量儀器：台秤，實驗室托盤天平。
二，機械運動
⒈機械運動：物體位置變化的運動發生了。
參考：確定一個物體的運動，必須選擇另一個對象作為一個標准，這個被選作標准參考對象被調用。
⒉勻速直線運動：
①比較兩種方法的移動速度：在去世相等的時間進行比較。通過比較所需要的時間B的距離相等。
②公式：1米/秒= 3.6公里/小時
三，力
⒈力F：力是物體對物體的作用。彼此之間總是對象的力量。
單位力：牛頓（N）。力測量儀器：測功機，實驗室用彈簧秤。
力的影響：變形的物體或物體的運動狀態被改變。
物體的運動是對象狀態的改變速度變化的運動的大小和方向。
⒉力三要素：力的大小，方向，作用點稱為三要素的力量。
力圖標，使規模;原理力，無結垢。
⒊重力G：自從離開地球物體通過的引力。方向：直降。
重力和質量關系：G =毫克M = G / G
G = 9.8牛/千克。讀法：9.8牛每公斤，這意味著重力作用在物體上的一公斤質量是9.8牛。
中心：點的作用稱為對象的重心。在對象的幾何中心的常規對象的重心。
⒋兩個平衡條件：在同一個對象的作用;兩個力大小相等，方向相反，在一條直線上的作用。 對象，你可以休息，也可以使勻速直線運動。
平衡的物體都處於靜止狀態或勻速直線運動的物體。作用在物體上的外力的平衡狀態是零。
⒌同一行兩電合成：同一個方向：力F = F1 + F2;同一方向一起與F1，F2方向;
相反的方向：力F = F1-F2，連同大力方向相同的方向。下
在相同條件⒍，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
滑動摩擦和正壓力，材料性能和相關的接觸表面的粗糙度。 [滑動摩擦，滾動摩擦，靜摩擦]
7。牛頓第一定律，也稱為慣性和其內容的法是：在外力作用下不是所有的對象，總保持靜止或勻速運動狀態。慣性：物體具有保持靜止或者叫慣性勻速運動性質的原始狀態。
4密度
⒈密度ρ：質量每一種物質的單位體積的物質的密度特性。
公式：M =ρV國際單位：千克/米3，常用單位：克/厘米3，
關系：1克/厘米3 = 1×103千克/米3，ρ水= 1 ×103千克/米3;
讀數：103公斤，每立方米，這意味著中的一立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定：用托盤天平測量質量，固體或液體量筒量。
面積單位換算：
1厘米2 = 1×10-4米2，
1毫米2 = 1×10-6米2。
V.壓力
⒈壓力P：進行每單位面積的壓力的對象被稱為壓力。
壓力F：垂直作用在物體表面的力的單位：牛（N）。實現由壓力產生的
壓力，所述的尺寸，與所述壓力的大小，受力面積的大小。
壓力單位：牛頓/米2;專門名稱：帕斯卡（Pa）
公式：F = PS [S：受力面積，在接觸這兩個機構的公共部分，單位：m 2。壓力來改變大小]
方法：①減輕壓力或增大受力面積，可以減少壓力;②增加或減少的壓力受力面積，可以增加壓力。
⒉液體內部壓力：液體[內部壓力測量：液體壓力計（U型管壓力計）。
]原因：重力由於液體，在容器底部的壓力產生的，由於液體流，生成在牆壁上的壓力。
法：①相同的深度，大小相同，每個方向②深度的增加的壓力，更大的壓力在同一深度③不同的液體時，液體的密度，壓力是很大的。 [深度h時，一個點的垂直高度的液面。 】
公式：P =ρghH：單位：米;ρ：千克/米3，G = 9.8牛/千克。
⒊大氣壓力：通過重力的作用下產生的大氣壓力，大氣壓力，以證明是否存在和偉大的馬德堡半球實驗是測量大氣壓力值是托里拆利（義大利科學家）。托里拆利管傾斜，水銀柱高度不變，長度變長。
1個大氣壓=76厘米水銀柱高= 1.01×105帕=10.336米水壓高
測量儀器：氣壓計（水銀氣壓計，盒式氣壓計）。
大氣壓的變化與高度：海拔越高，空氣壓力變小，從而降低隨高度增加，沸點也降低。
6，浮力
1。浮力和原因：通過液體（或氣體）中的體浸沒在液體（或氣體）托它的力稱為浮力。方向：向上伸直;原因：液體在物體上，壓力差。
2。阿基米德原理：浸在液體中的向上浮力的物體的浮力等於物體的大小置換液體所受的重力。
即F = G用浮排=ρ液GV行。 （V行代表一個對象取代體積的液體）
3。浮力計算公式：F = GT =ρ液浮排= GV上女下，壓差
4。當一個物體漂浮：F = G漂浮物和ρ物<ρ液當物體懸浮時：F = G漂浮物和ρ=ρ液
對象時浮動對象時：F浮> G物和ρ物<ρ當對象開始往下沉：F浮ρ液
七簡單機械
⒈杠桿平衡條件：F1l1 = F2l2。手臂：從力的作用的支點線
的垂直距離，通過調節螺母桿在水用途桿位置結束：直接測定動力臂的長度和阻力臂。
固定皮帶輪：一桿臂等的等價物，可以不費力，但是它可以改變力的方向。
動滑輪：動力臂是相當於2倍的阻力臂桿，可以為您節省一半的電力，但你不能改變力的方向。
⒉功率：兩個基本因素：①作用在物體上的力;②方向上的物體的距離的力量。 W = FS功率單位：焦耳
3。電源：在單位時間內所做的工作對象。表示身體作用的速度，即功率大的物體作用快。
W =鉑P單位：瓦特，W單位：焦耳，T單位：秒。
8光
⒈的光直線傳播：光具有均勻介質沿直線傳播。小孔成像，影子，光斑是直線傳播的現象。
光在真空中的速度是3×108最大米/秒= 3×105千米/秒
⒉光的反射定律：大第三邊第二面。 [入射光與入射角之間的正常角度。反射的光與法線反射角之間的角度。
]平面鏡成像特點：虛像，如大，等距，和鏡像對稱。在虛擬圖像中的物體在水中的倒影是光現象的反思。
⒊光的折射現象和規律：看到水中筷子，魚的虛像光的折射。
會聚光線照亮的凸，凹發散光線效果的作用。一面帶大三個方面司空很大：折射光線的法律。
⒋凸透鏡成像規律：[U當U = 2F不成像ν= 2F成一個倒立等大的實像= F時]
物距像距似曾相識像光路圖的應用程序的性質 BR /> U> 2F f <V <2F縮小真正的相機
f <為u 2F放大實幻燈機
ü<F放大
⒌正虛放大鏡成像實驗：蠟燭，透鏡，光屏幕依次在光具座上，使得中心的蠟燭的火焰，在同一高度上的透鏡中心，在該中心的口罩。
九，熱：
⒈溫度t：表示冷熱物體的程度。 [是一個狀態量。
]通用溫度計原理：液體的熱膨脹和收縮的性質。溫度計和不同點
溫度計：①量程，②最小刻度，③玻璃泡，細管彎曲，④使用。
⒉熱傳遞條件：溫度差。熱：熱傳遞過程中，對象的數量吸收或釋放的熱量。 [量]是傳熱
方式的過程：傳導（沿物體的熱傳遞），對流（通過液體或氣體來實現的熱傳遞的流）和輻射（熱物體發出的熱量直接向外）3。
⒊汽化：從液體變成氣體的物質的現象。方式：蒸發和沸騰，汽化吸熱可以。
影響蒸發速度的因素：①液體溫度，②液體表面，③液體表面空氣流動。有冷藏蒸發器。
⒋熱容C：單元的物質的質量，以1℃溫度所吸收的熱量，稱為該物質的熱容量。
比熱容量為1的材料的特性，單位：在水中的最大的比熱容量J /（千克℃）常見物質。
℃的水= 4.2×103焦耳/（千克℃）讀法：每千克攝氏度4.2×103焦耳。
物理意義：即質量為1千克水1℃的溫度熱為4.2×103焦的吸收。
⒌熱量計算：Q = Q，讓C，M之間的反比關系，⊿噸成正比，C，M，⊿噸厘米⊿T壓降Q =厘米⊿噸吸了
。 ⊿T = Q /厘米
6。內部能量：在身體的所有分子的動能，並且分子勢能的總和。任何事物都有內能。能量單元：與物體的溫度有關的焦耳
對象。體溫，內部能量增大;降低的溫度可以降低。
可改變這個對象的方法：演戲和傳熱（改變對象可以是相當於）
7。能量轉換和守恆定律：不憑空的能量，也不會憑空消失，它只能轉換從一種形式到另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個，而總能量保持不變。
十，電路
⒈從按下電源按鍵，電器，電線等組成的電路。電路中的持續電流，電路必須具有電源，電路應被關閉。有路，開路（開路），電源和用電器短路等。
⒉容易導電的物質稱為導體。如金屬，酸，鹼，鹽的水溶液。不叫絕緣體容易導電的物質。如木材，玻璃等。
在一定條件下絕緣體可以轉化為導體。
⒊字元串，標識並聯電路：串聯：電流不分叉平行：當前分叉。
[非標准電路圖電路圖轉化為標準的方法：利用電流流動路徑的方法。
]十一，現行法律
⒈電量Q：有多少電荷被稱為電力，單位：庫侖。
電流I：1秒截面通過電導體被稱為電流強度。 Q =它
當前單位：正電荷安培（A）1安培=千毫安方向定向運動被定義為電流的方向。
測量電流電流表串聯在電路中，並考慮適當的范圍內。不允許跨電源直接相連的電流表。
⒉電壓U：在電路中的定向移動免費導致電流。電壓單位：伏特（V）。
測量用電壓表（電壓表），並聯連接的電路（用電器，電源）兩端的電壓，並考慮適當的范圍內。
⒊電阻R：導電物體阻礙電流。符號：R，單位：歐姆，千歐，兆歐。
用導線長度大小成正比的電阻，是成反比的橫截面面積，而且還與材料有關。 []
導體電阻是不同的，當串聯在電路中，電流是相同的（1:1）。導體電阻式，並聯電路中，相同的（1:1）的電壓
⒋歐姆定律：公式：I = U / RU = IR R = U / I 幅度在與導體正比於兩端的電壓的導體，是成反比與導體的電阻。
導體電阻R = U / I如果電壓變化的導體被確定時，電流也發生變化，但電阻值不變。
⒌串聯電路特點：
①I = I1 = I2②U = U1 + U2③R = R1 + R2④U1/R1 = U2/R2
兩種不同的導體串聯電阻，更大的阻力越大橫跨導體電阻較小的電壓兩端的電壓是小的。
例如：一個標有「6V，3W」電燈，接到標有8伏的電路中，如何加入一個大的阻力，為了使一個正常的小燈泡？
解決方法：由於P = 3 W，U = 6伏
∴I = P / U = 3 W / 6 V = 0.5 A
由於8伏電壓大於額定總電壓6 V的燈，串聯一個電阻R2應該是正確的，
所以U2 = U-U1 = 8 V -6 V = 2伏
∴R2 = U2 / I = 2 V /電壓0.5 A = 4歐姆。答：（略）
⒍並聯電路特點：
①U = U1 = U2②I = I1 + I2③1 / R = 1/R1 +1 / R2或④I1R1 = I2R2
>兩個不同的導體並聯電阻：大電流通過電阻小，大電流通過的導體電阻是很小的。
舉例：如圖R2 = 6歐，而電流表的數字顯示了0.4安K，當K閉合時，A表示1.2安的數量。要求：①R1電阻②③電源電壓總電阻
已知：I = 1.2安I1 = 0.4安R2 = 6歐
求：R1，U，R
解決方法：∵R1，R2平行
∴I2 = I-I1 = 1.2 -0.4安安安安
= 0.8，∵R1，R2並聯，根據歐姆定律U2 = I2R2 = 0.8×6歐洲安全= 4.8 V
>∴U = U1 = U2 = 4.8伏
∴R1 = U1/I1 = 4.8 V / 0.4 A = 12歐
∴R = U / I = 4.8 V / 1.2 A = 4歐姆（或用公式計算總電阻）答：（略）
十二功率
⒈電功率W：完成當前工作被稱為電力。過程中無功功率電流轉換成其他形式的能量。
公式：W = UQ W = UIT = U2T / R = I2Rt W = Pt單位：WUVI安培萬噸焦第二PQ庫
⒉電力WP：電流在單位時間內的電力，表達為流動速度的函數。 [電力大家電電流快速供電。
]公式：P = W / T，P = UI（P = U2/RP = I2R）單位：W焦U型伏安我WTS PQ庫
⒊米（瓦特計）：測量電儀器的功耗。 1千瓦時= 1度=千瓦特×3600秒= 3.6×106焦耳
舉例：1度電可以讓兩個「220V，40W」燈泡的工作時間？
解當t = W / P = 1千瓦時/（2×40瓦）= 1000瓦特/80瓦特=12.5小時
13，磁
1。磁體，磁極相互排斥[同名，同義詞]
極相互吸引，吸引鐵，鈷，鎳等物質稱為磁性質的物體。磁體被稱為磁性物質。極磁鐵總是成對出現的。
2。磁場：有周圍的空間的區域中的磁鐵，以在其它的磁鐵發揮作用。
基本性質是在磁場的作用下進入其中的磁體產生磁力。
磁場方向：當N是小針仍然指向磁場方向磁極的方向指向。周圍的磁場的磁感應線來表示。 地磁北極。
3。當前場：奧斯特實驗表明磁場的周圍電流的存在。
國外電磁閥通電條形磁鐵的等價物。
通電的螺線管和螺線管電流的右手螺旋法則的極性端部之間的關系的方向可以被用來確定
㈣ 密度知識的有哪些運用
密度知識的應用：
(1)鑒別物質：用天平測出質量m和用量筒測出體積V就可據公式：求出物質密度。再查密度表。
(2)求質量：m=ρV。
(3)求體積：
㈤ 密度知識的應用! 如何判斷物體的空心或實心請舉一些具體事例 大家說的幾乎看不懂!
用阿基米德原理可以判定的,具體是先算出它的重量,然後把它浸入水中,使其懸浮,把它排出的水放入量筒,早用公式F=pgv計算,再將兩個結果比較就可以了.如果重力大於浮力,說明是實心的,反之亦然.
㈥ 在下列實例中,屬於密度知識應用的是（ ）
A是利用鋁的導熱性，C是利用導電性
答案是 B，天宮一號的質量要盡可能小，所以用密度較小的鈦合金就是要減輕質量
㈦ 密度知識應用方面與社會聯系緊密的3個事例
1，燉雞肉時油會浮在水上形成油膜，提高雞湯內的溫度。
2，同體積的棉花比鐵輕。
3.地熱是通過室內氣體受熱體積膨脹，密度變小，達到室內氣體循環加熱的。
㈧ 密度知識的有哪些運用
密度的實際應用抄舉例：
a.地質勘探隊員，根據樣品的密度，確定礦藏的種類及其經濟價值；
b.農民利用風力揚場，對飽滿麥粒、癟粒、草屑分揀；
c.農業上，利用鹽水漂浮選種；
d.商業中，鑒別牛奶、酒的濃度（註：一般用液體密度計）；
e.交通工具、航天器材中，選用高強度、低密度的合金材料、玻璃鋼等復合材料；
f.產品包裝中，採用密度小的泡沫塑料作填充物，達到防震、便於運輸、價格低廉等目的；
g.化學實驗中，萃取實驗將不同的兩種物質分離開來，也是利用了密度不同分離的實例。
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)